来源一流范文网
一、指导思想
xxxx年是教育“十三五”规划的第二年，也是全面推进教育现代化的决胜之年。本学期，我校将围绕区教育局“决胜全面小康，加速崛起振兴”的总体目标，不断提升学校教育工作的影响力和美誉度。全年工作的指导思想是：以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以全面深化教育改革为动力，全面推进依法治教，深化学校教育综合改革，进一步转变观念，创新方法，争创特色，促进师生的和谐发展。
二、重点工作
1．认真执行中央“八项规定”和“六条禁令”，教育引导全校教职工严守政治纪律，把“三严三实”要求落到实处。
2．深入开展师德师风宣传教育活动，继续开展治理在职教师有偿家教、治理体罚和变相体罚学生工作，努力营造风清气正的教育环境，切实提升人民群众对教育的满意度。
3．建立健全留守儿童、贫困生、学困生、残疾儿童等特殊学生和弱势群体的关爱、救助和帮扶体系，形成多渠道、全方位、立体化的关爱网络。切实加强心理健康教育，以四月份的“心理关怀月”活动为契机，正常开展心理健康咨询工作，促进学生身心健康发展。
4．积极做好《义务教育学校管理标准（试行）》实验验收评价工作；深入推进素质教育“5+2”工程，加大教学过程监管力度，不断提升绿色质量，中考成绩力争达线率全区前十。
5.以“中国梦，我的梦”为年度德育主题，开展系列化德育活动；将“八礼四仪”、社会主义核心价值观等主题教育与入团、班队活动有机结合，抓实学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育。
6.有计划地开展各类教学竞赛研讨活动以及教学论文、案例评比活动，提升教师理论水平和实践水平。开展中层以上干部工作交流研讨、专题研修活动，完善相关考核激励机制，破解干部职业倦怠危机。
7.扎实推进阳光体育运动，正常开展男女篮球队的常规训练工作，广泛开展各类艺术社团和校园读书节、文化节等活动，激发青春活力。积极实施“大阅读”工程，在广大师生中继续开展“阅读形象大使”、“阅读小明星”和“十佳书香家庭”评选活动。
8.开展形式多样的教学科研活动，积极做好“泰微课”的制作使用工作和微课题的研究工作，充分利用“泰微课”学习资源库和自主学习平台，切实减轻学生课业负担。
9．巩固平安创建的成果，持之以恒地抓好学校安全工作，强化值班纪律，确保全年无安全事故发生。
10.不断改善学校办学条件，强化后勤管理，改进食堂管理模式和服务态度，提高后勤管理工作满意度。
三、工作措施
（一）坚持以人为本，全面提高师资素质。
1．加强师德建设，建树师表形象。结合治理在职教师从事有偿家教工作实际，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有要求”，认真制定整改方案，对区委教育工委明确的专项整治内容，加大专项整治的推进力度，针对“四风”方面的突出问题，着力构建长效机制，并根据区委教育工委统一部署，适时召开总结会议，做好教育实践活动总结工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成，取得实效。
2．加强学习、培训，提升队伍水平。建立健全教师学习制度。加强政治理论学习与教学业务知识的学习，每周一下午教师业务学习和思想政治学习交替进行。充分发挥学校现有资源，引导教师多读书，多思考，以开阔视野，充实底蕴，做书香型教师。从提高教师的教学能力和实际需要出发，坚持学历进修与校本培训相结合，确保教师在学历升级的同时，专业水平同步提升，专业结构更趋合理。
3．推进校内名师工程，打造一批优秀教师。高度重视名教师培养工作，建立个人发展的远景规划，建立健全人才培养机制。做好校、市级学科带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩；组织青年教师开展基本功比赛活动，积极为他们搭建锻炼的舞台。同时，充分发挥骨干老师的帮带作用，开展师徒结队活动。在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使更多的青年教师能脱颖而出，使更多的青年教师能成为校级、市级学科骨干，促进青年教师专业成长。
（二）坚持德育首位，提高育人实效。
1．狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。每周召开班主任例会，依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，并将考核结果运用在班主任考核中。注重黑板报、图书角等班级文化以及寝室文化的建设，各年级根据本年级学生实际，有重点、有针对性地开展工作。
2．全面加强未成年人思想道德建设。党的十八届三中全会明确提出把立德树人作为教育的根本任务，根据习总书记讲话精神和教育部要求，今年我校以“中国梦，我的梦”为年度德育主题，开展系列化德育活动；将“八礼四仪”、社会主义核心价值观等主题教育与入团、班队活动有机结合，抓实学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育。。继续深入推进“八礼四仪”等教育活动，抓实学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育。，德育部门及时针对学生年龄和思想实际，深入开展中华优秀传统文化教育、“中国梦”主题教育，抓实学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育，尤其是要把社会主义核心价值体系作为中小学德育工作的重中之重，探索校园活动和社会实践等有效育人途径，将社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化、班主任工作、学校管理等各个环节和各个方面，使学校德育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生；要切实加强对学生发展的科学指导，围绕提高心理素养、增进学习能力、加强自我认知、了解周围环境、开展生涯规划等进行科学指导，增强学生自主选择、服务社会的意识，指导学生树立远大理想、适应社会需求、科学规划生涯。
