2019年中学寒假工作计划

xxxx年中学寒假工作计划
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育，引导广大未成年人在寒假中积极参与各类实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，过一个安全、快乐、健康、有益的寒假。
二、工作目标
充分依托社区教育网络，动员全社会力量关心和指导学生的寒假生活，积极为学生寒假生活创造良好的条件和社会环境，特别是重视发挥家庭教育的作用，在整个寒假期间，实现“全过程教育，全方位关心，全面的管理”。
立足本校，优化雏鹰假日小队，组织开展丰富多彩、小型多样的活动。充分发挥团队组织在社区精神文明建设中的作用，确保全校学生度过一个祥和文明的寒假。
总体目标为二个“零”一个70%，假期中学生刑事案发率控制在“零”；非正常伤害事故控制在“零”；参加集体活动的覆盖率不低于70%。
三、具体要求
（一）加强组织管理，有序安排假期
建立健全“以学校为指导、以社区为依托、以家庭为保障”的工作机制，以贴近学生、贴近生活、贴近需求为原则，完善未成年人假期工作齐抓共管的运行机制，拓展未成年人思想道德建设的新渠道，促进广大未成人的健康成长。
（1）成立寒假工作小组
组长：唐林
组员：孙建国、赵仁龙、吴海云、蒋岚、尤凤英、周丽英、朱建军、俞徐辉、王梅玲、李青、孙立志、李娇联系电话：5979106459791065
（2）召开班主任和全校教工大会
1/17日上午和1/18上午10点分别召开班主任和教职工会议。统一思想、提高认识、明确分工、落实任务，积极参与，确保假期工作信息畅通、工作到位、开展顺利。
（3）落实校外教育队伍
班主任安排一批有热情和又有一定组织能力的学生担任假日小队的队长，班主任（联络员）具体协助各小队制订寒假活动计划，帮助设计寒假活动方案，了解学生寒假活动情况，以及对个别重点学生帮教等。
（二）加强指导监督，提高家教实效。
寒假生活是学校生活的拓展和延伸，是中小学生调节身心，开阔眼界，锻炼能力的有利时机。加强家校互动，联合家长共同指导未成年人认真制定个人寒假学习生活计划，养成良好生活习惯和作息规律。
加强安全知识和技能指导，切实提升未成年人的人身安全、生活安全、交通安全、饮食卫生安全、活动安全等安全意识和应对突发事件的避险自救能力。特别加强对未成年人文明、合理地使用网络的指导，引导学生自觉遵守网络规则，践行网络道德，正确辨别和运用社会网络信息资源，远离网络不良信息，养成健康上网的良好习惯等。
（1）各班主任认真贯彻《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》的精神，运用“告家长书”等形式，宣传具有寒假特点的家教要求、家教内容和家教方法，尽力使每位家长或监护人明确自己的责任，做好家庭保护，提高学生素质。
（2）1/18上午休业式，布置寒假工作，邀请校外辅导员来校作一次法制宣传讲座。
（3）健全寒假家访制度。各班班主任列出本班重点“家访”名单，加强对特殊学生（缺损型家庭、残疾学生）的家教指导。对重点学生及需要关心的学生访问不得少于8人次，并作好相应记载，发现问题及时汇报。编列行为偏差学生名单，并落实好帮教人员，做到对这些学生的假期活动流向“三明确”（即：家长、校外组织、联络教师），并教育学生做到，不该去的地方坚决不去，不该做的事坚决不做。
（4）引导学生观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》（1月19日-1月26日的工作日每天16：05在新闻综合频道播出）。
（5）假期工作安排及相关活动简讯要及时报至区教育局德育科。
（三）丰富重点活动，充实寒假生活
以培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化为核心，继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动，根据学生的年龄特点和成长规律，精心设计，不断丰富活动内容，创新活动载体，引导未成年人在丰富多彩的精神文化活动中体验感悟，提升综合素养。
1.深入推进志愿服务活动。
联动街镇、社区和居委会办好小学生“双困家庭”（双职工家庭、困难家庭）假期看护点，组织多种形式的“冬令营”活动，切实解决“双困家庭”看护难的后顾之忧。
