历史八年级教学计划一、教学目的和任务
初二历史要求学生学习和掌握中华人民共和国成立后的一些基础知识，即通过学习能了解中华人民共和国成立后在各方面的基本情况和基本线索，了解共和国历史上的重要历史事件、人物、历史现象、历史概念等。
要求对学生进行辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育，社会发展规律教育，国情教育，爱国主义和国际主义教育，培养学生具有为祖国、为社会主义的建设奉献的精神和强烈的历史责任感。
要求学生能初步掌握分析、综合、比较、概括、讨论等方法，培养学生表达历史知识的能力并能初步运用历史唯物主义和辩证主义的观点来评论历史问题的能力。
二、各单元基础知识重点、难点1、重点：
<<共同纲领>>;开国大典;西藏的和平解放;抗美援朝;土地革命;第一个五年计划;三大改造的完成;《中华人民共和国宪法》;大跃进和人民公社化运动;社会主义现代化建设中的代表人物;xxx;十一届三中全会;社会主义初级阶段;城市与农村的改革措施;对外开放;民主法制建设;民族政策;一国两制;国防建设;新中国的外交;科学技术。
2、难点：
国旗、国歌等国家标志的象征意义;人民政协的职能;整顿经济的措施;过渡时期的总路线;经济建设中的失误;发动xxx的历史背景及教训;
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对外开放中有关投资、金融等方面的专业术语;处理好民族问题;讲清一些军事术语及武器性能;中美关系的演变;恐怖主主义的概念;一些科技成果的原理。
三、提高教学质量的措施：
1、认真分析总结上学期的工作，从中找出经验与教训。
2、加强横向与纵向的集体备课力度，集中集体的智慧，发挥团队作战精神。
3、多向教学质量好的老师(可以其它学科)吸取经验，具体做法是多听课，多听取别人对自己课的评价。
4、加强信息技术辅助教学的力度。5、多思考，勤下班，苦钻研，少借口。四、进度表章节周次课时教学内容第1课11中华人民共和国成立第2课21人民政权的巩固第3课21向社会主义过渡
第4课31“大跃进”与人民公社化运动第5课31奋发图强艰苦创业第6课41xxx
第7课41历史转折与邓小平理论51单元测验第8课
5
1
城乡改革不断深入
第9课61对外开放逐步扩大第10课61民主法制建设
第11课71城乡基层民主管理的探究活动第12课71第一阶段测试
81民族团结与民族区域自治第13课81祖国统一大业第14课91人民军队的现代化建设第15课91新中国的外交第16课111走向新世纪的对外关系第17课111人民军队的光辉历程的探究活动第18课121科学技术第19课121教育事业的发展第20课131文化艺术和体育131单元测验
第21课141劳动就业与社会保障第22课141第二阶段测试151社会生活的变迁第23课151“票证时代”的结束161选择题复习(一)161选择题复习(二)171连线题复习
17
1
材料题复习(一)
181材料题复习(二)181主观题复习19
1
期末考试
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