精品源自教学论文
一、学情分析
本班学生学习情况较好，学习积极性高。全班总体成绩在全乡排名靠前，大部分学生独立解决问题的能力强，对基础知识接受和掌握比较快。
不足：少数学生书写格式混乱，对稍难的题目不愿意动脑筋解决。
二、教材分析
五、教学进度安排
周次
课题
课时
第二周
分数乘法的意和计算法则
5第三周
分数乘法应用题
倒数的认识
5
第四周
整理复习一单元
分数除法的意义和计算法则
5
第五周
分数除法应用题
5
第六周
比
5
第七周
整理复习二单元
5
第八周
分数四则混合运算
5
第九周
分数应用题
5
第十周
分数应用题
5
第十一周
分数应用题
5
第十二周
圆的认识
圆的周长和面积
5第十三周
扇形、轴对称图形
百分数的意义和写法
5
第十四周
百分数和分数、小数互化以及应用
5
第十五周
百分数的应用、整理复习
5
第十六周
复习第一、二单元
5
第十七周
复习第三、四单元
5
第十八周
复习第五单元5
第十九周
总复习
5
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