小学六年级语文科综合素质检测卷（7）
[日期：xxxx-1-28]来源：作者：[字体：大中小]
一、积累。[25分]
1、照样子，各写两个词语。（2分）
⑴含有数字的。如：千军万马
⑵含有两种动物名称的。如：狐假虎威
2、写出四个描写山的四字词语。（2分）
3、填空。（11分）
⑴每一衣，______________________________________________。
⑵冬天麦盖三层被，________________________________________。
⑶路遥知马力，___________________________________________。
（4）
;，弹洞前村壁。
⑸，为有源头活水来。
⑹常恐秋节至，____________________________________________。
⑺写出你印象最深的一句关于环保的广告词：
⑻写出你课外读过的毛泽东的一句词：
⑼写出你课外阅读过的安徒生童话的二个题目：
⑽写出二句描写春天雨景的诗句：①
②
⑾时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说：&n
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（引用名人名言）
4、默写。（10分）
⑴《为人民服务》一文中要求我们要正确对待困难的一个句子：
⑵《詹天佑》一文中概括表现詹天佑对工作一丝不苟的句子：
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⑶《穷人》一文中描写渔夫家温暖而舒适的句子：___________________________________
⑷《向往奥运》一文中抒发作者采访奥运冠军后的感受的句子：
⑸《一夜的工作》一文中突出周总理工作态度认真的句子：
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二、理解运用。[75分]
1、我们的班长领导能力不错。
上面的句子中，要读轻声的字有，要读变调的字有，属三拼音的字是（3分）
2、给下面加横线的字选择正确的读音，用“√”表示（3分）
石磨（mōmó）内蒙古（méngmēng）闪烁（suòshuò）
3、用音序查字法“湛”字应查大写字母；用部首查字法查“赤”字应查部；用数笔画查字法可在字典的表中能找到要查的字。（3分）
4、写出与例子关系相同的一对词：（2）
手指：身体（）：（）
5、你去采访校长，请他谈谈预防“非典”的一些做法。采访时，你必须礼貌地说：“
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p;”。（2分）
6、下面的句子去冒号、双引号，该怎么说？（3分）
渔夫对桑娜说：“我简直记不起几时有过这样的夜晚，还谈得上什么打鱼！我不
在，你在家里做些什么呢？”
7、山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
（去掉句子中描写的部分，把句子缩成最简）（2分）
_______________________________________________________________________
8、修改下面一段话。（4分）
我有一条热爱的红领巾，她向一团火飘在为胸前。遇到困苦的时候，告诉我要有
战胜困难的决心和勇敢。受到表扬时，她提示我不要自豪，要争取更大的成就。
9、在原句中用“/”标明朗读的停顿，用“•”标明读重音的字词。（2分）
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nbsp;一 儿 曰：“我 以 日 始 出 时 去 人 近，而 日 中 时 远 也。”
10、这学期，我们学习了很多外国文学作品，你最喜欢这些文章中的哪个人物？为什么？（2分）
11、读诗重在感悟诗的意境，请你用简笔画画出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这
句话的意境。（2分）
12、阅读课文片段，回答问题：（10分）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚下飞去了。等我张开眼和太阳再见，这又算溜走了一日，我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（1）读上面这段话，你领悟到该采用哪些表达方法？（2分）
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（2）文中加横线部分说明
读这部分要用的语气读。你的日子是怎样在不知不觉中消逝的？请写出来。（4分）
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（3）读上面这段话，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？并希望学
生这么回答。（2分）
问题：
答：
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（4）读这段话，你有什么感受？请写出来。（2分）