中学2019学年秋季学期工作总结

中学xxxx学年秋季学期工作总结
本年度，在教育局正确领导和全体师生共同努力下，学校坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以转变作风为保障，以重点工作为突破口，促进学校内涵发展，推进改革创新，培育教育发展品牌，学校各项工作持续、健康、和谐发展。
一、注重学习，能力水平进一步提升
（一）坚持领导带头学。我们采用学习制度，提高干部群众的思想意识和业务水平，每次行政会之前我们都要学习一篇文章，每次例会之前要学习有关业务方面的文章等，先后组织集中学习20余次，先后学习了《教育是什么》《行政管理人员的基本素质》《新时期如何加强学校领导班子建设》《领导干部应有大“气象”》《享受读书，让灵魂在书中跳舞》等理论文章。
（二）坚持专题培训学。一是举办了6期教师道德讲堂，组织教师分批参加市名师大讲堂，邀请孔礼战所长、教研员李卫东等到校指导。二是向书本学习。与新华书店协商，为教师集体购书，教师全员读书，为每班配备300本图书，分年级举办读书演讲、经典诵读，教师进行读书成果交流展示。三是网络研修。借助中国教师研修网和省继续教育管理平台，实施“国培”“省培”和“市培”计划，分层、分类、分岗开展教师能力提升工程培训。四是加强了与联盟学校间的互助学习，分别5月、6月、9月、11月、12月进行英语、物理、语文、数学、校本课程和综合实践课程等学科的研讨交流。
（三）坚持树立标杆学。一是组织科室负责人、年级组长分别到上海华东师范大学、东北大连以及省内的河师大、郑州、三门峡等地，围绕教育科研、微课制作、教育信息化等进行了10多次考察学习。二是组织开展了“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动，9名教师在全市师德标兵、师德先进个人、师德演讲、师德征文评选中获奖。三是印发15期学习材料供全体老师学习，教师人人学习，人人写反思。四是累计在各级各类媒体，发表通讯报道175篇，在《xx日报》制作专版，开办了行政办公平台，实验中学微信平台，添加了市教育局微信平台和《教育手机报》。
二、注重规范，组织建设持续加强
一是加强党建工作。完善党组织工作体系，加强党政班子队伍建设，明确工作职责，提升贯彻执行力。落实党务公开、“三会一课”、健全发展党员、民主评议党员等制度，继续开展“一岗双责”“廉政文化进校园”活动，发展新党员和入党积极分子3人。5月、10月分别组织行政会议成员、党员教师，到朱总司令出太行地点、南山学习体验。二是进行“三严三实”专项治理。学习贯彻省市“三严三实”专题会议精神，给全体党员上了一堂微党课，利用暑假学习班召开一次“三严三实”专题组织生活会，领导干部示范带动全体党员干部带头整改问题，发放调查问卷，建立工作台账，走进教师、走进学生、走进学生家中进行调研，征集、查摆意见建议20条。三是加强领导干部纪律意识和法制观念教育。按照省、市关于领导干部廉洁自律若干规定，严格执行廉政监督，加强警示教育，建立廉政档案。全面推进依法行政、依法治教和依法治校，进一步规范办学行为和教师从教行为。四是规范教育收费，落实校务公开，加大对基建、财务、采购等重点领域监督，厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费，对专项资金、基建维修、大宗设备采购等开展专项审计。
二、注重落实，完善监督管理机制
对墙上很多制度，纸上很多想法，我们采用层层负责制，明确自己的责任，明确自己的任务，按时完成自己的任务，抓细节，不让工作棚架，抓落实，提高工作效能。加强宏观监控，强化管理落实，建立“以全员育人为宗旨”的全校教师教育管理层面、“以年级部管理为主体”的执行落实层面、“以学生自主管理为核心”的检查反馈层面。常规监督体系由校长督导机制、部门督查机制、年级组执行反馈机制、师生监督机制构成，形成人人都管理、处处有管理，事事见管理的工作局面。
四、注重创新，学校教育健康发展
（一）项目建设稳步实施
在市局、办事处的关怀支持下，综合楼已于今年9月投用，南教学楼已完成主体工程。在财政资金紧张的情况下，积极与办事处、教育局等部门争取，得到上级130万元资金批复，用于办公条件的改善，先后完成空调、音响、电子屏幕、办公设施、少年宫活动室、各功能用室的配备。学校投资百余万元用于室内球场建设、地面硬化、建造连廊、以及校园文化建设，进一步优化办学条件。
（二）教学工作协调开展
