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xxxx年2月
一，
班
级
学
生
情
况
分
析
四（1），四（2）班，经过三个学期的英语，已经掌握了初步的英语知识和运用英语知识的技能，培养了英语学习的能力，养成了英语学习的习惯，同时也开始出现了两极分化的苗头。二，
教
学
分
析
一，本教材分为六个学习单元和两个复习单元，内容分别为OurschoolWhattimeisit?Isthisyourskirt?It’swarmtoday.Howmuchisit?Atafarm.
每部分内容又分为A 、Ｂ、C三部分，层层递进，符合学生的学习规律。A、Ｂ部分为必学，Ｃ部分为选学部分，各部分内容中包括Chants、Songs、Let’sdo等活动，培养学生的学习兴趣。
二，套练习有活动手册。
三，教
学
目
标
１，能听懂，会说不得１２组会话，并能进行简单的交流。
２，能听、说、认、读６０个单词和词组并能、听、说、读、写６１个单词和２４个句子，并简单运用。
３，能听，做６个ＴＲＲ活动，学会３个小制作。
４，能唱８首歌曲
５，能听、说、唱７首歌谣。
６，能完成６个自我评价活动。
７，能听懂６个幽默小故事。８，能子了解６项简单的中西文化知识。
四，
教
学
措
施
一，教学于情景表演之中的会话教学
二，融词汇于会话，ＴＲＲ等活动中的词汇教学
三，加强语言训练
四，通过趣味故事等的教学培养学生的兴趣。
五，教学进度表
周次
起讫日期
单元及总课时
教学内容
课时安排
备注
１
２.9-2.15
UnitⅠ
PartA
3
2
2.16-2.22
UnitⅠ
PartB
3
3
2.23-2.29
UnitⅠUnitⅡ
PartC
PartA
1
}3
}3
1
1
4
3.1-3.6
UnitⅡUnitⅡ
PartA
PartB
5
3.7-3.13
UnitⅡUnitⅢ
PartB
PartC
PartA
6
3.14-3.20
UnitⅢUnitⅢ
PartA
PartB2
}3
1
7
3.21-3.27
UnitⅢ
PartB
PartC
8
3.28-4.3
RecycleⅠ
3
9
4.4-4.10UnitⅣ
PartA
3
10
4.11-4.17
UnitⅣ
PartB
3
11
4.18-4.24
UnitⅣUnitⅤ
PartC
PartA
1
2
124.25-5.1
UnitⅤ
PartA
PartB
1
2
13
5.2-5.8
UnitⅤUnitⅥ
PartB
PartC
PartA
1
1
1
14