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小学语文学科第四册教学计划范文

文章来源jsfw8学科网

一、语文知识能力方面

1、巩固汉语拼音,能正确拼读音节,区别多音字,能借助汉语拼音帮助识字、阅读、普通话。

2、学会347个生字。

3、能正确读写“词语表”中的词语,并能口头运用。

4、继续学写铅笔字,能写得正确、端正、整洁。

5、初步懂得词语搭配要恰当,能归并同一类词,能分辨出哪些词语用得好。

6、初步学会默读课文,能正确流利有感情地朗读课文。

7、会背诵,听写指定课文内容。

8、能看图听故事,讲故事

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和续编故事,听懂儿童广播。

9、会写请假条,能写几句到一段意思简单的话。

10、会使用问号和感叹号。

11、初步培养读书的兴趣。

二、

思想品德教育方面

1、学习周恩来等无产阶级革命家公私分明,以身作则等优秀品质,通过扫墓缅怀革命先烈。

2、初步学会关心他人,乐于助人

3、学会看清恶人本质,与他们作斗争。

4、培养热爱祖国的思想感情,感受自然美,培养审美的情感。

5、懂得做事要有恒心,要开懂脑筋,善于观察,眼界要开阔,见识要广。

6、培养科学精神和环保意识。

1、语文和思想品德合科,在阅读课文过程中,通过语言文字理解思想内容,体会作者的思想感情。思想品德教育要针对低年级儿童的心理特点,由近及远,深入浅出,提高思想道德认识。

2、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。

3、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

4、把握时机,及时指导,严格要求,大力鼓励,通过各种渠道提高学生的听说能力。

五、教学进度表

周次

起讫

日期

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单元及总课时

教学内容

课时安排

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