下塘中学三年发展规划
一、学校概况
（一）基本情况
zz镇下塘中学创办于1978年，其前身为z二中，原址在下塘山前下坦，1997年8月迁址，现座落于下塘山前公园南麓，校园占地面积63.95m2，建筑面积13014m2，有教学楼、实验楼、办公楼及多功能阶梯教室等基础设施，同时配备一流的实验室、电脑室、音乐室等，整所学校绿化面积8500m2，带300m塑胶跑道的田径场大方整洁，更配备了篮球场，排球场，乒乓球场等运动场所，让学生课余生活丰富而多彩。
近年来，学校先后获得温州市示范初中、温州市《国家体育锻炼实施办法》先进单位、市级群体先进单位、市《国家体育锻炼标准实施》先进学校、温州市阳光体育后备人才培训基地、区级文明单位、区级先进学校、区中考先进学校、区级实验教育先进集体、区先进总务处、区先进教研组等荣誉，学校还成为区教师继续教育“校本培训实验基地”，国家基础教育实验中心外语教育研究中心授予“国家外语实验学校”。
学校现有30个班级，在校生共1300多人，专任教师100人，35岁以下的青年教师占56.7%，本科学历达94.4%，中学高级教师7人，一级教师34人，市学科骨干教师2人，区骨干教师4人，区教坛新秀10人，正是这一支高素质且充满活力的队伍，辛勤耕耘，与时俱进，打拼出了下塘中学的一片辉煌。
（二）现状分析
机遇和挑战并存。学校有充足的生源，师资素质日趋提高，市、区级名师、骨干已有14人，学校在z区一带群众中有很高的办学声誉。学校有发展空间。
但随着社会的发展，教育竞争日趋激烈，学校面临着严峻的挑战：温州重点学校的扩招，优质生源范围缩小，科研型教师、骨干名师少。学校缺乏具有影响力的教学名师，缺乏综合素质强的骨干教师，部分教师缺乏竞争意识，教师之间团队精神要加强。导致学校在温州市、z区的影响力和在同类学校的竞争力的减弱。
在深化教育改革的大背景下，温州z下塘中学必须走出一条适合塘中校情的新路子，尽快提升塘中的知名度和影响力，已成为全体塘中人的共识。把塘中建设成有特色、高质量的现代化市级名校，已历史性地摆在全体塘中人的面前
二、指导思想
我校教育教学等工作以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，根据《中国教育改革和发展纲要》的要求，结合学校工作的实际，认真研究学校校情,对学校进行准确定位,制定出切实可行的措施,遵循“勤奋、好学、求实、创新”的校训，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以科学发展为要求，以构建和谐为保障，坚持以人为本，走内涵发展、特色发展之路，深入实施素质教育，深化教育教学改革，提高教育教学质量。
三、办学理念
我校的办学理念是：“阳光育人，和谐学校”。要在具体的教育教学中贯穿这样一个理念必须重点关注以下三方面：
1、师生为本。以教师发展为本，立足于教师的成才、成功；以学生发展为本，要尊重学生身心发展特点和教育规律，为学生的综合素质的发展与特长的形成和发展创造条件。
2、尊重个性。教育管理的指导思想是尊重个性，在管理中破除单一的思维模式，要发挥好所有教师的个性特长，并由此为每一个学生的个性特长提供最优化的发展空间。
3、全面发展。就是坚持面向全体师生的共同发展，面向师生发展的每一个方面。以增强师生的主体意识形成学校的办学举措，最大限度地发挥教师的工作热情，培养学生的自主意识，探索适应时代发展又符合塘中学生客观实际的教育方式。
四、三年发展目标
（一）三年发展总目标
通过三年的努力，把学校办成一所:校园环境美丽、设备设施先进、管理严谨规范、质量稳步上升、办学特色明显，师生热爱、家长放心、社会满意的有自己鲜明特色的现代化精品学校。
（二）三年发展的主要工作及其措施
1、队伍建设
队伍建设是学校工作的重中之重，是学校三年发展的突破口。优质的行政管理和师资队伍，是提高教育教学质量，全面贯彻素质教育的保证。
工作目标：通过三年努力初步建成一个勤于学习，善于学习，能把握学校发展机遇，团结和谐，廉洁奉公，关心师生，有良好群众基础的领导班子；同样，通过三年努力建设一支师德高尚、业务精湛、责任心强，结构合理的师资队伍，形成“敬业爱生、团结协作、乐于奉献”的良好教风。具体措施如下：
（1）干部队伍建设具体措施
加强对干部的培养教育，严格要求，全面提高干部的政治业务素质，造就一批德才兼备的现代化管理人才。
①加强培养。放手让年青干部在教育教学中起领头羊作用，实践中学会管理，教改中增长才干。通过实践，掌握行政管理的方法，体会行政管理的精妙，从而提高行政管理能力。
②定期培训。有计划地对干部进行教育培训，采取走出去、请进来的办法，让干部接受专家的系统培训，更新管理理念，充实干部的政治理论知识和管理知识，提高他们的政治理论水平，进而提升他们的管理艺术。
③严格要求。学校中层以上干部要树立公仆意识，全心全意为师生员工服务。
（2）师资队伍建设具体措施
①加强