【教学目的】
一、掌握有关节拍的音乐知识，了解节拍在音乐中的表现作用。
二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式，并能富有表情地指挥较简单的一段体二四拍、三四拍、四四拍的歌曲
【教学重点】
了解不同的节拍及其表现作用
【课时安排】
二教时
【教学设计】
第一教时
【教学要求】
一、学习歌曲《友谊地久天长》，学习了解有关节拍的音乐知识，了解节拍的含义
二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式
【教学过程】
基础性训练：（一）发声训练
54│32│1—│
lu
lu
要求：（1）注意声音的位置
（2）注意气息控制
（二）和声练习
56555
3；4；3；2；3；
要求:用la模唱，并注意音准
新知识接受：一、新授歌曲
（一）视唱歌曲《友谊地久天长》部分乐谱
板书（略）
（二）视唱歌曲《友谊地久天长》全部乐谱
注意附点及有关难点的地方
（三）学习歌曲《友谊地久天长》
注意歌唱时要用正确的发声方法
二、复习回顾
（一）回顾复习歌曲《我们的中队》
注意这是几几拍的并体验它的强弱特性
板书：2/4强弱特性：强弱
（二）回顾小学五年级学过的一首歌《我们多么幸福》是几几拍？强弱特性
（老师将播放一下这首曲的录音请学生考虑）
板书：3/4强弱特性：强弱弱
（三）注意歌曲《友谊地久天长》是几几拍？强弱特性
板书：4/4强弱特性：强弱次强弱
（四）回顾复习歌曲《小鸟小鸟》
注意这是-->您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/