高中语文第三册第一单元综合测试题

一、单项选择题，每题３分，共４２分。高中语文第三册第一单元综合测试题1、下列词语中加横线的字的注音完全正确的一组是Ａ、机杼shù　阡陌qiān　　羁绊jī　　笨拙chūＢ、鼓槌chuí赍钱lài自缢　yì踯躅zhúＣ、辟芷zhǐ　踵武zhǒng　愆期　yán　引咎辞职jiǜＤ、斑鸠　jiū　占卜zhān　悼念　dào　将子无怒qiāng2、下列词语没有错别字的一组是Ａ、素兴夜寐　　骚首踟蹰　　同仇敌忾　　肇事Ｂ、窈窕淑女　　信是旦旦　　感激涕零　　狭隘Ｃ、载笑载言　　否及泰来　　千里苕苕　　妣Ｄ、脉脉含情　　鼓瑟吹笙　　向隅而泣　　苗裔3、下列诗句节奏停顿错误的一项是Ａ、惟／草木之／零落兮，恐／美人之／迟暮Ｂ、三日／断五匹，大人／故嫌迟Ｃ、自牧／归荑，洵美／且异Ｄ、山不／厌高，海不／厌深。4、下列各句文学常识表述不正确的一项是Ａ、《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人民生活的“国风”为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。Ｂ、古体诗《诗经》以四言为主，《楚辞》已突破四言格式，句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字是其突出特点，而汉乐府则以五言格式为主。Ｃ、我国古代最早的一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。Ｄ、《古诗十九首》是东汉末年一批文人的诗作选辑。后人给予它们极高的评价，钟嵘《诗品》称之为“五言之冠冕”。5、下列各句文化常识表述不正确的一项是Ａ、“鸡鸣入机织”、“奄奄黄昏后”、“寂寂人定初”，中的“鸡鸣”、“黄昏”、“人定”，所指的时段分别相当于现在的１至３时、１７至１９时、２１时至２３时。Ｂ、“初七及下九”中的“下九”指农历每月十九，在汉代是妇女欢聚的日子。Ｃ、古代少年男女把头发扎成丫髻，叫“总角”，以后“总角”指少年时代。成年时把头发结起来，因此“结发同枕席”中的“结发”指成人。Ｄ、“初七及下九”中的“初七”指农历七月初七，又称乞巧节，旧时妇女于此夜在院子陈设瓜果，祈求织女帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。６、下列加横线的词语不属同一类语言现象的一项是Ａ、便可白公姥　　　　　　　　Ｂ、昼夜勤作息Ｃ、女行无偏斜　　　　　　　　Ｄ、逼迫兼弟兄７、下列加横线的词语的意思都不相同的一组是Ａ、何乃太区区　　　　　　　　　　　　　　感君区区怀　　　　　　　　　　　区区小事，何足挂齿否　　　　　　　Ｂ、采菊东篱下　，悠然见南山君既若见录，不久望君来府吏见丁宁，结誓不别离Ｃ、不久当归还，誓天不相负越陌度阡，枉用相存。誓不相隔卿，且暂还家去。Ｄ、载笑载言何言复来还谓言无罪过８、下列各句中加线词语古今用法相同的一项是Ａ、妾不堪驱使，徒留无所施　　　　　　Ｂ、共事二三年，始尔未为久Ｃ、本自无教训，兼愧贵家子　　　　　　Ｄ、吾意久怀忿，汝岂得自由。９、下列各句中加线词语解释有错的一项是Ａ、与子同裳（指下衣，在此作动词用，穿下衣）Ｂ、静女其姝（美丽）Ｃ、天下归心（使动用法，使……归服）Ｄ、少无适俗韵（合适）10、下列各句中加线词语解释正确的一项是Ａ、爱而不见（爱：故意）　　　　　　　　Ｂ、士之耽兮，犹可说也（耽：耽误）Ｃ、纤纤擢素手（洗）　　　　　　　　　　Ｄ、言既遂矣，至于暴矣（遂：顺心，满足）11、没有使用起兴的一项是Ａ、桑之未落，其叶沃若。　　　　　　　　Ｂ、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。Ｃ、孔雀东南飞，五里一徘徊。　　

