山绣中学一学期科学组工作计划
一、本学期教研组工作重点
1.响应学校，完善校本课程的开发。
（1）继续推进山绣科学研究所的建设。通过山绣农场的劳作，让学生了解自然时令；通过山绣气象站各种仪器的使用，让学生了解气象学相关知识，学会测量常见气象学指标；在此基础上进一步促进山绣气象站和山绣农场结合，进而深刻认识气候对农作物、对生物、对自然的影响。
（2）继续校本教材的编制。七年级《大自然的笔记》、《山绣农场》。八年级《户外拓展和急救常识》、《科学制作》。将学习目标、学习内容、学习方式、学习评价这四个课程要素，纳入到供学生学习的材料之中，进行精心的组织，并以有效形式加以呈现，以便后续学段使用。
2.培养新生力量，关注青年教师成长
本组三年教龄以内的新教师有将近10人，青年教师的成长是需重点关注的。在对年轻教师的培养过程中,除了常规的教育技能指导、教育方法理论学习与教学常规课、示范课的榜样示范以外,时刻关注年轻教师在教育教学工作中出现的困惑点,并能够在恰当的时机采用合适的方法对年轻教师所产生的困惑进行释解、疏通、引导、帮助,帮助他们快速站稳讲台。
3.做好各项比赛的校内推荐工作
本学期有科学教师课堂教学及精品百课评比活动，积极协助参赛老师，通过比赛促进老师的专业成长。
4.加强各年级备课组教研活动的管理。
⑴每周一次的备课组活动，活动要定时，定点，定人，定主题。七年级备课组以学生学法指导为主，八年级备课组以学为中心课堂学生活动单的设计为主，九年级备课组以提高后20％学生的成绩为主题。
(2)做好备课组命题工作。单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
（3）每个备课组本学期要做一次大型的主题教研活动，本组的三个校区的老师均要参加。主题由备课组自定。
5、加强校本教研活动，提高教学质量。
（1）加强教研活动的策划，力求做到“教研工作课题化，教研活动主题化”，努力践行“学为中心”的教学方式，努力促进组内老师转变观念。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。
（2）深入三个年级段科学课堂的进行教学调研，重点了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情况，通过听课和座谈等方式以提高组内老师的课标意识、学生意识，促进其教学行为的改进，提高科学课堂教学的效率。
（3）配合学校积极宣传及落实2016版学规。
二、具体工作安排如下：
周次 日期 内容 地点 对象
1 8.29-9.4教师报到
2 9.5-9.11初中科学教研员、市直科学教研组长会议初中各学科教学新常规培训活动第二外国语
3 9.12-9.18七年级青年教师听课周本部七年级青年教师
4 9.19-9.25市直科学教师课堂教学评比活动市直七年级科学双周教研活动瓯海实验中学参赛教师七年级科学教师
5 9.26-10.2省疑难问题解决义乌
6 10.3-10.9市初中科学教师课堂教学评比活动瑞安市参赛教师
7 10.10-10.16市第四届初中科学命题研修班第四次活动洞头区黄翩翩
8 10.17-10.232016年市初中毕业升学考试科学质量分析会鹿城实验中学九年级教师
9 10.24-10.30市直七年级科学双周教研活动本部七年级科学教师
10 10.31-11.6期中考试
11 11.7-11.13
12 11.14-11.20市直八年级科学双周教研活动外国语八年级科学教师
13 11.21-11.27
14 11.28-12.4八年级备课组主题教研活动锦江八年级备课组
15 12.5-12.11市第四届初中科学命题研修班第五次活动文成县黄翩翩
16 12.12-12.18
17 12.19-12.25精品百课评比
18 12.26-2017.1.1九年级备课组主题教研活动本部九年级备课组
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15期末考试
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