城沙一小二学期科学社团活动计划
一、指导思想
我校科技创新教育工作紧紧围绕全区教育工作重点开展，以“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”的发展策略为统领，全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》，提高学生的科学素质和科技创新能力。为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。
二、工作目标：
1.科技社团，打造学科特色，以培养小科学家和学生科学素养为己任。
2.导老师们做好科学记录本，实事求是地探索有利于学生创造性学习的记录方式方法。
3.养学生良好的科学素养，在课堂内要求学生积极参加讨论，认真观察记录，科学地进行实验，能利用所学知识解决新情境问题，并写成科学日记或小论文。
4.课堂教学中应充分发挥学生的主体作用，多让学生提问、发言、讨论，自行设计实验，让学生的探究向纵深发展，如有可能，可以实施根据学生的问题进行课堂教学，实现课堂教学为学生服务，体现学生主体，自主学习。
5.极开展教研活动，做到活动正常化、规范化和实效化，全面提高本组教师的教育教学水平。努力提高课堂教学的效率。
三、成员情况分析：
全组教师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，积极钻研教材。他们乐于进取，敢于竞争，能虚心求教，组内教师能积极交流讨论。大多教师能认真备课，深入学生，课前准备充分，重视对学生能力和道德思想的培养，教学中能结合当地情况和学生实际，合理利用有效资源，并同学生的家庭、社会生活紧密联系，注重对学生兴趣爱好的培养，同时每位教师能积极参与教科研工作，能经常互相学习，重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研，大胆创新。
四、特色发展
1.社团以我校的特色教育为载体，深入与教育相结合，形成特色。
2.团指导老师：z 助教：z
3.间：每周二下午15:20--16:30。地点：科学实验室
4.员：全校学生，以四、五、六年级为主，每班5人。
五、活动内容及安排
3月份：科学小发明为主题
4月份：科技小论文为主题
5月份：科学实验为主题
6月份：科学研究项目学习为主题（具体活动安排见方案）