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唱歌
游戏
表演对话
4了解元音字母ea在单词中的读音。
5有感情的诵读歌谣Comehereandmeetus,please。
唱歌
对话表演
游戏
1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。
2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。
3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。
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