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为了切实搞好学校的教研工作，促进教研水平与教学质量的提升，现制定七、八年级教研组的工作计划如下：
一、指导思想：
以课程标准为指导，确立以人为本的教学思想，深化课堂教学改革，认真开展教与学的研究工作，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我组教研及教学水平。
二、基本情况
我校初中部本学期现任课教师13人，其中在七、八年任课的教师11人，大部分教师承担两门以上教学任务，个别教师承担两个年级的教学任务。从年龄结构上来说，青年教师居多。按从教经历来说，有两名教师新承担语文教学。从工作态度上来说，每位教师都能够认真负责，团结同志，有较强的敬业精神，积极的工作态度。
三、教研工作要点
（一）加强理论学习
1、深入学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，研究具体可行的教学方法。
2、加强教与学的关系、多媒体资源、网络资源、其他课程资源及白板使用方面的理论学习，提升应用能力。
（二）强化教学常规的落实，促进师生共同发展。
按学校教学常规要求，做好备、讲、辅、批等常规工作，严格执行学校教学制度、教研制度，做到教学相长。
（三）组织好学校的各项教学活动：
三公开教学活动、学科教研展评课活动、教师教学技能锤炼课堂评价活动、四步六环节教学模式研讨活动以及上级要求承办的教学相关的教研活动等，通过这些有效观课议课活动提升教学技能，促进课改深入开展。
（四）认真开展课题研究，不断深化教学改革。
1、结合学校的四步六环节教学研究及三公开等活动，进一步发挥教研组功能，结合学校实际，学生实际，组织“我议公开课”活动，组内教师积极参与小课题研究，并协助学校搞好专题研究活动。
2、结合学科特点进行教学研究，促进教师专业成长。
（五）注重教学资源的开发与使用。
结合信息技术课、综合实践课、网络技术、光盘资源等开发课程资源，结合电子白板开展教学资源的开发与使用方面的教研，不断开发课程资源，促进教学效果的提升。
（六）做好转差促优工作，教研各学科面向全体分层教学的方法，结合实际采取切实有效的措施，促进教学成绩的全面提升。
四、工作内容及时间安排
三月份主要工作：1、通过教研组计划；2、制定个人教学计划；3、新任教师加强学情了解，建立良好的师生关系；4、课标与教法再学习，课改理念再学习；5、作业、教案检查与规范；
四月份主要工作：1、三公开教学研讨活动；2、学科教学研讨活动；3、新任教学课堂教学展示提升研讨；4、常规检查。
五月份主要工作：1、四步六环节教学研讨活动；2、教学资源处理应用展示活动；3、常规检查。
六月份主要工作：１、三小现象研究交流活动；2、教学技能考核活动；3、常规检查、评比考核；4、复习教学研讨；5、积极完成个人及教研组的教研总结工作。
我们七、八年级教研组的全体教师一定会团结一致，在学校的教学工作中努力工作，研出水平，研出成果，全面提升学校的教学成绩。
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