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2015年初中学业水平中考语文模拟试卷及答案
一、语文基础知识积累和运用(31分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
家乡的星空，深suì①美丽，给人无尽的xiá②想。清爽的晚风徐徐吹来，夹着夜来香chún③厚如酒的甜香，青草叶qìn④人心脾的清香，让人心旷神怡。
2.根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。(3分)
人们爬长城，是为了怀古远眺;人们去草原，是为了寻幽揽胜。天下之人，一定会喜欢呼伦贝尔的壮阔;天下之人，一定会赞美呼伦贝尔的奔马;天下
之人，一定会赞美呼伦贝尔的清新……(恬淡坦诚勇敢)
3.下面这段文字中画线的两处有语病，请加以修改。(4分)
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
⑴第①处，修改意见：
⑵第④处，修改意见：
4.古诗文填空。(7分)
(1)海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)野芳发而幽香，。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神，但龚自珍《己亥杂诗》中的“，。”在境界上更胜一筹。
(5)古代送别诗中，有许多写友情的名句，请你写出连续的两句：，。
5.名著阅读。(4分)
《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国(慧骃国)等地的经历。
⑴请根据下面提供的信息分别写出《格列佛游记》中与之对应的国家名称。(2分)
①我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。______________
②它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。__________________
⑵读以下情节，概括寓意。(2分)
七十多个月来，国内两个政党一直相互争斗。一个党叫特雷姆克森，另一个党叫斯莱姆克森。区别就在于，一个党的鞋跟高，一个党的鞋跟低。事实上，据说高跟党更合古法，而国王却决意一切政府管理部门只启用低跟党人。你不可能不觉察，国王的鞋跟就特别来得低，至少比朝廷中的其他官员低一都尔(约合十四分之一英寸)。
情节的寓意是
6.综合实践活动(9分)
4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
(1)为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言(包括作者和名言)。(3分)
(2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。(3分)
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
(3)4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。(3分)
二、现代文阅读(29分)
请认真阅读下面两篇文章，完成7-15题
(一)背楼的父亲(14分)
侯拥华
货物送来的时候，太阳已经高高挂在了头顶。拉货的师傅在楼下向我招手，我怒气冲冲往楼下赶。我冲他发火，而他，赔着笑脸解释，风大，货不好拉，走得慢。
我余怒未消，吵着说下午还有事出去，这么晚，让我下午怎么做别的事情。
他并不生气，一面带笑给我配货单让我验货，一面应承，马上找人背楼。
他开始打电话，一个个电话打出去，很快，我发现他刚才还堆笑的脸，渐渐转为不悦和失落。
什么?忙……来不了?……你也有活儿，在做?……那，那，算了……
电话打完了，他垂头丧气。
我失望极了，摆手让他离去。他忽然精神振作起来，别怕，我背。
我用怀疑的目光上下打量他，他脸色白净，头发乌黑利落，一米八的身高，穿着一身整洁的笔挺西装。
在我狐疑的目光中，他搬卸货物，开始背楼。在他离开的瞬间，我偷偷尝试一下他所背货物的重量，放在肩头，走上两步，然后龇牙咧嘴地放下，再轻轻揉揉肩膀。
在我看来，他怎么看都不像是专业的背楼工人。果然，在他来回背了几趟货物后，他站在楼道里背靠着墙大口喘气，胸脯一起一落的像个大风箱，而他额头的汗淋淋漓漓淌下来，在弯腰的瞬间，将楼道的地面滴滴答答打湿一片。
四月的天，已经热起来。他跑上跑下，很快衣衫湿透，连头都冒着热气，像极了一个揭开盖子的大蒸锅。
不久，他上来喘气休息，不好意思起来，说背完还要一些时间，你先回去吃饭吧，我搬完了给你打电话。
我看着他心有些痛，为了背楼他已经干了一个多时辰，至今还饿着肚子。在他上楼将货物背进屋子里的时候，我劝他休息一下。他依旧斜靠墙大口喘气，随手拉下脖子上的已经黑了的白毛巾，轻轻抹去脸上的热汗。
我说，师傅，你今年四十几了?他忽然一惊，说，哪呀，五十多了。他忽然开始感慨起来，要不是为了孩子，谁会做这苦力活?他和妻子原来在市里一家机械厂工作，坐了三十多年的办公室，没想到要退了却下岗了。这不，孩子上大学不干行吗?
