七年级上学期期末检测题

一、基础知识及运用（21分）
（一）、选择题（16分，每题2分）
1、下列加点字注音完全正确的是（）
A、孤苦伶仃(líng)执著(zhuó)和曲(hé)默而识之(shí)
B、天罡地煞(gāng)蹒跚(mǎn)虐杀(nüè)属引凄异(shú)
C、猝不及防(cù)憧憬(chōng)毛坯(pēi)三十朝大夫(cháo)
D、言简意赅(gāi)浩瀚(hàn)看护(kān)素湍绿潭(tuān)
2、下列词语中书写无误的一项是（）
A、为富不仁名正言顺恍然大悟苦心孤诣
B、怨天优人孔武有力羽扇论巾司空见贯
C、朴朔迷离晾干衣服死不瞑目心有余季
D盛气凌人黑黝黝汗马功劳萍水相逢
3、结合语境，词语解释不恰当的一项是（）
A、呼朋引伴地卖弄自己清脆的喉咙（卖弄：这里指炫耀显示自己，但不含贬义）。
B、对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的文字，我一看就从脑中抹去。（无病而呻：比喻文学作品没有真情实感而矫揉造作）C、使我们所闻的只是嘈杂而冗长的声音。（冗长：持续不断）
D、他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头没有尾。
4、依次填入括号里的词语最恰当的一项是（）
①、那个穷苦的，可怜的小人儿凡卡，不知怎么，总是（）在他心上。
②、大个大个的银色水泡从那细细软软的青苔水底直往上（）。
③、人的（）可以灌注到每一样东西中去。
④、大革命失败了，我和家庭完全（）了。
⑤、我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山（）得十分温暖。⑥、当一阵风吹过的时候，竹海上（）着暗浪。
A、缠冒温情隔绝闹涌B、挂冒温存隔绝变推
C、缠窜温情断绝闹涌D、挂窜温存断绝唱推
5、标点符号不完全正确的一项是（）
A、花里带着甜味儿：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
B、回过来头，发现山麓的竹林上出现了袅袅炊烟。那是雾，还是山岚？
C、鲁迅继《狂人日记》之后，又发表了《孔乙己》、《药》……等小说。
D、“尽管我的家庭很富有，但我们依然过着俭朴的生活。”比尔盖•茨说。
6、下面没有语病的一项是（）
A、我那小子摔碎了两个邻居家的玩具。
B、大家特别注意安全，防止不发生事故。
C、太干净了，这间教室！
D、生物老师交给了我们许多科学。
7、对课文理解不正确的一项是（）
A、“我倒不如躲倒肃杀的严冬中去罢——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。”强调了故乡春天的回忆给予“我”的“悲哀”是相当的沉重，而现实社会的冷酷和无生机，加深了“我”的沉重的心情，通过这沉重寄托了憎恨“严冬”、消除“寒威和冷气的”思想感情。
B、会当凌绝顶，一览众山小——写出了晚唐诗人杜牧在远望岱宗的高大雄伟之后，决定登上岱宗，去领略“一览众山小”的境界。这是一句描写立足高则眼界宽阔的千古名句。
C、“我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和民族的希望——中国====”表现了作者爱民族爱党的思想感情，而且把对母亲的感情融化在对革命、对人民的深情之中，这是感情的升华，主题的深化。
D“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这

