教研组长：z
艺术组工作指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求，结合我校生命教育实践，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展。
一、教师培养计划
1.中级前教师发展计划
（1）锻炼课堂教学能力。每学期开出一节公开课，每学期至少读教育类专着一本，每学期至少撰写案例、读书体会、教学反思等一篇。
（2）锻炼专业技能技巧能力。推荐参加校市各类基本功比赛，积极参加市里教研观摩活动，积累经验。参加市级各项课例评比及论文案例比赛。
2.高级前教师发展计划。
(1)严格按照校教科研室的有关青年教师专业成长“五个一”要求实施：每学期开出一节公开课或担当“有效命题”专题研究的发言人，每学期至少读教育类专着一本，每学期至少撰写论文（或案例、读书体会、教学反思等）一篇,。
(2)积极推荐参加各级教学类评比活动。积极参加校市教研组安排的各项课例评比及论文案例比赛。
3.高级后教师的提升计划。
参照市级“三个层次”骨干教师的评比要求，确定个人专业成长的阶段性目标并努力追求。积极做好传帮带活动。
三．校本教研计划及学生竞赛
结合本组学科特点，本着注重学生素质发展要求，开展校本教研活动，落实第二课堂的有效性及实效性。
（1）3月举办校艺术节
活动主题
青春责任创新
活动项目和安排
音乐类:
（一）活动内容：
系列之一青春之歌——师生同唱
参加对象：初一、初二、高一、高二全体同学
系列之二青春风采——三独比赛
参加对象：初一、初二、高一、高二全体同学
美术类:
（一）活动内容
系列之三现场绘画
系列之四现场书法
系列之五篆刻
系列之六剪纸
系列之七摄影
参加对象：初一、初二（初三自愿）及高一、高二（八中、五十八中）部分学生
系列之八颁奖典礼
参加对象：初一、初二及高一、高二全体同学及教师
（2）筹备组织参加市艺术节各类比赛。