小学始建于1906年，是一所有近百年办学史的名校。学校占地9100M2，辖一所中心校，2所分校和1所村小；现有84名教职工，29个教学班，1578名在校生，是绵阳市甲级校风示范校，绵阳市示范小学。学校环境好，校风正。设备先进，“三机一幕”走进教室，开通校园闭路电视网，已接入绵阳教育城域网，微机室、多媒体教室已服务于教学，是绵阳市现代教育技术示范学校，区现代远程教育先进集体。为进一步推动远程教育工作顺利开展，使我校的教学质量再上台阶，特制定本工作计划：
??一、指导思想
??实施农村中小学现代远程教育工程是贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，实施“三个代表”重要思想，实施“科教兴国”、“人才强国”战略的具体体现；是贯彻落实全国农村教育工作会议精神，全面推动农村地区特别是中西部农村地区的“两基”攻坚和巩固提高工作，促进农村基础教育改革与发展的重大举措。
??二、工作目标
??使现代远程教育与我们平时的教学活动紧密地结合起来，让远教资源走进课堂，面对学生，用于教学，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式的改革，让广大农村学生能够与城市的学生一样，同在蓝天下，共享优质教育资源。
??三、工作要点
??（一）组织领导
??确保现代远程教育工作在我校顺利开展，成立现代远程教育工作领导小组：
??组长：
??副组长：
??组员：
??领导小组全面负责现代远程教育工作的组织、领导、实施。
??（二）师资培训
??为了切实开展好远程教育工作，成立“远程教育资源运用指导小组”：
??组长：
??成员：
??主要负责全校教师的计算机技能培训和远教资源运用指导工作。
??本期远程教育资源运用培训班，培训形式为自培＋考核相结合的形式，学习内容包括：“windows系统”，“office办公系统”，“Internet技术”，“远程教育资源与学科‘融合’”。要求年龄在45岁以下的教师必须参加培训，45岁以上的教师鼓励学习和使用资源，由教导处负责对培训期间教师考勤，并纳入年度个人考核。培训要切实做到有课时，有师资，有场地，有记录，有考核。通过培训和上课，参培教师须达到相应的目标要求。
??（三）教学应用
??成立“现代远程教育教研组”：
??组长：
??副组长:
??成员：
??让远教资源更好的服务于教育教学，在远程教育条件下探索教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推进素质教育。
??（四）做好以下几项常规工作
??1、按时接收远教资源并做好记载；
??2、做好每周远教资源的公布；
??3、认真填写工作日志；
??4、对播放室及资源的使用做好记录。
??四、2005年秋工作及活动安排：
??九月：
??1、制订远程教育工作计划；
??2、全面检查一次远程教育设备设施；
??3、各种表册的制订；
??4、制定现代远程教育教研计划。
??十月：
??1、参加“区远程教育工作研讨会”；
??2、对学校光盘资源进行分类存放；
??3、提供给红领巾广播站的远教资源常规化；
??4、制作学校远程教育专栏。
??十一月：
??1、向学生播放项目介绍视频；
??2、播放爱国影视；
??3、向镇党政办送党员教育光盘；
??4、向镇农校送为家服务资源；
??5、在教师在开展运用远程教育资源上“三课”活动”。
??十二月：
??1、对教师自培情况进行考核；
??2、对教师用远教资源上“三课”情况进行总结。
??一月：
??1、对本期远教工作进行总结。
??2、对本期资源进行分类整理刻盘。