　　　　Ｄ、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.12、对句意解释不正确的一句是Ａ、久在樊笼里：比喻久居污浊的官场之中。Ｂ、青青子衿，悠悠我心：比喻渴望得到有才识的人。Ｃ、扈江离与辟芷兮：借“江离”与“辟芷”象征美好品质才能。Ｄ、荃不察余之中情兮，反信谗而　　怒：“我”的赤诚之心反被小人诬为别有用心。13、选出不是互文的一项Ａ、将军百战死，壮士十年归　　　　　Ｂ、左手持刀尺，右手执绫罗Ｃ、东西植松柏，左右种梧桐　　　　　Ｄ、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠14、没有使用比喻修辞法的一项是Ａ、明明如月，何时可掇　　　　　　Ｂ、对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多.Ｃ、女也不爽，士贰其行　　　　　　Ｄ、杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝二、默写诗句，任选其中六句，共６分。①尔卜尔筮，　　　　　　　　　②　　　　　　　，洵美且异③纷吾既有此内美兮，　　　　　　　　　　　④　　　　　　　　　，相去几许？⑤月明星稀，　　　　　　　　⑥户庭无尘杂，　　　　　　　　　　⑦静女其姝，　　　　　　　　⑧　　　　　　　　便作旦夕间三、阅读屈原的《涉江》两节诗，完成16-19题哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆髡（kūn）首兮，桑扈裸行。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢（zūhǎi一种酷刑）。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人！余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。乱曰：鸾鸟凤凰，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄(bó)兮。腥臊并御，芳不得薄(pò)兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺(chàchì)，忽乎吾将行兮。注：①接舆：楚国狂人。髡首，剃去顶部头发。相传接舆曾自伤发肤，避世不做官。②桑扈：古代隐士；裸行：裸体走路，以表示不与统治者合作。③伍子：即伍子胥，忠于吴国，被吴王夫差错杀。④比干：忠于纣王，却被残杀。⑤董道：正道。⑥乱：乐章的尾声。辞赋里用在篇末，总括全篇思想内容的文字也叫乱。⑦露申辛夷：瑞香花和木兰花。⑧林薄：草木丛杂之地。⑨薄：近。⑩侘傺:惆怅失意的样子。16、第一节诗里列举接舆、桑扈、伍子、比干这些古人的不幸遭遇，用的是什么表现手法？抒发了诗人怎样的思想感情？（４分）答：17、“乱曰”一节诗中，“鸾鸟凤凰”“露申辛夷”“芳”比喻　　　　　　　　　　，“燕雀乌鹊”“腥臊”比喻　　　　　　　　　　，“阴阳易位”比喻　　　　　　　　　。（６分）18、“乱曰”一节中表现了屈原对黑暗现实有怎样的认识？持怎样的态度？（４分）答：19、把下面句子翻译成现代汉语。①忠不必用兮，贤不必以（３分）②吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷（４分）四、阅读下面的文章，完成20-2３题。１８分。中国西部中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西。《史记》中说“河以东强国六”，这里的“河”即黄河，“山”即秦岭。中国的东部与西部，自古以此为界。中国的东部与西部，究竟哪边比哪边更重要？古人似乎也一直考虑这个问题。殷商的统治中心在东部，西周移之西部，东周则又迁回东部。秦统一中国后建都咸阳，重新把统治中心选定在西部。汉朝，西汉在西部，东汉在东部。隋朝，隋文帝在西部，隋炀帝在东部。到了唐朝，又将中心西移，定都长安。这是很有意思的历史现象。中国的东部与西部，好比一个人的左手与右手，走起路来，一左一右，一前一后地来回摆动。但是，倘若非要在“东”与“西”之间分出哪边比哪边更为重要，挺难！比如，一旦缺了左手，吃饭是右拿筷，却没了左手拿碗，这碗饭吃起来就别扭；或者缺了右手，只剩一条左胳膊在来回甩动，走路就很难保持平稳。