3．加强德育科研工作。不断改进德育教育的方式和途径，以文学社团活动、主题活动、班级活动为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。正常开展各类兴趣小组及“至真”文学社工作，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
4．深入开展完美系统文化建设，进一步优化校园和班级文化环境布置，丰富师生校园文化生活，不断提高师生幸福指数。继续做好社区家长学校，正常开展工作，不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育工作机制。充分利用学校乡村少年宫，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样的活动，积极探索简便有效、富有本地特色、符合学校实际的道德教育方式方法。
(三)规范教学教科研管理，提高教学质量。
1．加强教育教学常规管理。开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2．努力提高课堂效率，切实转变质量增长方式。真正减轻学生的课业负担，让教师在乐中教，让学生在乐中学，确保“减负不减质”。保证学生充分的休息锻炼时间，学校对作业布置作出相应的要求，做到安排科学合理，效率精益求精。一是注重作业与课程设置的配套性，严禁使用现成的练习册、教辅用书上的练习作为学生作业，要求教师自编、精编校本化作业，做到作业“讲义”化，重在突出精练高效，举一反三；二是注重作业与课时分配的匹配度，严格控制各学科每天的作业量，精确规定各学科每天的讲义印制数量，预习作业、课堂检测在课内完成，课后作业在校内完成。
3．继续加强实验、信息、学生兴趣小组活动等教学管理工作，充分发挥实验室、仪器设备和微机室的使用效益，使它们更好地服务于教学，促进素质教育。借助“体育节”、“读书节”活动的开展，鼓励学生参加教育部门主办的各级各类学生竞赛活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣、特长，陶冶学生的情操，增长学生综合素质，将校园打造成师生学习、工作、成长的乐园。积极实施“大阅读”工程，组织教师、学生及家长开展全员参与、内容多元、形式多样的读书活动，在广大师生中开展“阅读之星”、“教师阅读形象大使”推介活动。做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，教导处协同年级组制定各年级教学质量目标，确保教育教学质量的稳步提升。
4．深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。
5．不断提升教师的科研意识，抓实课题研究，提高教科研实效，在巩固成果和深入研究的要求下，切实做好规划课题的研究工作，继续开展基于问题、基于实践的“草根式研究”，鼓励教师写好教育随笔，引导教师积极参与教育博客、教育论坛，积极进行教育研究，形成人人参与教育科研的良好局面。做好教师参与高层次论文大赛、上课比赛的指导工作，力争获奖层次有明显提高。
（四）文化立校，加快学校特色建设。
1．继续加大校园文化建设力度，准确定位学校的核心办学理念，以校园“至真”文化为载体，强化校风、教风、学风建设，营造高品位的育人环境，逐渐形成富有我校特色的校园环境文化，让学校的理念文化和制度文化弥漫在校园的各个角落，以文化的魅力去影响教师和学生，最终使之内化为师生的素质。
2．加强对综合实践活动的研究。统筹设计安排综合实践活动，加强对任课教师的辅导与培训。综合实践活动指导教师要引导学生，从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，并有计划地组织学生开展调查，观察上网，实验咨询等综合实践活动，增强学生的探究和创新意识，培养科学研究的方法，提高运用知识的能力和人际交往能力，使学生的综合素质在活动中得到锻炼和发展。
3、加强体育特色强项建设。学校将继续调整体育工作思路，多设校本体育特色项目，培植亮点、品牌项目，体艺组组建好校田径运动队，制定训练计划，力求在市各类体育比赛上继续取得辉煌的业绩。
（五）健全管理机制，提高办学水平。
1．抓好安全工作，构建和谐校园。一是继续深入开展构建和谐校园系列活动，加大校内保安的考核力度，进一步明确保安职责，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。
2．后勤管理工作。要按照上级部门的整体规划布局和上级文件精神，组织实施“关心留守儿童”行动，严格执行寄宿生免费住宿政策，切实做好“万名教师访万家”主题活动。进一步加强后勤队伍的建设与管理，确保“免费不免责”。做好校舍的安全维修工作；逐步完善后勤管理机制，健全档案资料，牢固树立服务意识。规范收费行为，建立和完善学校收费公示制度。改进后勤服务态度，提高服务质量，全面做好食堂、宿舍的各项管理工作。
3．群团工作。学校工会要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。学校党支部要切实加强党风廉政建设、校务公开、安全管理、教育宣传等各项工作，组织开展党风廉政知识测试活动，加强对党员教师的教育理论教育和政策法规教育，进一步提升学校的良好形象。正常校长接待日制度，广泛听取学生家长和社会各界群众对学校和教育质量的意见和建议，切实改进工作作风，坚决抵制在职教师从事有偿家教行为，杜绝教师中违法违纪行为的发生。
文章来源一流范文网