制作多媒体作品"苏州园林"
第3课时
教学目标
知识与技能：
1.掌握集成多媒体作品的一般方法；
2.掌握自选图形、视频、动画等对象的插入方法；
过程与方法：通过参与多媒体作品的制作过程，探究多媒体信息加工与表达的基本方法。
情感、态度与价值观：经历多媒体作品的创作过程，形成积极主动参与作品创作的愿望，培养学生协作能力与表达能力。
教学重点和难点
重点：多媒体素材的插入与编辑
难点：Flash动画的插入
教具和教学手段
教具：多媒体网络教室
教学手段：演示法实践法
教学过程
1.复习巩固：
上节课我们跟大家一起学习了页面按钮的制作，插入视频和Flash的方法，大家都做的很好，但由于时间关系，没有能够将页面全部完成，这节课我们继续来完善作品。
2.学生实践：
教师活动：教师将本节课要用到的素材放在一个文件里，发给学生
学生活动：动手制作幻灯片，完成"拙政园"、"留园"、"网师园"和"环秀山庄"页面的制作。
教师巡视，给有困难的学生给予个别指导。
小组间可相互帮助。
完成快的同学可以先预习"5.1插入超链接"
设计意图：巩固已学知识，完善作品的制作。
3.课堂小结：
教师活动：总结作品创作是一个艺术和技术相互融合的过程。我们在制作多媒体作品的时候，一定要根据主题和表达的需要恰当地选择媒体元素，并采用恰当的工具和手段进行表达，这样才能达到最佳效果。
学生活动：总结本节课所学知识，反思自己的操作过程。
设计意图：知识归纳、总结与提高。
4.巩固提高：
学生进一步修改和完善作品
全文下载：苏科版初中信息技术《制作多媒体作品“苏州园林”2》教学设计下载