2019学年第二学期中学研训工作计划

xxxx—xxxx学年第二学期中学研训工作计划

　　一、研训组整体分析

　　本教研组主要是由音、体、美和信息技术等技能学科组成，组内教师共15人，青年教师占多数，部分青年教师已经成长为市、区级的学科骨干或优秀教师。各学科成员在市、区的论文、案例、教学等评比中曾获得佳绩，带领学生参加学科比赛也获得较多荣誉。教师基本功都较为踏实，教学上兢兢业业、有自己独特的教学方法和教学理念。

　　二、具体措施

　　1、课堂变革方面（优化学本课堂）:

　　着力抓好校本研训，强化“学本课堂”，推进“学?做?教”学习型课堂第一阶段研究，探索“小组合作教学”的模式。各学科组织活动要立足课堂，做到研究主题、内容、时间到位，做到互听、互评、互教、互学共同提高，使研究活动落在实处。通过写教学随笔、听课笔记、个案积累，在实践中不断积累经验，提升反思能力，使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力。

　　2、学生素养培养方面:

　　（1）区中小学生跳绳比赛

　　（2）校艺术节比赛

　　（3）区排球、足球比赛

　　（4）体育技能监测

　　3、主题化校本研训（坚持学本课堂，推进课堂变革，落实教学新常规）：

　　（1）结合“有效备课”“学?做?教”与“小组合作教学”制定计划，安排活动。

　　（2）突出“学为中心”活动，优质课展示，课堂评价，作业改革。

　　（3）落实观课、议课和反思工作。

　　（4）集体备课展示，评价，反思。备课组协作完成。

　　4、课程变革方面（拓展性课程建设）:

　　（1）篮球选课

　　（2）排球选课

　　（3）田径选课