主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。学科吧主持词栏目精心为您推荐优秀主持词范文。
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，
女：我们的心像六月的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月是童年的摇篮，是童年的梦想;
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，走进了我们自己的节日，
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—
合：感谢你们，亲爱的爸爸、妈妈;感谢你们，辛勤的老师!
男：教室里，操场上，活泼的是孩子的天真，
女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
男：在这欢乐的日子里，
女：让我们共同祝愿
合：祝愿全世界的小朋友们，“六一’快乐!
男：尹家小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会
合：现在开始!
女：首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。
男：接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单：
女;请获奖的单位和个人前来领奖。
男：让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。
女：总结表彰仪式到此结束，联欢活动
合：正式开始。
男;：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
男：诗情画意组合成一曲美好的旋律，请欣赏4.1班的舞蹈
合：《青春舞曲》。
女:六月送来五彩的朝霞，六月送来遍地的鲜花;
男：六月送来满天的白鸽，六月送来美丽的图画。
女：多美的六月呀，可有个小朋友却怎么也高兴不起来，
男：那是为什么呢?
女：因为她不愿长大。
男：请欣赏4.2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。
女：柳儿绿，花儿艳，排球足球捷报传，
男：弟子规大课间红诗红歌谱新篇。
女：传统美德示范校，
男：花香教育美名传。
女：请欣赏2.2班的三句半:
合：《校园美》。
男：多么美丽的校园啊，蜂飞蝶舞，鸟语花香，
女：你瞧：有两只美丽可爱的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：请欣赏1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《虫儿飞》。
女：童年是快乐的儿歌，
男：童年是鲜艳的花朵。
女：童年是初升的太阳，
男：童年是无畏的拼搏!
女：在盼望中，我们的节日终于来了!
男：在期待中，节日的号角吹响了!
女：看，孩子们的花裙子飘起来了!
男：听，我们歌儿唱起来了!
女：唱起来吧，跳起来吧，
男：让我们尽情——
合：放飞我们最美好的希望!
女：请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3.1班
男:我们不仅要播种太阳，播种理想，播种希望，
女：还要播种品德播种习惯播下传统美德的种子。
男:请欣赏舞蹈：《我学弟子规》
女：弟子规圣人训守孝涕次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
男：好了好了别背了我知道你弟子规背的好，还是让我们看看古人们是怎么做的吧
女：请欣赏4.1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声今天格外清脆欢畅
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸吐露芬芳。
男：我们翩翩起舞
女:我们纵情歌唱
男：因为今天是我们的节日
女：我们要再一次对大家说
合：六一儿童节快乐!
男：请欣赏3.2班初帅潘畅同学表演的相声《六一快乐》。
女：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，2、4、6、7、8……
男：哎，我说你在数什么呢?
女：你瞧，一群小朋友正在数鸭子呢
男：请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真烂漫活泼可爱的孩子啊，
男：别夸，别夸他们了，不好了!
女：什么事啊，你一惊一乍的
男:不好了，出事了，一个孩子掉缸里了。
女：那可怎么办呢?
男：别急，他有办法。请看《司马光砸缸》表演者2.2班关靖史美欣
女：聪明机智的司马光因砸缸出了名
男:可把5.1班的秦星宇于海帆他们急坏了，
女：这是为什么呢?
男：因为他们也想出名，
女：请欣赏相声,《我要出名》
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声，今天格外清脆嘹亮，
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸吐露芬芳。
男：我们不仅要热爱生活更要热爱自己
女：请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者4.1班曲艺等。
女：凡出言信为先诈与妄奚可焉
男：你怎么也背上弟子规了
女：弟子规我们不仅要人人要背，而且还要学以致用，礼貌待人讲究诚信
男：诚信是金诚信是银请欣赏3.2班的故事《言而有信》
男：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,
女：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;
女：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男：六年二班的同学再有30多天就要离开可爱的母校，今天是在尹小过的最后一个儿童节，他们怀着一颗《感恩的心》，向我们走来了，
女：让我们一起来倾听他们感恩的心声吧。
男：同学们请告诉我，你们喜欢火爆激情的现代舞吗?下面就满足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣赏。请欣赏4.2班的现代舞《nobaby》
男：天下相亲与相爱，动身千里外心自成一脉
女：今夜万家灯火时，或许隔窗外梦中佳境在
男:请欣赏5.2班的女生小合唱《相亲相爱》。
女：(唱)采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清晨光着小脚丫走遍森林和山冈
男;别唱了，你瞧，他们来了
女：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班
男：以上同学的表演真是太精彩了，花香尹小真是藏龙卧虎人才济济呀
女：那是因为有团结和谐的领导班子奋勇争先的教师集体勤奋好学的满园桃李
男：别在那卖弄文采了，还是听听3.1班的同学是怎样说的吧
女：请听三句半《谁不说咱尹小好》
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
女：让我们在这美好的季节里和3.2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧，请欣赏《健身歌》
女：歌唱我们快乐的节日，歌唱我们美好的生活，
男：歌唱我们花香四溢的校园，歌唱我们伟大的祖国
女：请欣赏诗歌联唱《与岁月同行与阳光同歌》
女：太阳像一把金梭，月亮像一把银梭照亮你也照亮我
男：光阴似箭日月如梭，看谁能织出最美的生活
女：请欣赏4.1班的舞蹈《金梭和银梭》
男1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女1:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男:2：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。[莲山~课件]
女2:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
男3:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女3：进校园我们是含苞的花蕾，出校门我们是鲜艳的花朵，
男1：今天我们相聚在这里，
女1：明天我们共建伟大的祖国。
男2：放飞我们的希望吧，我们坚信——
合：明天更美好!
女2：尹家小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。
甲3：谢谢同学们的精彩表演。
女3：祝同学们——
合：节日快乐，
女：祝老师们身体健康，万事如意!