子扬一中五年发展规划
一、五年回顾
跨进新世纪第二个十年，是子扬一中第六个五年规划实施时期，同时正是南京市、沿江工业开发区2010-2020教育规划实施的第一年。过去的五年，我校坚持走“整体优化、和谐发展”素质教育之路,形成了明确的办学思路。完成了迁校、稳定、改革和再发展的不平凡历程。学校硬件得到明显优化，管理制度创新，优秀老师队伍不断壮大，教育质量稳步提高，取得了骄人的成绩。学校赢得了学生的向往、家长的信任、社会的赞许！
（一）主要成绩
1、办学规模：子扬一中，建于1984年，2008年迁入现址。校园占地面积42397平方米，建筑面积23265平方米。日前校区设置已经基本满足教育教学需要，具有48个教学班办学能力。体育卫生设施、专用教室等到省级标准。目前办学规模是每年级14个班，全校42教学班，在校学生数1700多名。
2、师资力量：
近几年，学校培养了一支理论素养高、实践能力强的中青年管理队伍，这支队伍有思路、有活力，乐于奉献、兢兢业业!
基本结构
在职教师专任教师高级职称中级职称中共党员本科以上出国培训教育硕士
176154567461144313
骨干教师构成
市学科带头人市斯霞奖市青优市先进教育工作者区名校长区学科带头人
112415
3、教学质量：中考成绩连续多年保持本区同类学校第一。其中达到省重点中学分数线的考生稳定在61%左右，普通高中上线率稳定在82%左右。
子扬一中2006.1-2010.12年教育教学获奖情况
级别学校集
体项目教师教育教学教师
论文学生
参赛小计
国家级51547172239
省级125189244450
市级722104207340
合计24423406231029
近五年，学校获得24个市级以上集体奖项，教师有62人次在国家级教育教学或论文比赛中获奖，学生中有172人次在国家级竞赛中获奖。（见右附表）
4、学校管理：学校形成了“整体优化、和谐发展，让师生共享幸福的教育生活”的办学思路，已经建立了一整套涵盖了德育、教学、后勤、体卫、党工团组织等方面的人本化管理制度。
5、经费收支：五年来，财政及自筹经费每年平均有1914万元，每年平均支出1848万元，收支基本平衡，略有节余。上级经费投入不断增加，教职工收入水平明显提高。财经纪律执行良好，受到上级部门肯定。
6、主要荣誉：五年来,我们获得的市级以上主要荣誉有：江苏省现代教育技术应用先进单位、江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进集体、江苏省教育学会系统初中教育研究先进集体、江苏省模范职工之家、南京市基础教育课程改革实验一等奖、南京市首届优秀校本课程方案学校、南京市推进素质教育示范初中等。我校还是南京市科技特色学校、南京市中小学生科技创新星光基地校。
同时，我校还获得江苏省教育学会论文评选优秀组织奖、南京市第六届先进教研组（历史组）、南南京市学校优秀教科室、南京市政治课堂实践活动设计一等奖，通过了南京市“示范心理咨询室”的验收，获南京市安全文明校园、平安学校等称号。
7、德育建设：德育管理不断改革创新，级部管理模式强化了对学生日常行为、班级各项常规的管理。学生行为规范养成教育成绩显著。学生德育主题教育活动、社团活动活跃，成绩斐然。其中，“校园之星”评比，张扬学生个性，培养了大批优秀的学生；“魅力班级”建设，培育了班级特色，增强了班级的凝聚力；校园文化艺术节、体育节、科技节等，活跃了校园文化氛围。
德育科研成绩显著。《成长的足迹》，被南京市教育局推广；《引导中学生成为文明网民的对策研究》，成为中央电教馆立项课题。“育人杯”德育竞赛，培养了大批优秀的班主任，被事业处推广。班主任工作量化考核走在全区前列，考核办法日趋完善。第二十一届区德育年会在我校召开，社团嘉年华展示活动丰富多彩。创建了南京市示范心理咨询室，培训了30多名心理健康教师。
8、体卫安全：体育课堂规范化教学有较大进步，学生“两操”井然有序。在棋类、球类、冬季三项运动等体育比赛中，连续多年在区里名列前茅，每两年一届的校运会成为常规，选拔与培训了一批优秀学生运动员。教职工体育锻炼与竞赛活动，越来越活跃。学生卫生常抓不懈，成绩显著，卫生预防工作出色。学校获南京市卫生工作