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教学设计:电影是多媒体吗?

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

教学目标:
1、理解多媒体的概念;
2、影响多媒体技术发展的关键技术与相关技术。

教学设想:

这是改正后的教案,以问题:“电影是多媒体吗”引入教学,为探讨该问题,澄清相关概念,强调“多媒体技术的基础是计算机技术,目的是将各种媒(载体)体集成、管理,并具有了交互的能力的一种技术”。然后得出:电影不是真正意义上的多媒体。同时,从概念中引出了多媒体技术的特征,引申到多媒体技术的关键因素和相关因素。从课堂上看,由于加入的实例合理,纲要比较明确,相对比较容易接受。

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