那天，他干干停停，直到下午两点方才干完。走时我多给他十元，他坚决不收。他下楼，我送他，眼眶湿漉漉的。
他走后，我开始收拾东西准备下去，忽然发现他遗落在窗台上的手机，跑下来叫他，他的背影已经望不见了。我开始用他的手机和他的亲人联系，拨出去，才知道电话停机了。
莫非，中午他打电话的那一幕，只是一场表演给我看的戏?
果然，在通话记录中，我看到，他最近一次通话时间定格在20:32。
我笑笑，又摇头，满腹酸涩。我忽然间想起了自己的父亲———我上学的时候，父亲，和他一样的拼命。
7.这篇文章情节跌宕起伏，随着情节发展，“我”的感受也在不断发生变化，请按要求填写情节和“我”的感受。(4分)
情节“父亲”没有按时送货②“父亲”亲自背楼④
“我”的感受①失望极了③满腹酸涩
8.为什么“我”认为“父亲”不是专业的背楼工人?请结合文章来说明。(2分)
9.文章倒数第二、三、四段叙述“我
”用“他”遗落在“我”家的手机打电话和“他”联系的情节有什么作用?(4分)
10.文末作者写道：“我忽然间想起了自己的父亲———我上学的时候，父亲，和他一样的拼命。”这句话有什么作用?(4分)
(二)每个人都不完美(15分)
①每个人对于自己要成为一个什么样的人，都应该有一个自我设计。但这种设计应该是相对模糊的，是不完美的和有待修正的。可生活中偏偏就有人跟自己较劲，觉得自己这也不行那也不好，觉得实际中的自己距离设计中的自己相差太多，并因而痛苦不堪。其实这些人忽视了一个最基本的现实，就是人人都有缺陷。“玉，有点瑕疵才是真的。”
②有一位腿有残疾的私营企业主，经过自己十几年的奋斗拼搏，终于成了遐迩闻名的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说：“你如果不是有残疾，恐怕会更有成就。”他却淡然一笑说：“你说得也许有道理，但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痹症，我肯定早下地当了农民，哪有时间坚持学习，掌握一技之长?我应该感谢上帝给了我一个残缺的身体。”丘吉尔是英国历史上最著名的首相，1953年获诺贝尔奖，但他也曾是一个贪睡、贪酒的人，还曾因吸食鸦片两次被赶出办公室，后来他改掉了自己年轻时的不良嗜好，经过不懈的努力，成就了伟大的事业。
③每个人都有不完美之处，而完美欲是人类的天性之一，有了它，人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美，但同时我们必须学会接纳我们的不完美。
④不能接纳自己的不完美，源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感。必须明白，理想的自我是要经过若干年或一生的不懈努力才能接近而始终不能百分之百达到的一个终极目标，只要每天进步一点，快乐一点，我们离目标也就近了一点。倘若因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦，只能使我们离目标越来越远。不能接纳自己的不完美，还源自和别人不正确的比较而产生的自卑感。拿自己与高过自己一大截的人比，拿自己的缺点与别人的优点比，拿自己的各个方面分别与不同人的优点比，比较的结果是事事不如人，谁都比自己好。
⑤其实仔细想一想，每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的长处。“一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲滴;如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有致;如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许它处的位置很好，在蓝天的映衬下绰约多姿。”
⑥席勒曾经给成年人写过一篇童话：一个圆的一部分被切去了，它希望自己是一个完美的圆，因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆，所以只能慢慢滚动，由此得以沿途欣赏草的芬芒，阳光的灿烂，并与蚯蚓娓娓而谈。有一天，它终于找到了自己遗失的那部分，它高兴极了，因它又是一个完善的圆。它又开始飞快地滚动，它在快速滚动中发现世界整个变了样，许多美好的东西都失去了，于是它又停下来，毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边，然后慢慢滚动着向前走去……
⑦人生就是如此，不完美才是真的，只要我们真诚地面对，有点缺憾，人生照样精彩。
11.本文作者对人的不完美持什么看法?(3分)
12.请用简洁的语言概括第2段中的两个事实论据。(4分)
13.从文中看，人们往往“不能接纳自己的不完美”的主要原因是什么?(4分)
14.文中作者引用席勒的童话有什么作用?(4分)
三、古诗文阅读(25分)
请认真阅读下面的古诗文，完成16-23题。
(一)紫薇花(4分)
杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。
桃李无言今何在?向风偏笑艳阳人。
15.诗人笔下紫薇花有什么特点?(2分)
