颍上县第二希望小学教导处工作计划
（2008---xxxx学年度第一学期）
一、指导思想
以深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育为目标，以提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，深化课程改革，夯实校本教研，优化课堂教学，规范教学行为，加强教育教学研究，努力探索适合我校实际的教学工作新思路和新方法，切实提高教师专业素质，全面提高教育质量，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。
二、重点工作
1、抓好教师队伍建设，通过多种形式提高教师专业化水平。
2、加强教研组的管理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动及备课研讨活动经常化、专业化和规范化。
3、关注课堂教学，重视学生非智力因素的发展，改变学生学习形式，培养良好的学习习惯。
4、为师生创设广泛的发展空间，以多种竞赛活动促进教师、学生个性发展，为师生搭建展示的舞台。
5、强化教科研工作，坚持“以人为本、以研兴校、以研强师”策略。
三、具体措施
（一）、加强教学常规管理，提高教学质量
1、严格抓好教学常规。教导处将加大管理、检查力度，使每一位教师增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
2、严格执行课程计划，按计划开齐课程、开足课时，强化教学法规意识，切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面和谐发展。
3、各教研组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法、学法，渗透新课程的理念，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性地处理教材；除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。
4、优化课堂教学，向40分钟要质量，利用“课例研究”探讨新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新模式，努力做到“五个优化”：优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际关系、优化师德的影响，从而提高课堂教学效益。
5、优化作业内容，实施分层教学，改革批改作业的形式和方法，要求作业内容精当有效，批改及时，做到类批、点批、面批，教师要及时总结、点评，以指导整个教学。
6、做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，教师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣；加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展。
（二）、加大师资培训力度，加强教师队伍的建设
外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师的理论和业务培训，促进全体教师以新的理念指导教学行为。
1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，脱颖而出。
2、做好青年教师的培养工作。努力为青年教师创造学习机会，为他们搭桥拜师，使其备、讲、说、评能力得到不同程度的提高，尽快适应教学工作，不断提高教学水平。
3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学理论书籍，认真做好摘抄（5000字以上），并加强校内教师的互相听课，每学期每位教师要上一节公开课，听课不少于15节。
4、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进课堂教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平。
5、开展“学名篇、学名师”活动，把先进的教育教学经验引进自己的教学实践中，积极做到“三上”（上公开课、观摩课、优质课），努力做到“四会”，即教学理念会应用，教学经验会总结，教学观摩会评价，教学风格会创新，通过这些手段加速教师专业化成长的步子。
6、加强教师基本功训练，积极组织教师参加市、县各学科的论文、案例、优质课等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
（三）、积极开展教研活动，深化教学改革
课堂教学改革是教学永恒的主题。本学期，我们确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，积极开展教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。
1、教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。
2、加强集体备课。同年级教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。
3、强化组内听课、评课制度。本学期要求人人上教研课，青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，高级教师上指导课，在此基础上，进行评课交流，共同研讨，及时改进，使同伴互助落到实处。
（四）、积极开展课外活动，做好其他工作
1、学校音体组及各科兴趣小组要经常开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。
2、开展中华文化经典诵读活动，促使学生积累一定的文化知识。
3、举行科技创新和素质教育作品展示活动，培养学生创新精神和实践能力。
4、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。
5、加强体育卫生工作，切实上好体育课、健康课，坚持做好两操，促进学生身心健康发展；搞好各项体育活动，开好体育达标运动会，根据时令特点做好卫生知识讲座，做好“防近爱牙”等健康教育。
6、做好学生学籍管理工作。
四行事历
周次
时间
工作内容
1
9.1-------9.6
1.分班2.制订各类计划3.做好学额统计,杜绝学生流失
2
9.7-------9.13
1.参加县新课程培训教师讲座(一)(分语数组)
2.庆祝教师节活动
3
9.14-----9.20
1.召开教研组长会议,部署新学期工作,开始听课
2.各兴趣小组继续开展活动
4
9.21-----9.27
1.各年级按系列深入开展小学生日常行为规范学习,做好评查工作,各班订好计划,搞好养成教育.
5
9.28-----10.4
1.出国庆专刊
2.第一次业务检查
3祖国在我心中演讲比赛
6
10.5-----10.11
1.主题班会评比活动
7
10.12----10.18
1.新课程讲座(二)
8
10.19----10.25
1.各年级安排一次社会实践活动
9
10.26----11.1
1.组织教师对新课程研讨交流
2.第二次业务检查
10
11.2------11.8
1.期中质量检测
2.召开质量检测分析会
11
11.9-----11.15
1.召开班主任会议,总结前段工作
12
11.16----11.22
1.召开秋季运动会
13
11.23----11.29
1.学生优秀作业展
2.第三次业务检查
14
11.30----12.6
1.中高年级作文竞赛
15
12.7----12.13
1.一二.九革命传统教育
16
12.14---12.20
1.读书竞赛
17
12.21---12.27
1.要求各教研组认真总结新课程改革的经验
18
12.28---09.1.3
1.迎元旦歌咏比赛2.学校统考
3.第四次业务检查
19
1.4-------1.10
1.评选三好学生优秀队员小干部
2.填写评价手册学籍表
3.迎接中心学校的质量检测
20
1.11------1.17
1.期终考试2.写好各项工作总结3.整理好挡案
