1、继续推行分层教学，面向全体，偏爱后进生，因材施教，抓两头，促中间，对学生做到“五心”。
2、加强课堂上小测，及时掌握学生的情况，调整教学方法，采取补救措施，增强学生的自信心。
3、尽可能地运用英语进行课堂教学，加强听说训练。
4、教学中要着重激发学生的学习兴趣，让学生动口、动手、动脑参与学习，积极采取多媒体教学，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
5、利用课外时间对优生、后进生进行辅导。达到抓优扶差的目的。
6、深入钻研新在纲，新教材，学习有关的教学理论，把握最新的教学动态和要求，改进教学方法。
六、教学进度
第一周：教学第十六单元（L61~~L64）
第二周：教学第十七单元（L65~~L68）
第三周：教学第十八单元（L69~~L72）
第四周：教学第十九单元（L73~~L76）
第五、六周：教学第二十单元（L77~~L80）
第七周：教学第二十一单元（L81~~L84）
第八周：教学第二十二单元（L85~~L88）
第九周：&n
bsp;教学第二十三单元（L89~~L92）第十周：复习，期中检测。
第十一周：教学第二十四单元（L93~~L96）
第十二周：教学第二十五单元（L97~~L100）
第十三周：教学第二十六单元（L101~~L104）
第十四周：教学第三册第一单元（L1~~L4）
第十五周：教学第三册第二单元（L5~~L8）
第十六周：教学第三册第三单元（L9~~L12）
第十七周：教学第三册第四单元（L13~~L16）
第十八周：教学第三册第五单元（L17~~L20）
第十九周：总复习，
第二十周：总复习，期未考试。