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体育教学设计:突分配合 素质练习

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

教材
1.篮球:突分配合2.素质练习




1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。
2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线,方向。
3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的学生能较熟练,做到蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。
4.学生愿意表现自己能力,积极探讨互帮互学的协作精神。
5.全课练习密度45%左右。
教学
过程
教学
内容
教师活动
学生活动




1.鸣哨靠拢
1.师生注目礼
2.安排见习
4.宣布本课内容
1.讲解游戏方法及要求
(1)躲闪拍球
方法:每人抱一球,当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球,被拍的次数少,拍到的次数多为胜,
要求:不能推,拉,抱,撞等犯规动作。
学生人手一球,在球场上自耍球练习(课前)。
1.以教师为中心靠拢,如图
1.立正,稍息
2.有见习生随堂见习
3.认真听讲,了解本课情况
1.听清游戏方法要求,积极思考,
同上队形
(1)学生充分运用自己的躲闪
技术,发挥自己的技巧。
要求:在躲闪的同时须拍对方
的球。
活动范围:半片篮球场。
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8

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