1.微视频制作。本年度进行了微课制作评选，20余个高质量的微课作品，上传到学校网站视频中心。依托省市一师一优课评选，春学段组织20余名教师进行了组合课堂展评，冬学段15名教师进行了教学能力大比武活动，和新进教师微型课赛课活动，参评教师使用微课和电子白板来授课，有效提高了学生的学习积极性。
2.校本研修。借助省能力提升工程的平台，提升教师信息技术与学科教学高度融合的能力，在教师中开展了教学技能展示、教学开放周、课改论坛等多种活动。结合学校实际进行线上线下研讨，并在全国学情会上做了经验分享，受到了项目办和研修网的高度评价，28名教师被评为优秀学员，两个教研组被评为优秀教研组，16份微课和课件作品被评为优秀作品，学校被xx项目办评为优秀示范校，并被推荐为省级示范校。本年度，永城市教育局领导、江西防城港市教育考察团分别到我校参观考察，对我校校本培训工作给予了高度评价。
3.语文大阅读教学。开展语文阅读课程化建设，组织阅读课上什么网上调查和教师大研讨，共同确定语文阅读课授课内容，七、八年级每周固定两节阅读课，班班建立班级图书角，分期开展经典诵读、读书手抄报评选、读书征文比赛。依托大阅读教学，在学生中掀起写汉字、用汉字、解汉字高潮，我校代表队参加省汉字听写大会，荣获团队第二名，刘子畅斩获省冠军，刘海荣荣获第六名，两名学生代表河南走进央视参加了全国比赛，刘子畅进入了全国半决赛。
（三）德育教育扎实有效
一是强抓学生自主管理。成立各年级学生自主管理委员会，竞选产生优秀学生充实到学校管理中，每月召开两次专题会议，加大督导、评估、检查、落实力度。二是依托少年宫，开展丰富多彩的社团活动，以班、团队活动为载体，利用重大节日、纪念日、传统节日等开展活动。如：学雷锋主题教育活动；清明节爱国主题教育活动；端午节传统美德主题教育活动；迎五一歌咏比赛和六一书画展；国庆节合唱比赛；重阳节爱亲敬老活动等。三是举办班级道德讲堂，围绕孝敬、友善、节俭、诚信、感恩等主题，全年以班级为单位举办4期班级道德讲堂。四是举办校长助理竞选活动，冬学段，启动第十四届校长助理竞选，目前年级预赛已经结束，通过校长助理的榜样激励作用，实施学生自主管理。
（四）安全工作常抓不懈
一是定期召开学校安全工作会议和班级安全工作会议，进一步加强安全教育课，提高安全课质量，逐步形成常规。二是将安全隐患大排查和日常安全检查相结合，及时发现安全隐患，建立整改台账，落实责追究制。三是加强学生的交通安全、消防安全、防溺水宣传教育，加强校园周边环境治理和排查工作，杜绝安全事故发生，保证学生人身安全。四是成立教师志愿服务队，每天上下学维护校园周边交通，护送学生安全过马路。五是加强住校生的管理。坚持每天“两查”（晚自习前和晚上归寝时间），做好日志记录，落实跟踪追查，坚持每周日晚住校生工作例会制度，净化学生休息环境。
（五）养成教育成效明显
去年3月起，我校在礼仪、卫生、学习、节俭、安全等方面对学生进行习惯养成教育。通过知识竞赛、道德讲堂、演讲征文等多项形式，充分发挥自主管理委员会的监督作用，家校携手合作，强化督导评比，将养成教育落到实处。学生各方面的习惯有了可喜的变化，文明素养不断提升，文明、规范、和谐的育人环境已基本形成。
五、存在问题
（一）教师整体素质和综合能力与优秀教师还有差距，学科成绩参差不齐，需要加强对薄弱学科的指导，进行更为广泛的学科交流活动。
（二）学校外围环境复杂，周转空间小，学校项目建设工作正处于关键时期，学生活动空间狭小，不能满足正常的体育课和活动课需求，不利于学生长远发展。
（三）学校整体的社会满意度还要进一步地提高，学校的软硬件环境还需要加强建设，以适应教育教学形势发展的需要。
（四）管理精细化仍需要加强。表现为：学生行为习惯养成教育落实不力；负担减不下来；家校合作力度不够；德育活动课程化意识不足等。凭经验工作，开拓意识不强，造成管理精细化水平不高。
本年度，在上级正确领导和关心支持下，经过全体师生的共同努力，学校先后荣获年度教育工作综合评估二等奖、教学工作先进单位、教育宣传工作先进单位、中小学生田径运动会初中组第一名等20项荣誉。教师中14人荣获市级优质课、送课下乡一等奖，8人荣获市“一师一优”优质课一等奖。舞蹈节目《女儿飞》获市舞蹈展演一等奖，并参加河南省舞蹈展演，朗读比赛《孝心无价》获市第二届“经典照亮人生”一等奖，并参加了市教育局的道德讲堂展演。
在下步工作中，我们将再接再厉，开拓创新、积极进取，使学校的各项工作再创新高，努力创办人民满意的教育。