西部有白雪皑皑的青藏高原，有山高水急的云贵高原，有布满冰川的祁连山脉。百川东归，江河入海，自从盘古开天辟地以来，灌溉和滋润华夏大地的水源都是来自西部。西部是长江、黄河的源头。人类进化的脚步是顺着水走的。华夏祖先最早是喝着西部的乳汁长大的。西部是华夏文明的源头。一个国家、一个民族的文明进步，永远需要母亲河为之灌溉和滋润，永远需要母亲河的日夜涯涛声为之相伴相随。长江、黄河之于中国恰如密西西比河之于美利坚，多瑙河、莱茵河之于欧洲，伏尔加河之于俄罗斯，从归根结蒂的意义上说，西部是炎黄的故乡，炎帝和黄帝的原籍都在西部。黄帝死后就葬在他的故乡陕北，普天之下的炎黄子孙平时浪迹天涯，各谋生计，每年春季却都必须要派出代表，不远万里汇聚到黄帝陵来寻根拜祖。黄帝陵下，有轩辕手植巨柏，根深叶茂，气度非凡，虽历经旷世风雨，却至今生机盎然，昭示华夏之邦生生不息、源远流长，数典不能忘祖，现代化更不能忘记老祖宗。后人只有认真干出几件彪炳史册的大事业，才能对得起炎黄祖先。新千年伊始，中国大地上传遍西部大开发的热烈话题，使人精神为之一振。西部大开发，一个“大”字，气魄直追古人，好！一个国家，一个民族，如果长时间缺少提神的举措，人们长时间找不到提神的话题可说，生活将会变得平淡、

琐碎，人们的精神世界将会渐渐被平庸所销蚀。要是那样，对一个国家、一个民族是很不利的。眼下，西部大开发已经成为媒介的一个热点，接下去的事情是需要脚踏实地去干，干出实实在在的业绩来。但愿将来，子孙后代翻阅历史时，西部大开发能够真正成为照亮后人眼睛的一个亮点。20、“长江、黄河之于中国恰如密西西比河之于美利坚，多瑙河、莱茵河之于欧洲，伏尔加河之于俄罗斯”这句话（１）用的表现手法是：　　　　　　　　（２分）（２）作用是　　　　　　　　　　（３分）21、“没了左手拿碗，这碗饭吃起来就别扭”“只剩一条左胳膊在来回甩动，走路就很难保持平稳。”（１）这两句话用的修辞手法是　　　　　（２分）（２）这两句话说明了什么？（２分）22、（１）作者为什么说“西部是华夏文明的源头”？（３分）答：（３）文中说“人类进化的脚步是顺着水边走的”，根据你的的理解，请史实为之作诠释。（２分）答：23、下面是对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（４分）Ａ、第二段作者回顾历史，意在讽今：国家、民族的发展和复兴，很大程度上取决于统治者意志，甚至某个人的兴趣爱好。Ｂ、作者给予“轩辕手植巨柏”以象征意义，言其“根深叶茂”“生机盎然”，实则是讴歌我们中华民族及其造福人类的伟大事业。Ｃ、“中国的东部与西部，究竟哪边比哪边更重要？”作者不事争论，不作评判，只是列举历史现象，而观点不言自明。Ｄ、“中国西部”是大话题。文中叙述史实也都是“大事业”，而作者娓娓道来，不作夸饰，语言平实，堪称文质兼美。Ｅ、文章最后一段点题——不进行西部大开发，对我们国家和民族要想保持强劲的发展势头是很不利的。五、语言运用题（３分）24、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）①据笔者的看法，名校的招考还是要逐步放开，最终放开自主招生应该是大趋势。②同时，亦可满足多层面受教育的需要，并为教育市场的扩容做好政策上的准备。③不放开，只是暂时维持稳定的权宜之计。④因为，这可以最大范围以机制的公平，削弱来自社会综合因素对考生受教育权的干扰。⑤名校不放开招考，事关保守与改革的问题。答：六、作文（６０分）阅读下面的文字，根据要求作文。在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，校长隆重推出的是一个自称会做苹果饼的女同学。大家都感到奇怪，耶鲁不乏多才多艺者，怎么会推荐一个特长是做苹果饼的人呢？最后还是校长自己揭开了这个谜底。原来，每年的新生都要填写自己的特长，而几乎所有同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从没有人以擅长做苹果饼为特长。因此这位同学便脱颖而出。话题一：展示自我话题二：特长请自选以上一个话题，写一篇文章。要求：①自定立意；③自选文体；③自拟标题：④字数不少于８００字；⑤谢绝抄袭。