“病从口入”与“食物相克”练习
【同步达纲练习】
一、找出下列成语中没有错别字的一项：（）
A．张冠李代休戚相关栩栩如生胸有层竹
B．适逢其会巧夺天公南辕北辙爱屋及乌
C．欣欣向荣生于忧患饮鸩止渴竭泽而渔
D．调拨离间否极泰来不共戴天悬梁刺鼓
二、阅读分析
在我们的普通的食物中间，是没有什么“相克”的。“病从口入”的真相，随着科学的发展，而日益被人们所识破。还有的时候，病的症状表现在肠胃方面，但其真相不是“病从口入”，而是来自其他方面。“食物相克”不过是掩盖了这些真相的一块由“适逢其会”所织成的幕布而已。
1．从结构上看，这一段在文中属于（）部分。
A．引论B．本论C．结论D．论据
2．“在我们的普通的食物中间，是没有什么‘相克’的。病从口入的真相，随着科学的发展，而日益被人们所识破。”为什么在此句后还加上“还有的时候，病的症状表现在肠胃方面，但其真相不是‘病从口入’，而是来自其他方面。”？
3．概括本段的主要内容。
【创新能力训练】
阅读下面短文，回答文后的问题。
成熟
——一枚果的自述
我是从花蕊中启程的。
我最初的心思被春风阐释得很芬芳。阳光那么亮那么暖，他一下子钻到了我生命的最深层，他对我说：用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽，用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽。
我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土。我知道脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸，我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶，在那令人心悸的摇曳动荡中，我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了……
一个可爱的孩子迎着我跑来。他瞪大纯真的眼睛对我耳语：你真了不起！你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗？
我无声地笑了。暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部最真的童话！
光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤，点点滴滴的忧喜贯穿了我成长中的每一个时刻——忧，被我咽进腹中凝成坚硬的核；喜，被我写在脸上绽成甘美的笑。
当第一阵秋风款款吹来的时候，我的童话业已完稿。我静静地期待着，期待着秋阳的披阅与润色。
我的梦很完美。我庆幸自己终于拥有了一份禁得起咀嚼的芳香。在这收获的季节里，我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子——
摘下我吧！享用我吧！不要为我姿容的消陨而难过。如果你还想读到我精彩童话的续编，就请把我坚硬的内核埋进土里，那样，我就能以下一个春季为起点，继续我更加美好充盈的生命历程……
1．一文中的“我”经历了生命中哪三个历程？
答：
2．文中的“我”在生命历程中追求的是什么？
答：①
②
3.对文章第2节阳光的话（画线部分），下面的理解正确的一项是（）
A．拒绝成熟的美丽只是一种短暂的存在；只有走向成熟、奉献自己，才是真正有价值的美丽。
B．拒绝成熟的美丽只是一种短暂的存在；只有走向成熟，才能延续生命，永葆美丽。
C．徒有外表的美丽不是真正的美丽；只有走向成熟、奉献自己，才是真正有价值的美丽。
D．徒有外表的美丽不是真正的美丽；只有走向成熟，才能延续生命，永葆美丽。
1．选取文章内容、语言和写法的某一点，谈谈自己的看法。
【学科渗透训练】
阅读短文，回答问题。
学问学问，要有所学，必先有问，要有所问，必先有疑。疑是发现问题，问是提出疑问，疑问解决了，就获得了学问。
古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人。清朝乾隆年间，有一个学者，名叫戴震。他幼年读书时，就曾接二连三地向老师提出疑问，由于他读书总是打破沙锅问到底，勤于思考，敢于提问，在学业上取得了很大的成就，最后成了一个著名的思想家。
在人们求知的道路上，怀疑犹如一粒学问的种子，没有它就决不会开出知识的花，结出智慧的果。没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。法国伟大的作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义的是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”
但是应当指出的是，有效的怀疑，都必须以大量的实际材料为基础。比如达尔文对“物种不变论”所进行的挑战，决不是一时的发现，而是他做了历时五年的环球旅行，收集了大量的动植物标本，潜心研究的成果。没有大量丰富的资料，达尔文决不会提出有价值的怀疑。
疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于、。让我们举着问号这把钥匙，去打开知识宝库的大门吧！
1．本文的中心论点是围绕中心论点，还提出了，，三个分论点。
2．文章第二段用了戴震的事例作论据，请你再举一个例子。
3．第三、四段都有达尔文创立“进化论”的事例，分别用来说明什么观点？
答：
4．第三段运用的论证方法有、、。
5．在最后一段的空缺处补写两个句子，使之与前面的句子构成排比。
答：
6．文章说：“怀疑犹如一粒学问的种子”，请以“怀疑”为本体，再写一个比喻句。
答：
参考答案
【同步达纲练习】
一、C二、1．C2．略3．略
【创新能力训练】
l.春天开花，夏天结果，秋天成熟。2．①成熟②奉献3.B4略
【学科渗透训练】
1．学问学问，要有所学，必先有问，要有所问，必先有疑。古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人。打开一切科学的钥匙都毫无疑义的是问号。有效的怀疑都必须以大量的实际材料为基础。
2．略
3．分别说明“打开一切科学的钥匙都毫无疑义的是问号”和“有效的怀疑都必须以大量的实际材料为基础”。
4．例证法、引证法、喻证法5．略6.略