精品源自语文科
2004－xxxx学年度第一学期
学生知识能力学习习惯分析：
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务：
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
教学重点难点：
教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排:
周次
课题
课时
1
中国现代优秀绘画作品（欣赏）
1
2
台灯（写生画）
1
3
人的五官（写生画）
1
4
各种表情的人物形象（写生画）
1
5我的同学（写生画）
1
7
鼓手（写生画）
1
8
插图（创作）
1
9
对称式纹样（设计）
1
10
平衡式纹样（设计）
1
11
桌面上的物品（写生画）一
1
12
桌面上的物品（写生画）二
1
13
风景（速写）
1
14
路与街的风景（写生画）
1
15
制作
1
16
复习
1
17
考试
1
精品源自语文科