16.诗中写“桃李”有什么作用?(2分)
(二)生于忧患，死于安乐(11分)
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖
举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
17.解释下面加点字的含义(4分)
(1)傅说举于版筑之间(2)劳其筋骨
(3)困于心衡于虑(4)征于色发于声而后喻
18.把下面文言句子翻译成现代汉语。(3分)
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
19文中所举舜、傅说等六位名人有什么共同特点?(2分)
20.联系生活实际说说你读了这篇文章后有什么启发?(2分)
(三)顾荣施炙①(10分)
顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江②，每经危急，常有一人左右相助。问其所以，乃受炙人也。(选自《世说新语》)
【注释】①炙：烤肉。②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会xxx，大批人渡过长江南下。
21.解释下列句中加点的词.(4分)
(1)因辍己施焉。(2)同坐嗤之
(3)每经危急(4)乃受炙人也
22.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
岂有终日执之而不知其味者乎?
23对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁?请结合文章内容作简要的分析评价。(3分)
四、作文(60分)
24.阅读下的材料，根据要求作文。(60分)
英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特•布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第七次!”他组织部队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。
看完这个故事，你有什么新的感悟?请以《转折》为题写作。要求：①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
五、书写(5分)主要根据作文书写评定。
中国学科吧（jsfw8.com）初三语文教案
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2015年初中学业水平中考语文模拟试卷及答案
一、语文基础知识积累和运用(31分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
家乡的星空，深suì①美丽，给人无尽的xiá②想。清爽的晚风徐徐吹来，夹着夜来香chún③厚如酒的甜香，青草叶qìn④人心脾的清香，让人心旷神怡。
2.根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。(3分)
人们爬长城，是为了怀古远眺;人们去草原，是为了寻幽揽胜。天下之人，一定会喜欢呼伦贝尔的壮阔;天下之人，一定会赞美呼伦贝尔的奔马;天下
之人，一定会赞美呼伦贝尔的清新……(恬淡坦诚勇敢)
3.下面这段文字中画线的两处有语病，请加以修改。(4分)
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有
专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
⑴第①处，修改意见：
⑵第④处，修改意见：
4.古诗文填空。(7分)
(1)海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)野芳发而幽香，。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神，但龚自珍《己亥杂诗》中的“，。”在境界上更胜一筹。
(5)古代送别诗中，有许多写友情的名句，请你写出连续的两句：，。
5.名著阅读。(4分)
《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国(慧骃国)等地的经历。
⑴请根据下面提供的信息分别写出《格列佛游记》中与之对应的国家名称。(2分)
①我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。______________
②它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。__________________
⑵读以下情节，概括寓意。(2分)
七十多个月来，国内两个政党一直相互争斗。一个党叫特雷姆克森，另一个党叫斯莱姆克森。区别就在于，一个党的鞋跟高，一个党的鞋跟低。事实上，据说高跟党更合古法，而国王却决意一切政府管理部门只启用低跟党人。你不可能不觉察，国王的鞋跟就特别来得低，至少比朝廷中的其他官员低一都尔(约合十四分之一英寸)。
