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一、班级基本情况以及预期目标
我带的班高一(11)班一共有53人,其中男生24人,女生29人,男女比较平衡。11班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间出去。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很配合教师,回答问题的积极性不是很高。另外,男女生之间不是很团结,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特别浓。
近期我的目标是希望可以提高11班同学的班级凝聚力,提高他们学习的积极性,创积极向上的班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培养学生的学习兴趣以及学习目标。
二、今后的计划与措施
1、加强班级常规管理。首先是要以身作则,坚持每天早晨按时甚至是提前到教室督促学生进行阅读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。
2、高一的学生新到一个环境,对周围的不太熟悉,班级分担区所承担的任务不太清楚,在学生值日时、不仅要早到,还要督促搞好每天的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。
3、寝室管理。我们学校的情况是一部分住宿,一部分通校,11班的情况是住宿生32人,通校21人,住宿生所占的比重大,管理难度也大,最为班主任老师,我会像保姆一样关心,关注每一位住宿生,要教他们叠被子、寝室物品的摆放、提醒他们按时按点睡觉------。
4、充分发挥班干部作用。新的班级刚成立,班级干部还在物色之中,最为高中生,班级干部对于协助班主任管理班级很重要,在未来的班级管理中我将会充分调动班干部的作用。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。
5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友,在课后做他们的知心朋友,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的东西。
6、加强家校联系,同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
以上就是我的班主任的学期计划,我想还有很多地方我没有说的,在教育教学的过程中,我会努力使我班级的各方面都有突出的表现,争取成为一个,学生乐于学习,家长放心,教师乐教的好班级。
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