2019学年上历史组学期工作总结

xxxx学年上历史组学期工作总结

本学期即将结束，做个小结。

七位历史教师，一位产假，一位兼行政。人少，课多，压力大。

期初，在教研室教务处的领导下，制定教学计划，学习教学指导意见和考纲，分配学期集体备课的任务，有条不紊的开展工作。

1.每位老师积极投入到教学中去。高一三人14个班，高二选考五个班，学考9个班。高三选考4个班。每个班的基础都不好。所以教学的中心就是立足课堂，狠抓落实，兼顾平时，稳步提升。每节课前精心准备学案，做到让学生上课有事做，明白做什么，边做边思考，边讲评边落实。练习及时跟进，考试随时进行，做到有练必改，有改就评，逐步提高学生成绩。

2.积极组织参加校本教研。历史备课组是一个老少兼备的团队，作为老教师更应该给年轻人做榜样，每次备课组活动积极参与，提供自己的经验和教训供他们参考，帮助年轻教师成长。本学期本组的年轻教师参加县公开课，优质课活动，都会现在组内集体讨论，开课磨课，作为老教师给他们提供了很多的帮助。也在于年轻教师的互动中继续提升自己。年轻教师也在其中积极的学习与成长。

开展每周一次的常规集体备课。

3.积极参加县市教研活动。课改在不断深入，离开学习很快就会跟不上时代的步伐，积极学习，积极参与才能保证自己不落后与年轻人。这个学期大家参加了县市多次教研活动，与兄弟学校的同仁们一起沟通一起学习。

4.不断读书，学习理论，继续成长。

5.组织和带领学生参加各级各类相关比赛、竞赛。