情节的寓意是
6.综合实践活动(9分)
4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
(1)为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言(包括作者和名言)。(3分)
(2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。(3分)
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
(3)4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。(3分)
二、现代文阅读(29分)
请认真阅读下面两篇文章，完成7-15题
(一)背楼的父亲(14分)
侯拥华
货物送来的时候，太阳已经高高挂在了头顶。拉货的师傅在楼下向我招手，我怒气冲冲往楼下赶。我冲他发火，而他，赔着笑脸解释，风大，货不好拉，走得慢。
我余怒未消，吵着说下午还有事出去，这么晚，让我下午怎么做别的事情。
他并不生气，一面带笑给我配货单让我验货，一面应承，马上找人背楼。
他开始打电话，一个个电话打出去，很快，我发现他刚才还堆笑的脸，渐渐转为不悦和失落。
什么?忙……来不了?……你也有活儿，在做?……那，那，算了……
电话打完了，他垂头丧气。
我失望极了，摆手让他离去。他忽然精神振作起来，别怕，我背。
我用怀疑的目光上下打量他，他脸色白净，头发乌黑利落，一米八的身高，穿着一身整洁的笔挺西装。
在我狐疑的目光中，他搬卸货物，开始背楼。在他离开的瞬间，我偷偷尝试一下他所背货物的重量，放在肩头，走上两步，然后龇牙咧嘴地放下，再轻轻揉揉肩膀。
在我看来，他怎么看都不像是专业的背楼工人。果然，在他来回背了几趟货物后，他站在楼道里背靠着墙大口喘气，胸脯一起一落的像个大风箱，而他额头的汗淋淋漓漓淌下来，在弯腰的瞬间，将楼道的地面滴滴答答打湿一片。
四月的天，已经热起来。他跑上跑下，很快衣衫湿透，连头都冒着热气，像极了一个揭开盖子的大蒸锅。
不久，他上来喘气休息，不好意思起来，说背完还要一些时间，你先回去吃饭吧，我搬完了给你打电话。
我看着他心有些痛，为了背楼他已经干了一个多时辰，至今还饿着肚子。在他上楼将货物背进屋子里的时候，我劝他休息一下。他依旧斜靠墙大口喘气，随手拉下脖子上的已经黑了的白毛巾，轻轻抹去脸上的热汗。
我说，师傅，你今年四十几了?他忽然一惊，说，哪呀，五十多了。他忽然开始感慨起来，要不是为了孩子，谁会做这苦力活?他和妻子原来在市里一家机械厂工作，坐了三十多年的办公室，没想到要退了却下岗了。这不，孩子上大学不干行吗?
那天，他干干停停，直到下午两点方才干完。走时我多给他十元，他坚决不收。他下楼，我送他，眼眶湿漉漉的。
他走后，我开始收拾东西准备下去，忽然发现他遗落在窗台上的手机，跑下来叫他，他的背影已经望不见了。我开始用他的手机和他的亲人联系，拨出去，才知道电话停机了。
莫非，中午他打电话的那一幕，只是一场表演给我看的戏?
果然，在通话记录中，我看到，他最近一次通话时间定格在20:32。
我笑笑，又摇头，满腹酸涩。我忽然间想起了自己的父亲———我上学的时候，父亲，和他一样的拼命。
7.这篇文章情节跌宕起伏，随着情节发展，“我”的感受也在不断发生变化，请按要求填写情节和“我”的感受。(4分)
情节“父亲”没有按时送货②“父亲”亲自背楼④
“我”的感受①失望极了③满腹酸涩
8.为什么“我”认为“父亲”不是专业的背楼工人?请结合文章来说明。(2分)
9.文章倒数第二、三、四段叙述“我”用“他”遗落在“我”家的手机打电话和“他”联系的情节有什么作用?(4分)
10.文末作者写道：“我忽然间想起了自己的父亲———我上学的时候，父亲，和他一样的拼命。”这句话有什么作用?(4分)
(二)每个人都不完美(15分)
①每个人对于自己要成为一个什么样的人，都应该有一个自我设计。但这种设计应该是相对模糊的，是不完美的和有待修正的。可生活中偏偏就有人跟自己较劲，觉得自己这也不行那也不好，觉得实际中的自己距离设计中的自己相差太多，并因而痛苦不堪。其实这些人忽视了一个最基本的现实，就是人人都有缺陷。“玉，有点瑕疵才是真的。”
②有一位腿有残疾的私营企业主，经过自己十几年的奋斗拼搏，终于成了遐迩闻名的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说：“你如果不是有残疾，恐怕会更有成就。”他却淡然一笑说：“你说得也许有道理，但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痹症，我肯定早下地当了农民，哪有时间坚持学习，掌握一技之长?我应该感谢上帝给了我一个残缺的身体。”丘吉尔是英国历史上最著名的首相，1953年获诺贝尔奖，但他也曾是一个贪睡、贪酒的人，还曾因吸食鸦片两次被赶出办公室，后来他改掉了自己年轻时的不良嗜好，经过不懈的努力，成就了伟大的事业。
③每个人都有不完美之处，而完美欲是人类
的天性之一，有了它，人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美，但同时我们必须学会接纳我们的不完美。