继续组织开展好各类爱心公益活动，引导未成年人以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等送上新年真挚的关心和祝福。对学校因家庭变故等原因造成的贫困生进行春节慰问。
2.开展“节庆文化”主题活动。
围绕春节、元宵节等传统节庆，精心设计活动方案，引导未成年人了解中华民族的民俗风情和节日文化，在亲身体验中认同并传承中华优秀传统文化。深入开展“孝敬长辈，学会感恩”活动，了解孝老爱亲是中华民族传统美德。注重对未成年人文明节俭习惯的培养，指导未成年人合理使用压岁钱。
充分挖掘利用好市、区各个场馆、基地等教育资源，以及《上海市学生社会实践版图》、《上海市中小学生社会实践护照（家庭版）》、《xx区未成年人社会实践版图》，充分发挥这些场所的文化育人功能，组织开展民俗、民间、民族文化活动，使未成年人在丰富多彩的文化活动中，开拓视野，增长见识，培养才能，愉悦身心。组织学生参与“冬令营”活动。
3．加强寒假安全教育和指导。
认真学习市教委寒假安全提示12条。并在寒假前要通过集中性的安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、微信群等加强对广大师生的安全知识和技能指导，加强电信网络等金融风险防范教育，加强防治欺凌和暴力专题教育，切实提升未成年人的“六大安全”意识和能力。⑴人身安全。要增强防范意识，学会自我保护。⑵生活安全。要防止意外事故的发生，学一点急救知识，提高逃生避险，自救互救技能。⑶交通安全。不乱穿马路，不骑车带人，自觉遵守交通法规。⑷饮食卫生安全。特别要注意饮食卫生，不暴饮暴食。（5）活动安全。参加活动时，要自觉遵守活动场所的相关规定，不到无安全保障的地域活动，不做危险动作。（6）网络安全。正确辨别和运用社会网络信息资源，远离网络不良信息，养成健康上网的良好习惯。
4.深入推进文明城区创建宣传教育活动。
围绕文明城区创建工作，积极开展“绿色xx、上善之城”城市新形象主题宣传。要充分挖掘利用好市、区各个场馆、基地等教育资源，以及《上海市学生社会实践版图》、《xx区未成年人社会实践版图》，加强馆校合作，精心设计活动菜单，引导未成年人走出家门、走进社会，以雏鹰假日小队、亲子游等方式开展各类社会调查、社会实践、爱心公益、文明礼仪、科技艺术等主题鲜明的假期活动，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。
5.大队部条线活动。
（1）积极开展雏鹰假日小队活动。为丰富少先队员寒假生活，让少先队员过一个健康快乐的寒假，成立雏鹰假日小队，由学校大队部对各班级雏鹰假日小队队长进行集中培训，规定每周的周二为为活动日，队员要求按规定时间到队长处报到，听从安排。积极参与社区各项活动，并做好详细的记录，开学后上交假日小队记载表。
（2）开展读一本好书活动。深入开展中华经典诵读等活动，开展名家名著的推荐、导读、征文活动，培养未成年人良好的阅读习惯。
（3）开展走进家长“三个一活动”。①在家中主动承担一项力所能及的家务劳动；②为父母准备一件小礼物或者做一件令父母感动的事情；③在寒假中体验一次父母的工作、生活的艰辛，写一篇主题为“感恩父母”的500字感想开学后每班上交3篇。
（4）开展“中华优秀传统文化传播行动”。为了丰富广大中小学生寒假生活，引导少年儿童加深对中华传统文化的认识、认同和崇敬，上海教育音像出版社、上海市少年儿童研究中心、上海意学数字出版科技有限公司联合举办中华优秀传统文化趣味活动。
6.xx区学生心理发展辅导中心寒假开放时间。（xxxx年1月19日—2月15日）
中心名称
地点
热线电话
（四）注重校园安全
（1）加强安全教育（出行安全、上网安全、用电用气安全、防火防盗等）
（2）加强校内值班，安排好值日人员，要求准时到岗（治保委、总务处）
（3）实验室、电脑房等专用教室，贵重物品收藏、保管好。
（4）卫生老师选好有关春节饮食卫生的材料，防患于未然。
（5）教师自己的贵重物品请带回家。
（五）明确时间节点：
行政、总务、后勤报到：2/139:00
教师报到：2/149:00
学生报到：2/159:00
正式上课：2/16按课表及学校作息时间
xx中学寒假工作领导小组
xxxx/1/16