·中国古代、近现代优秀美术作品
·外国古代、近现代优秀美术作品
1、堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合标志设计
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二
新课程理念
三
作业评价
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四
>学些美术鉴赏知识
五
室内设计
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六
玉石之分——古代玉石艺术
七
作业评价
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八
泥土的生命——古代陶、瓷艺术
九
环境艺术
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十
其中评价
十一
作业评价
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十二
楚王问鼎——商周青铜艺术
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十三
印象主义绘画十四
皇权的象征——故宫建筑群与天坛
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十五
现代主义绘画
十六
宛自天开——古代园林艺术
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十七
外国古代建筑
十八
事死如事生——古代陵墓雕塑
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十九
期末评价
四、具体实施措施:
发展学生自觉自主学习的能力,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的艺术世界。
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sp;计划制定:罗才斌二○○五.九月订