一、指导思想高举邓小平理论的伟大旗帜，以xxx总书记关于“三个代表”的重要思想和《关于教育问题的谈话》为指导，认真贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的精神，全面落实《无锡市中小学德育现代化工程实施意见》的要求，以素质教育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进德育现代化工程，为全面推进素质教育，全面提高学生的综合素质服务。
二、工作目标
（一）、深化公民道德教育提高学生思想道德水平
1、继续抓好“公民道德建设”主题的读书活动。公民道德建设系列活动是今年德育的主旋律，要认真组织，增强活动的实效性。
2、不断深化“五小”合格小公民道德建设。
3、抓教育促内化，不断提高青少年学生的思想道德水平。
（二）、加强德育建设培养创新人才1、推进全员德育，优化育人环境。要树立教师人人都是德育工作者的思想，增强育人意识，在各学科的教育中要注意德育的渗透；针对我校的实际情况，利用新校舍的有利条件，营造良好的“文化”校园环境，陶冶学生的情操。
2、加强德育制度化建设，把德育工作纳入法制化轨道。
3、加强德育队伍建设。加强师德建设，让每位教师有育人、管理任务，实施全程呢感全员管理，不断加大考核力度；继续加强骨干班主任和德育干部的培训；改革评价，重视过程评价、鼓励性评价和发展性评价。
4、加强阵地建设。充分利用队室、电视台、图书室、小事业活动室、宣传栏、心理咨询室等已有的校内阵地，搞好队的小家务。进一步完善校外德育基地的建设，代领学生走上社会，体验生活。
5、加强活动建设，活动要做到内容的系列化，形式的多样化，内容的针对性，活动的实效性，要设计精品活动，活动重过程，重体验。
6、加强现代班集体建设，促进师生在班集体建设过程中共同进步。
7、加强德育信息化建设，建好德育网页，定期交流，充实信息，要关注学生上网的教育引导。
8、加强德育特色的建设，把红领巾小事业活动推向新的高潮，打出属于前洲中心小学的品牌。
（三）、加强常规教育夯实学生成材基础
1、继续抓好学校基础文明养成教育，养成教育是学校德育工作永恒的重点，对学生养成教育一定要坚持“起点低，标准严，训练实，多激励，重内化”的原则，并根据学段的不同，把学校制订的各年级段行为规范落到实处，有针对性地对学生实施养成教育。
2、进一步提高法制教育的效果，继续加强预防青少年学生违法犯罪的教育，积极与派出所等有关部门联系配合，充分发挥司法部门及大队辅导员的特殊作用。重视学生自救自护能力的培养和训练。
3、加强心理健康教育队伍的建设，做到有计划，有落实，有实效，争取在心理健康教育方面有明显进展。
4、继续推进学生的自我教育，自主管理，要提供舞台、机会，让学生参与、体验，善于积累这方面的经验。
5、注重家长学校的建设，沟通学校
