年度里集中学健康教育计划
健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，牢固树立健康第一的指导思想,特制定2013年学校健康教育工作计划。
一、指导思想
认真落实健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。
二、工作目标
1、学校都要切实加强对健康教育师资的培训，结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展宣传活动。
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，同时，还要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。
3、要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
4、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康教育讲座。完善心理咨询室，提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
5、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施。
6、强化食品安全教育，通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求。
三、工作措施
一）、切实上好健康教育课。
1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识。任课老师注意在教学过程中，提醒学生养成良好的读、写姿势，注意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异常。
3、认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达。
二）、开展多种形式的健康教育活动。
1、充分利用校园广播站、黑板报、橱窗等阵地宣传健康教育基础知识。
2、利用校园国旗下的讲话开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。
3、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
4、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，勤洗手等良好的卫生习惯的养成教育，并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。
三）、加强学校卫生工作。
规范管理学校卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，定期对厕所消毒、垃圾无害处理，强化食品卫生安全教育。创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
四）、关注学生身体健康，做好常见病防治工作。
及时发现和掌握学生身体状况，做好记载。学生常见病的防治工作要在县疾病控制中心的技术指导下，严格按照有关要求开展防治工作，重点做好近视、沙眼和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
五）、积极开展禁毒、防艾、戒烟等专题宣传活动，发放专题预防宣传材料。
六）、传染病控制工作。要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向乡疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
四、工作安排
二、三月份：
1、制定健康教育计划、开展学期初视力统计。
2、加强“春季流行病”防控工作，“春季流行病”预警教育。
四月份：
开展传染病防治宣传工作。
五、六月份：
2、开展学期末视力统计。
七、八月份：
1、做好暑期卫生教育工作。
九月份：