班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对本班的工作做以下打算：
一、班级分析：
四(3)班共有学生39名，女13名，男26名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩一般。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。希望特制定了本学期班级工作计划，使班级的各项事务全面进步。
二、指导思想：
在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、班级管理目标：
1.思想：对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小事，继续培养良好的行为及学习习惯。
2.学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步。
3.纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。
课间：做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。两操：“快、静、齐”。
4.卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能。
四、采取的具体措施(在百分制上累计加分或减分)：
a、思想方面：
1．充分利用时间进行各种思想教育。
2．每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。
3．建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者发星卡，及时进行家校联系。
4．继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。
5．积极开展各项评比。积极参加各项活动。
B．学习方面：
1．设立四人小组长，在家校本上，每天分作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2．作业评优秀作业。
3．考试95分以上得一定的加分奖励
4．大力提倡自主学习。
5．课堂上积极发言，回答精彩的给表扬。
C．纪律方面：
1．四人小组评比，每天做好记录。
2．每周进行大组评选优胜组活动
3．设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神。
4．评选纪律之星，人人建立星卡档案。
d、劳动方面：
1．由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。
2.实行值日生岗位负责制。
e、活动方面：
1.各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。
2.老师和班干部共同制定活动计划。
f、法制方面：
向学生渗透《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。
五、班主任工作思路：
1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
六、班主任工作要点：
1.对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。