一、课程性质与目的 视唱练耳是我校的主要课程之一。视唱练耳、乐理属于所有学习音乐的学生基本能力训练范畴，一向得到各院校的充分重视。 二、教学原则与方法（一）教学原则教师在教学准备中，经过一系列程序的安排，可以使学生从音乐的作品或由传统音乐作品中，扎实地掌握综合音乐感觉和音乐技能。从而做到针对音乐技术理论教学改革、必须要考虑的通过怎样的结构安排与教学手段，使知识传授获得最大的效果。（二）教学方式与考核本课程为2学年，每周一课时，每学期共16周，讲授14周，复习1周，考试1周。 三、教学内容与进度第一学年 第1周第一讲绪论音乐的听觉范畴与音乐的听觉训练范畴1、音乐传统教育中的听觉训练范畴
2、传统音乐作品中的听觉训练范畴
3、多元化音乐作品中的听觉训练范畴
4、音乐听觉训练的最终目的--实用
第一讲掌握要点：使您的听觉走进音乐 第2——4周第二讲关于音程在作品中的特性1、二度旋律音程
2、节奏
3、旋律
4、调式
第二讲掌握要点：二度音程与作品 第5——6周第三讲关于音程在作品中的特性1、三度旋律音程
2、节奏
3、旋律
4、调式
第三讲掌握要点：三度音程与作品。 第7——8周第四讲关于音程在作品中的特性1、四度旋律音程
2、节奏
3、弦律
4、调式
第四讲掌握要点：四度音程与作品 第9——10周第五讲关于音程在作品中的特性1、五度旋律音程
2、节奏
3、旋律
4、调式
第五讲掌握要点：五度音程与作品 第11——12周第六讲关于音程在作品中的特性1、六、度旋律音程
2、节奏
3、旋律
4、调式
第六讲掌握要点：六、度音程与作品 第13——14周第六讲关于音程在作品中的特性1、七度旋律音程
2、节奏
3、旋律
4、调式
第六讲掌握要点：七度音程与作品第15周期末复习第16周期末考试第二学期
;第1——4周第七讲由音程构成作品中的和声特性
1、多声部练习
2、和声音程
3、和声性旋律
4、调式中的稳定与不稳定音级
第七讲掌握要点：和声音程、调式中的稳定与不稳定音级 第5——8周第八讲由音程构成作品中的和声特性1、多声部练习
2、和声音程、和弦
3、和声性旋律
4、大调式中的正三和弦
第八讲掌握要点：和声音程、大调式中的正三和弦 第9——12周第九讲由音程构成作品中的和声特性1、正三和弦的运用
2、和声性旋律
3、大调式中的终止式
第九讲掌握要点：大调式中的终止式第13——15周期末复习第16周期末考试第三学期 第1——4周第十讲由音程构成作品中的和声特性1、四声部练习
2、和声音程、和弦
3、四重奏式的和声性旋律
4、大调式中的VI级副三和弦、阻碍终止
第十讲掌握要点：大调式中的VI级副三和弦、阻碍终止 第5——8周第十一讲由音程构成作品中的和声特性1、大调式中的II级、VI级副三和弦的运用
2、和声性旋律
3、节奏
第十一讲掌握要点：大调式中的II级、VI级副三和弦的运用 第9——12周第十二讲由音程构成作品中的和声特性3、大调式中的属7及其它副三和弦的运用
4、和声性旋律
5、节奏
第十二讲掌握要点：大调式中的属7及其它副三和弦的运用第13——15周期末复习第16周期末考试第四学期 第1——4周第十三讲由音程构成作品中的和声特性1、多声部练习
2、和声音程、和弦
3、和声性旋律
4、小调式中的正三和弦
第十三讲掌握要点：小调式中的正三和弦 第5——8周第十四讲由音程构成作品中的和声特性1、正三和弦的运用
2、和声性旋律
3、小调式中的终止式
第十四讲掌握要点：小调式中的终止式 第9——12周第十五讲由音程构成作品中的和声特性1、多声部练习
2、和声音程、和弦
3、重奏式的和声性旋律
4、小调式中的VI级副三和弦、阻碍终止
第十五讲掌握要点：小调式中的VI级副三和弦、阻碍终止 第13——14周第十六讲由音程构成作品中的和声特性1、小调式中的属7及其它副三和弦的运用
2、和声性旋律
3、节奏
第十六讲掌握要点：小调式中的属7及其它副三和弦的运用 第15周期末复习第16周期末考试
