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为了全面贯彻党的教育方针,落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和教育局教育工作会议精神,认真学习落实国家课程标准,更新教育理念,大力推进素质教育,提高教育教学质量,现根据我校教学工作的实际情况,特制订本学期工作计划。
一、德育工作
1、坚持以德育为主导,不断加强学校的思想政治工作。坚持周一教师政治、业务学习制度,学习新的《义务教育法》,继续学习“三个代表”的重要思想,习近平总书记重要讲话精神,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。学习《国务院关于教育改革和发展纲要》,学习xxx总书记关于“八荣八耻”的有关讲话,要求教师树立“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁思想,继续深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》,要热爱教育事业,发扬奉献精神,教书育人,为人师表,团结协作,努力提高自己的政治理论水平、职业道德水平。
2、通过晨会、班会、橱窗及知识竞赛等多种形式,学习和贯彻落实《中、小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《安徽省中小学生礼仪常规》,加强法纪教育、安全教育、爱国主义教育、集体主义教育以及社会主义教育,坚持以人为本,以德育人。帮助学生树立正确的人生观和价值观,教育学生要砺志、守纪、勤奋、善思,尊敬教师,勤学守纪,使他们在德、智、体、美、劳等方面都能健康的发展,真正成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。
二、教学工作
教学工作是学校工作的中心环节,教学工作要抓好教学常规管理,以课堂为主阵地,传道授业,开展形式多样教研教改和社会实践活动,促进教学质量的不断提高。
1、学期初,组织教师认真学习国家《课程标准》和部颁课程计划,通览教材,提高驾驭教材的能力,然后根据学生实际制定切实可行的学科课程计划,并认真组织实施。
2、抓好课堂教学工作。各学科均须备有详细授课教案,教案须有课题、教学目标(目的)、重难点、教学过程,倡导写教学后记,理化课应将教具备入备课内容,作文要有详细的教案,重点备作前指导和作后讲评,要做到超课时备课,杜绝“上一课备一课”和“欠帐”现象发生。课堂教学须按设计的程式进行,教师要在探讨教学、研究学法上下工夫,采用现代化教学手段,开发智力,培养创新能力,精讲精练,实施素质教育,努力提高教学质量。教导处除对教学工作作例行检查外,还将不定期抽查备课上课情况,规范教学管理。坚持45周岁以下教师使用“班班通”设备教学,纳入绩效考核中。
3、及时反馈,有针对性地进行教学辅导。教师要有计划地精选各种习题、练习题作为课堂作业,检查教学效果,为以后的教学设计提供依据,不断改进教学工作。作业份量要适中,批阅要及时,并按百分制打分,错误的要及时订正。作文要有眉批、总批,每学期不少于7次,提倡写周记、随笔等。严格书写格式。严禁以罚做作业变相体罚学生,减轻学生过重的课业负担。教师要根据教学情况有针对性地进行辅导。阶段性监测要重视质量,控制数量。本学期第十一、二十一周安排期中、期末监测,第五周安排一次质量监测,监测后要作质量分析,开好质量分析会。
4、教研工作。积极参加县、片两级教研活动,本学期教研工作继续以学习落实新课标、探讨新教材教法为重点,帮助教师更新教学理念,提高课堂教学效率。校内教研活动,要求全员参与,务实求真。建立新老教师结对帮扶体系,让新上岗教师尽快进入角色,胜任所任学科教学工作。要积极探索和引进先进的教学方法,努力提高课堂教学质量。教师在做好教学工作的同时,应不断加强教育理论的学习,撰写教育教学论文,提高自身的教育科研水平。
5、加强电脑室、多媒体室的管理,确实发挥其应有作用。电脑室、多媒体室要有专人管理,严格开放制度,努力上好信息技术课,提高教师的现代化教学手段。尤其毕业班,要做好物理、化学的演示实验和分组实验,努力提高学生的实验操作技能。
三、体卫、安全工作
1、认真贯彻执行国家体卫工作条例,严格执行国家体育与健康课程标准。按部颁要求上好“两课”、“两操”,做好中学生的体育达标工作,建立中学生体育档案,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学生的身体素质。
2、加强卫生保健工作。坚持每天一小扫,一周一大扫,天天有检查,每周一公布,每月一评比,保持校园干净整洁。积极开展卫生知识讲座,定期对学生进行健康检查,建立学生健康档案。
3、牢固树立安全重于泰山的意识,利用校会、晨会对师生进行安全教育,树立安全防范意识。安全教育重点生在行车、防火、防触电、防盗、饮食卫生、防中毒等方面。班级杜绝追逐打闹,预防意外事故的发生。使全体师生员工牢固树立“防微杜渐,警钟长鸣”的安全防范意识。
四、团队工作
1、建立健全各班团组织机构。要结合青少年的思想和年龄特点,经常性地开展团队活动,每月要上一次团课,要使团员真正成为先进青年的代表,在学习上、在思想表现上要成为先进,在学校布置的各项工作中要起模范带头作用。
2、团委要积极做好学生的思想政治工作,协助教导处抓好学校德育常规工作,抓好黑板报、宣传橱窗、广播站建设,全面组织实施学校的德育工程。
3、继续做好留守儿童之家的建设、管理和使用工作,建立健全各种文字、图片和记录的归档工作;推动构建家庭、社会、学校相结合的留守儿童关爱体系。
xxxx年9月2日
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