一、指导思想
以十七大报告,党的教育方针为指导,贯彻教育主管部门的指导思想和文件精神,紧紧围饶落实学校的决策和工作目标,发挥自身的主动性和创造性。树立"以人为本"的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,不断更新管理理念、教育理念,以着力提高师生的综合素质和可持续发展为出发点、落脚点。创新教育方法,强化学生的素质教育,优化课堂教学效果,着力提高教育教学质量,充分推进素质教育实施,努力构建和谐校园、平安校园。顺利完成迎接"两基""国检"工作任务。
二、工作任务及要求
1、加强教师队伍建设,进一步规范教师职业道德规范。
2、认真做好教师服务性工作,为各教师提供教育教学上的方便,为学校领导乃至上级教育部门提供必要的资料、数据和信息,保障教育教学工作正常运转。
3、加强课改力度.开展好常规性的教研活动.推行随堂听课制度。充分发挥教仪、图书资源的有效作用。
4、加强教学常规管理。重视常规教学督查,抓紧抓好抓实教师一日常规工作,做好查堂、月检、期中和期末考试等工作。
5、以迎接"两基""国检"工作为重点。切实做好迎检工作中的相关工作。
6、加强校园文化建设.努力构建和谐校园。
7、切实做好县局安排的教材过关考试有关事宜。
三、具体措施及方法
（一）加强教师职业道德规范建设
1、组织教师定期政治学习,严格规范教师教学行为,做到为人师表、爱岗敬业、自觉执行党的教育方针,形成依法治校、教的教学理念,创建一支能干、肯干、想干的高素质教师队伍,做人民放心、满意的教师。
2、开展以"讲师德学规范正行风树形象"为主题的师德师风教育活动。该活动认真贯彻印教发(2008)143号文件精神,组织教师学习开展,进一步提高我校教师的思想政治素质的师德水平,规范职业行为,端正教育行风,树立良好的教师形象,以崭新的精神面貌迎接"两基""国检"。
3、加强教师管理制度。拟订一系列考勤制度,要求教师自觉执行党的教育方针、自觉遵守劳动纪律、严格上下班制度、充分发挥教师的潜能作用。
4、紧紧围绕学习、宣传、贯彻和落实<<教师法>>、<<教育法>>、<<中小学教师职业道德规范>>等法律法规进行学习,不断增强教师尊纪守法的自觉性。
(二)加强教学常规管理
1、开学初,抓好各类计划的拟写、审核工作。包括各部门工作计划和班级、学科工作计划,使学期工作做到心中有数、有条不紊地开展.保障教学工作有目的健康向前发展。
2、根据新课标课程设置和课时安排,以及结合教学常规工作的要求。开齐课程,开足课时,做到学校总课表、班级课表、教师课表三表相吻合,及时下发各类表册及教师教学用品。
3、按上级文件要求,正月十七日举行开学典礼和"献爱心"活动,对本期工作的设想向师生作交待.同时规范学生的言行举止,营造良好的学习氛围。
4、开设法制课。按照"全县中小学校法制教育课时落实有关要求",按时开足法制教育课,课时分别安排在3月15日、5月15日下午执行。
5、加强教师一日常规管理,学校值周行政严格巡查执行查堂、下班辅导,要求教师提前到教室侯课,杜绝上课迟到,乱调课,拖堂等随意现象。学校行政分工、带头深入课堂,形成行政听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学方向,反馈意见,加以整改。
6、要求教师做好各类辅导的记载和工作日志记录,教导处委托语、数教研组对教师的常规分月督查(教案,作业,听课记录,各类记载)。备课:人人备课,人人有教案;青年教师(教龄不足10年)一律写祥案,中老年教师可写略案;每份教案中的几板块不能留空白,尤其是板书设计和教学反思的填写,教案中应体现作业,音、体、美等非统考科目中的教案,要有作业体现;上课要求带教案上课,不上无准备之课;超课时教案不能过多,原则不超过3个课时;杜绝写连教案;同时担任多门学科的老师可以编写一门主教学科的教案,其余学科可不写教案,但坚持备课;实验课、作文课、单元检测、作业课均应在教案中体现。并将督查情况书面汇报学校,教导处针对有关问题,共同研究,及时解决,进一步加强教学一线管理。
7、加强班主任工作管理,每月召开一次班主任、班长和学习委员、男女生住校学生工作会议,听取实际心声,进一步加强管理力度,创建优良、和谐的校园。
8、加强非统考科目的教学、评价工作,要求学科教师要同等对待各门课程,严格按课程标准进行教学,不让学生偏科、厌学。
9、开展学科教学活动,要实实在在针对学科性质和特点,有计划,有内容,有记载,有反馈地开展学科教学活动,培养学生热爱学习、学科的学习习惯。
