初一年级英语学科教学计划为了出色地完成本学期英语学科的教学任务，特在学期初制定本计划。一、教学内容
本学期将完成ProjectEnglish(仁爱版)七年级(下册)的教学任务。二、教学时间安排
本学期我校初中部从2月21号开学，预计到7月初开始期末测试，在这期间还要进行清明节、劳动节的休息;高考、期中考试的休息。粗略算了一下教学时间大约有17周，现做如下安排。周次内容备注1周Unit5Topic12周Topic23周Topic34周Unit6Topic15周Topic26周Topic37周ReviewI清明节休息8周期中考试复习9周Unit7Topic110周Topic1-2期中考试11周Topic2-312周Topic313周Unit8Topic114周Topic1-215周Topic2-316周Topic317周复习ReviewII18周期末总复习19周期末总复习20周期末考试
三、教学常规
本学期常规教学要从细节抓起,从听说、读写、词汇等方面加强力度。一)一五十工程
每天给学生布置一篇限时阅读、五个汉译英翻译句子、听写十个单词，都要求有分数单。二)词汇教学方面
1重情境。教师应在特定的语境中引出词汇。注意要培养学生在语境中体会
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词汇的学习词汇的方法，不要让学生养成背诵单词的学习习惯，这样学习英语会很累。所以教师可以把新词汇编成简单的日常对话，让学生在对话中理解记忆词汇。
2重迁移。教师在教学过程中，注意单词、句型“新旧贯通”或叫“相互迁移如day—today—yesterday—everyday;all—tall—ball—small。三)听说教学方面
1教师使用英文授课，必要的时候使用汉语解释。
2把学生分成两人一小组，四人一大组，坚持dailyreport。
3可以选编一些有趣的歌谣、谜语、绕口令等，多进行一些朗读竞赛、情景对话等活动。
4教师也可以自己准备图片让学生把自己看到的内容讲给全班同学。或者让学生就图片内容一问一答，当然要根据自己学生的情况选择合适的简易的图片。5另外在外国节日到来的时候，如，复活节等，要组织相应的英语活动，让学生感悟西方文化。
6开办英语角。每周一次，每次一位英语教师负责。7周六看英文原版电影。四)阅读方面
1上网搜索这个年龄段的孩子喜欢的小故事，并查找英文版本，每周制定出固定的时间给学生朗读或者请学生自己看，当然要选择简单有趣的小故事。选择与时俱进的、学生感兴趣的故事或者新闻。五)写作方面
1一周一篇，从几个句子开始，由简到难。六)其他方面
1培优补差工作，每位教师列出自己班英语单科的优胜和差生，并制定相应的工作计划。
2学生英语水平参差不齐，课堂上要注意分层次教学，课下布置不同层次的作业。四、目标情景课堂教学
本学期进行课堂教学改革，试行目标情景课堂教学。一)新课程标准分析
基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求，语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意
识等五个方面分别提出相应的具体内容标准，其中对语言技能中的听、说、读、写四个技能提出九个级别的目标要求;7～9年级分别完成三、四、五级目标。二)仁爱版教材七年级下册分析仁爱版教材的编写理念是把语言项目融会贯通到非常实用、有趣的日常对话中的。把语言放在合适的“情景”中来体验和练习，要让学习者以“情景为中心”来“使用语言”，而不是以语言项目为中心来记忆和学习语言。先呈现语言项目，让学生自己看、听、读、思考，最后来总结，归纳。与新课标的目标相一致
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