班级_____________姓名______________学号________
一、知识积累与运用(共21分)
(要学好语文首先要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益。)
1、下面加点字的读音全都正确的一项是()(2分)
A、确凿(zuò)菜畦(qí)蝉蜕(tuì)蟋蟀(shuāi)
B、缠络(chán)竹筛(shāi)觅食(mì)攒成(cuái)
C、渊博(yuān)鼎沸(dǐng)书塾(shú)桑椹(shèn)
D、绣像(xiù)锡箔(bó)秕谷(pǐ)珊瑚(hú)
2、“看看你是否养成认真工整书写的习惯”,下列成语中各有一个错字,改正后将成语规范、整洁的写在格子里。(3分)
炯乎不同慷慨淋立
3、“语言的大厦是由词语砌成的”,下面考考你的词汇是否准确、丰富。填入空缺处的动词,依次全都正确的一项是()(2分)
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒____起一面大的竹筛来,下面___些秕谷,棒上____一条长绳,人远远地_____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一______,便_____住了。
A、拉撒支牵系罩B、系罩牵拉支罩
C、支撒牵拉支罩D、支撒系牵拉罩
4、下列句子中成语使用有误的一项是()(2分)
A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰害的民族。
B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
D.风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
5、“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟,仿照下面加点的句子再写个句子。(4分)
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;,
。
6、口语交际。(2分)
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:
(2)金娜该怎样说才得体:&
nbsp;
7、“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文,。(6分)
(1)鸟向檐上飞,___________________
(2)______________________,影入平羌江水流。
(3)此夜曲中闻折柳,_______________________。
(4)《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:_________
_________,______________________。
(5)自古以来,中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵,请你写出一句有关“月亮”的古诗句:
(做到这里,你也许心理乐开了花,也许懊悔不已。高兴者切记千万不要骄傲;后悔者请别气馁,现在成败还是未知数,好戏还在后头。)
二、现代文阅读(共26分)
(一)
我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早巳并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时确是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说呜蝉在树叶子里长吟,肥胖的黄蜂_____
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七年级下学期语文期中试题这一试题(伏、躺、停)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直_____(飞、跳、窜)到云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤______(联系、缠络、纠缠)着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1、在原文空格处选择适当的动词。(3分)
2、用“‖”线把第二段文字分成两层。(在原文上标)(2分)
3、请引用第一段的关键词来总结百草园。(2分)
_________________________________________________
4、第2段文字细致、形象地描写了百草园的景物。描写菜畦、桑葚,突出它们的_______;描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根,突出它们的______;描写蝉、油蛉、蟋蟀,突出他们的______;描写黄蜂则突出它们的______。
(供选择内容:A.声音B.动态C.颜色D.形状)(4分)
5、第2段文字写景是按照由________到________的顺序的;从详略的角度考虑,这部分详写的是____________________。(3分)
(二)高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”
母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”
乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。
我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
母亲:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说:“①英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“②如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。
”
母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。
母亲说:“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们家人人都有两只手。”
董事长坚持说:“我已经替你们买好了房子。”
母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
1.指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物。(2分)
地点:_________________
主要人物:_______________________
2、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是:_______________________
___________________________________(原文)。下文与之相呼应的句子是:___
________________________________________________。(原文)(2分)
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七年级下学期语文期中试题这一试题3.文中画线的句子①,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?(2分)
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4.文中画线句子②,那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?(2分)
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5.本文的标题是《高贵的施舍》,请结合文章的内容,谈谈你对标题含义的理解。(4分)
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三、文言文阅读(共13分)(“看看时间,别太慢了”)
①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
②_____________,_____________。______________,____________。将军百战死,壮士十年归。
③归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千足,送儿还故乡。
1、在空格处原文默写填空。(4分)
2.解释下列加点的文言词语。(3分)
旦辞爷娘——但闻黄河流水鸣溅溅——胡骑——
4、翻译:(2分)
将军百战死,壮士十年归
__________________________________________
旦辞黄河去,暮至黑山头
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5、写木兰出征前准备,分东、西、南、北来写,这样写表现出了什么?(2分)
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6、木兰在战争中战功赫赫,为什么她要执意辞官还乡?这样写对塑造木兰这个形象有什么作用?(2分)
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四、作文:(共40分)(“抓紧时间,现在看看你的真本领吧”)
人间最纯真的感情莫过于亲情,你从呱呱坠地一直到现在,有许多亲人拌随你的成长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅┅┅在与他们的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情,请你以“我和_____________”为题,写一篇文章。
要求:1、有真实的事例来表达真情实感。
2、把故事写完整,书写要工整。
3、字数600字左右
祝贺你!你已经顺利完成了答卷。为了取得最佳成绩,在交卷之前请你最仔细检查一下有没有漏做,答错。请记住:不在把后悔留给考试后
老师的忠告:假若你对本次考试不满意,希望你继续努力;假若你对本次考试很满意,希望你再接再厉!
答案:
一、1、C
2、迥乎不同,慷慨淋漓
3、D
4、B
5、略
6、张敏言外之意是:金娜乱扔垃圾,不讲公共卫生。
金娜能认识错,并有礼貌即可。
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七年级下学期语文期中试题这一试题>
7、略
二、(一)
1、伏,窜,缠络
2、……到云霄里去了,‖单是周围……
3、那时是我的“乐园”
4、C,D,A,B
5、整体,局部,泥墙根一带
(二)
1、我家门口,母亲、乞丐
2、“他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。”
“美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。”
3、“搬”等于让他有可能认识到可以*自己的能力劳动生活,唤醒他的自尊。“不搬”就会失掉一人认识自己,可以克服自身残疾的机会。
4、因为你让我搬砖教育了我,使我找回了自信自尊,明白了身残志不可残,从而自自强,自立,努力奋斗,终于做出了一番事业。
5、这是指给别人不同寻常的,激励人自强、自立、自尊、自信的特别的教育帮助。
三、
1、略
2、早晨,只,胡人的战马
3、略
4、表现了木兰紧张的为出征做准备。
5、(思念父母,出征不是为了功名,本是女儿身)等都可
更好的刻画了木兰不贪功名利禄的高贵品质。
四略
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七年级下学期语文期中试题这一试