是张小水墨画”中的“卧”字用得好，是因为它十分传神的写出了安适平静的气氛，又照应了前文“暖和安适地睡着”。
8、下列作家作品搭配有误的一项是（）
A、《我的第一次文学尝试》——马克•吐温——美国作家
B、《犟龟》——米切尔•恩德——德国当代儿童文学家
C、《戴震难师》——戴震——清代思想家
D、《小溪流的歌》——严文井——当代作家
（二）默写（5分,每题1分）
1、请任意写出出自《<论语>六则》的三个成语，，
。
2、《江南春》中寄寓作者对当时统治者讽刺的诗句是，。
3、《春》中描写春花开得艳丽的句子是，，
。
4、《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：，
。
5、《登飞来峰》中借景抒情，表达自己满怀信心，锐意改革的远大政治抱负的诗句是：
，。
二、语言的运用（8分）
1、小明到文具店买了一盒铅笔，回家后拿出一支来写，可是一写铅芯就断了，他又抽出两支，结果也是如此，于是他准备到商店去找售货员阿姨说此事，如果你是小明，你该怎样说。
（2分）
2、仿例句写两个比喻句。（2分）
书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，能帮助我们登上理想的高峰。
书是。书是。
3、在我国古典名著中，塑造了一位家喻户晓的人物形象，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征，这个人士，本期我们学过有关他的课文是，“大闹天宫”的主人公是&n

bsp;，出自另一名著。（2分）
4、广告词中经常借用成语，如“默默无蚊”实际上是“默默无闻”，请据此还原下边的成语。（2分）
①成衣广告：衣鸣惊人（）②网吧广告：一往情深：（）
③鞋子广告：无鞋可击（）④白酒广告：天尝地酒（）
二、阅读理解（36分）
（一）（8分）
华老师，你在哪里？
小学二年级时，我们班换了一位老师叫华霞菱，女，刚从北平师范学校（简称北师）毕业，二十岁左右，个子比较高，脸挺大，还长了些麻子，校长介绍说，她是“北师”的高材生，将担任我们的级任（犹今之班主任）老师。
华老师对学生非常严格，尤其对一些“坏学生”特别严厉，我们都认为这个老师很厉害，怕她。但她教课、改作业实在是认真极了，所以，包括被处罚得哭了个死去活来的同学，也一致认为这是一个非常好的老师。谁说小孩子不会判断呢？
小学二年级，平生第一次作造句，第一题是“因为”。我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼写的。那句子是：
放学以后，看到妹妹正在浇花呢，我很高兴，因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子，从此，我受到了华老师的“激赏”。
但是，有一次我出了个“难题”，实在有负华老师的希望。华老师规定，“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸，但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规，等想起这一节是“写字”课时，课前预备铃已经响了，回家再取已经不可能。
我心乱跳，面如土色。华老师来到讲台上，先问：“都带了笔墨纸了吗?”
我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说，怎么办？”
我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊，我完了。
全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。”
听了这个话或真是地处逢生，我喊道：“同意!”
华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”
事后她把我找到她的宿舍，问道：“当×××（那个女生的名字）说她出去站而你不用去的时候，你说了什么来着？”
我脸一下子就红了，我无地自容。
这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然，不受教育，一个人会成为什么样呢？
华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会，会前，还带我去一个糕点吃了一碗油茶，一块点心，这是我平生第一次“下馆子”了，这种在糕点铺吃油茶的经验，我借用了写到《青春万岁》里苏君和杨蔷云身上了。
运动会开完了，天黑了，挤有轨电车时，我与华老师失散了，真挤呀，挤得我脚不沾地。结果，我上错了车，我家本来在“西四牌楼”附近，却坐了去“东四牌楼”的车，到东四，仍然下不来车，一直坐到了北新桥终点……后来我还是找回了家，从此，我反而与华老师更亲了。
我们上三年级，级任老师就要换的，因此，华老师就不再教我们了，此后也有许多好老师，但没有一个像华老师那样细致地教育过我。（选文有删改）
1．根据要求分析文中划线句子。（2分）
（1）“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气”表现了华老师怎样的心情？
答：______________________________________________________________________
（2）“我脸一下子就红了，我无地自容“，”脸红”和“无地自容”的原因是什么？
答：______________________________________________________________________
2．本文叙事详略得当，哪一件事详写？哪几件事略写？这样处理详略有什么好处？（2分）
答：______________________________________________________________________
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3．综观全文，说说华老师具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。（2分）
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4．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。（2分）
答：______________________________________________________________________
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