成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。小编给大家准备了xxxx年度第二学期初三年级政治教学计划,欢迎参考!
一、指导思想:
以全面推进素质教育为目的,以新课程改革教育理念为指导,积极推进思想品德课程改革,进一步树立“以人为本”的教育理念,形成先进的课程结构和综合的教学理念,加强备课组各成员协同作战,教学教研的能力,实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。
二、学情分析:
随着年龄增长,初三学生心智相对成熟一些,面临中考,目标较明确,学习积极性普遍有所提高,本年级严格的制度化管理使有序课堂有了保证。但一部分学生自制力较差,在各种压力情绪很容易波动,烦躁、没信心、厌学、自暴自弃等各种状况均有可能出现。这些需要老师密切关注,适时指导和帮助。一直以来我都特别注重学生学习习惯的培养,学生基本上已经明确了政治答题的基本要求,绝大多数同学都能重视该学科。也有部分同学文学功底较差,学生对课程内容不太理解;加上“政治能背就行”的错误观点使得一些学生较少去理解和体会,这也将是我教学工作的重要内容。
三、教学目标:
学科目标:
九年级学生面临着人生的一大转折,要么继续升学要么就业,因此本学期的教育主题主要是帮助学生提高明辨事非的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观,正确认识社会复杂现象,了解国家一些基本国情国策,能时刻关注国家的发展,勇于承担社会责任,正确对待升学和就业问题,力争做一个对国家、社会、家庭有贡献的人。
(一)、认清中国基本国情,肩负民族振兴的使命
(二)、了解当今时代潮流,立志成为高素质人才
(三)、掌握科学的方法,提高观察问题、分析问题的能力
中考目标:
1.本人所教班级初三(14--18)班中考平均分优秀率力争上游,落实名校发展观。
2.出现学科状元.
四、教学措施:
1、抓集体备课,发掘教育资源。坚持每周备课一次以上,每次备课确定中心发言人和研究重点。坚持听课制度,加强教学交流,提高教学水平。
2、充实课堂,抓好课堂教学工作。提高课堂四十五分钟效率,贯彻学校的“先学后教,当堂训练”的理念,力争课堂问题当堂解决,学生问题不过夜。养成学生良好的听讲和作业习惯,熟悉掌握政治学科的作业及考试等学习要求。
3、复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,做到经纲为纲、以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。
4、引资料、学经验。跟组内老师互相学习,积极参与听课活动,取长补短,共同提高;统一使用备课组统一订购的复习资料,以充分发挥其效益。
五、教学进度:
时间
课时(节)
内容
备注
周次
日期
寒假补课
2.20-2.28
七年级上册第一单元
第一周
3.1-3.7
2
七年级上册第二单元
3月1日正式上课
第二周
3.8-3.14
2
七年级上册第三、四单元
第三周
3.15-3.21
2
七年级下册第一、二单元
第四周
3.22-3.28
2
七年级下册第三单元
初三模拟测试(一)
第五周
3.29-4.4
2
七年级下册第四单元及八年级上册第一单元
清明节(3、4、5日放假)
第六周
4.5-4.11
2
八年级上册第二、三单元
第七周
4.12-4.18
2
八年级上册第四单元
初三模拟测试(二)
第八周
4.19-4.25
2
八年级下册第一、二单元
第九周
4.26-5.2
2
八年级下册第三、四单元
5.1劳动节(1、2、3日放假)
第十周
5.3-5.9
2
热点专题复习
第十一周
5.10-5.16
2
热点专题复习
第十二周
5.17-5.23
2
热点专题复习
第十三周
5.24-5.30
2
热点专题复习
第十四周
5.31-6.6
2
初三模拟测试(三)
第十五周
6.7-6.13
2
6月7、8、9日高考
第十六周
6.14-6.20
2
模拟题训练及补充知识点
端午节(14、15、16日放假)
第十七周
6.21-6.27
2
6月27、28、29日中考
第十八周
6.28-7.4
2
第十九周
7.5-7.11
2
第二十周
7.12-7.18
希望同学们能够认真阅读xxxx年度第二学期初三年级政治教学计划,努力提高自己的学习成绩。
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