④不能接纳自己的不完美，源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感。必须明白，理想的自我是要经过若干年或一生的不懈努力才能接近而始终不能百分之百达到的一个终极目标，只要每天进步一点，快乐一点，我们离目标也就近了一点。倘若因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦，只能使我们离目标越来越远。不能接纳自己的不完美，还源自和别人不正确的比较而产生的自卑感。拿自己与高过自己一大截的人比，拿自己的缺点与别人的优点比，拿自己的各个方面分别与不同人的优点比，比较的结果是事事不如人，谁都比自己好。
⑤其实仔细想一想，每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的长处。“一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲滴;如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有致;如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许它处的位置很好，在蓝天的映衬下绰约多姿。”
⑥席勒曾经给成年人写过一篇童话：一个圆的一部分被切去了，它希望自己是一个完美的圆，因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆，所以只能慢慢滚动，由此得以沿途欣赏草的芬芒，阳光的灿烂，并与蚯蚓娓娓而谈。有一天，它终于找到了自己遗失的那部分，它高兴极了，因它又是一个完善的圆。它又开始飞快地滚动，它在快速滚动中发现世界整个变了样，许多美好的东西都失去了，于是它又停下来，毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边，然后慢慢滚动着向前走去……
⑦人生就是如此，不完美才是真的，只要我们真诚地面对，有点缺憾，人生照样精彩。
11.本文作者对人的不完美持什么看法?(3分)
12.请用简洁的语言概括第2段中的两个事实论据。(4分)
13.从文中看，人们往往“不能接纳自己的不完美”的主要原因是什么?(4分)
14.文中作者引用席勒的童话有什么作用?(4分)
三、古诗文阅读(25分)
请认真阅读下面的古诗文，完成16-23题。
(一)紫薇花(4分)
杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。
桃李无言今何在?向风偏笑艳阳人。
15.诗人笔下紫薇花有什么特点?(2分)
16.诗中写“桃李”有什么作用?(2分)
(二)生于忧患，死于安乐(11分)
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖
举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
17.解释下面加点字的含义(4分)
(1)傅说举于版筑之间(2)劳其筋骨
(3)困于心衡于虑(4)征于色发于声而后喻
18.把下面文言句子翻译成现代汉语。(3分)
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
19文中所举舜、傅说等六位名人有什么共同特点?(2分)
20.联系生活实际说说你读了这篇文章后有什么启发?(2分)
(三)顾荣施炙①(10分)
顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江②，每经危急，常有一人左右相助。问其所以，乃受炙人也。(选自《世说新语》)
【注释】①炙：烤肉。②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会xxx，大批人渡过长江南下。
21.解释下列句中加点的词.(4分)
(1)因辍己施焉。(2)同坐嗤之
(3)每经危急(4)乃受炙人也
22.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
岂有终日执之而不知其味者乎?
23对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁?请结合文章内容作简要的分析评价。(3分)
四、作文(60分)
24.阅读下的材料，根据要求作文。(60分)
英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特•布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第七次!”他组织部队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。
看完这个故事，你有什么新的感悟?请以《转折》为题写作。要求：①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
五、书写(5分)主要根据作文书写评定。
中国学科吧（jsfw8.com）初三语文教案