徐州市xxxx―――xxxx学年度调研模底考试语文试题
第I卷
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是
A．俏皮 畅销 树梢 悄然无声 消化系统
B．赔偿 培养 玉醅 事半功倍 陪伴左右
C．佯装 徜徉 打烊 装模作样 十里洋场
D．移栽 裁判 装载 披星戴月 截然不同
2．下列各组词语中，有错别字的一组是
A．委屈 委曲求全 截流 开源节流
B．灌注 全神贯注 精微 精卫填海
C．直言 仗义执言 提名 金榜提名
D．便宜 便宜行事 宿怨 宿愿得偿
3．对下列词语意义的解释，正确的一组是
A．依稀（仿佛，不清晰） 哗众取宠（用浮夸的言辞博取群众的喜欢）
缁衣（黑色的衣服） 明珠投暗（课文中比喻好东西落到坏人手里）
B．迥然（形容差别很大） 出神入化（形容技术达到绝妙的境界）
杀青（稿件交付刊印） 才高八斗（形容富有文才）
C．裨益（有好处） 多多益善（越多越好）
益友（对自己有帮助的朋友） 精益求精（精神抖擞）
D．夙诺（以前的承诺） 夙兴夜寐（早晨起来，晚上睡觉）
夙仇（旧有的仇恨） 夙夜忧国（时时刻刻不忘国家）
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
⑴世上读书人＿＿＿＿知道有一副对联是劝人苦读的，曰：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
⑵契诃夫从平凡的日常生活取材，把笔触＿＿＿人物的内心深处。
⑶我们鉴赏一部小说，要透过故事的枝叶，仔细＿＿＿生活这棵常青的大树的根。
⑷或者更其重要的，是我们将要看到人类选种力量的伟大，能使微小的变异逐渐＿＿＿起来。
5．加点的成语使用恰当的一句是
A．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。
B．对犯错误的同志应该诚恳地指出他的缺点，不能讳疾忌医。
C．只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
D．这支野占军的群众工作做得好，与驻地附近村民相处得水乳交融。
6．下列各句中，没有语病的一句是
A．以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了文化社会文明。
B．xxxx年全国高考语文试题中作文的话题“答案是丰富多彩的”，范围宽泛，充分体现了作文命题的开放性和创新性特点。
C．这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。
D．晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢？
二．（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7――10题 。
时 间 旅 行
运动物体接近光速会出现信以费解的现象。对随光一起旅行的任何物体和人员来说，时间慢了下来。这是爱因斯坦的狭义相对论的部分内容，利用原子种进行实验证明了这一点。并非只有时钟减慢，化学反应和生物过程也减慢了。这一现象叫时间膨胀。
运动速度和时间变化不是得意的线性关系。光速降到一半或四分之一时，时间变化率并没有分别降到一半或四分之一。只有速度十分接近光速时，时间膨胀才明显。时间膨胀成为现实，令人惊叹不已。速度十分接近光速时，空间旅行者衰老的速度是没有进行旅行的人的千分之一或万分之一。在地球上已过去10万年，而我们的空间冒险者也许只长了10岁。地球上经历数代沧桑，文明已经历多次兴衰，冰期出现又消失多次。这位冒险者在空间仅度过10年。人类在时间膨胀中生活，生命好像暂时停止了，实际上能够到遥远的恒星和其他星系中旅行，最主要的障碍是我们无法达到光速。
时间膨胀不仅为探索人类能力所不能及的宇宙提供了方法，它也是一种时间旅行（一种科学幻想活动，指人离开现在而置身于未来或过去――译注。）如果空间旅行者能活万岁，那么他们不就在未来旅行吗，体验未来吗？毕竟，他们在“过去”的9920年前就去世了（假定人的寿命为80岁）。
我们假定，时间膨胀的现象不是时间旅行―――既不是未来时间的一部分，也不是过去时间的一部分。我们都知道即使用光速旅行也需要时间，旅行做不到即刻到达。例如，光众月球到地球需要1秒多种。阳光到达地球需要约8分钟。半人马座比邻星的光到达地球需要4.2年，M104星系的光到达地球需要4000万年。我们抬头看到的月亮是1秒钟之前的月亮，太阳光是在8分钟前出现的，半人马座比邻星闪烁的光是4.2年前的，用功能很强的望远镜看到的M104星系发出的光是4000万年前的。我们所见到的一切都是过去的。我们生活在过去。如果太阳突然爆炸并消失，我们仍能看到它在空中又持续闪耀8分钟。在这8分钟内，我们仍爱到其重力的影响。
7．下列对时间膨胀的理解，最准确的一项是
A．运动物体达到光速时，才会出现时间膨胀现象。
B．运动物体接近光速时，对任何物体和人员来说，时间都慢了下来。
C．利用原子钟进行的实验证明了爱因斯坦狭义相对论中的时间膨胀理论。
D．时间膨胀现象发生时，随光一起旅行的时钟、化学反应和生物过程都可能减慢了。
8．对下列运动速度和时间变化关系的理解正确的一项是
A．光速和时间变化率成反比，速度越快，时间越慢。
B．当速度达到光速的一半时，时间膨胀明显。
C．光速降到四分之一时，时间变化率并没有降到四分之一。
D．当速度接近光速时，地球上已过去10万年，而空间旅行者最多只长了10同岁。
9．下列对时间旅行表述不正确的一项是
A．时间膨胀使人类的时间的旅行有了可能。
B．使用光速旅行，也不能即刻达到目的地。
C．光从地球到月球需要1秒多钟。
D．在时间膨胀的情况下，如果空间旅行者不能活万岁，就不能在未来旅行。
10．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是
A．空间冒险者以接近光速的速度旅行返回地球时，看上去他也许比他的孙子还年轻。
B．时间旅行在上前还无法实现，因为我们无法接近光速。
C．半人马座比邻星如果此时刻发生爆炸并消失，地球人要等4.2年后才能观察到。
D．只要我们有了光速飞行器，就能回到过去，让时光倒流，并改变历史的进程。
三．（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11――15题。
华佗字元化，沛国谯人也，一名数。游学徐土，兼能数经。沛相陈圭举廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮客。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮①，病亦应除。
府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：“寻当之下，延当发汗。”或难其异。佗曰：“寻外实，延内实，故治之宜珠。”即各与药，明旦并起。
太祖闻而召佗，伦常在左右，太祖苦头风，每发，心乱目眩。佗针膈②，随手而差。……
佗之绝技，凡此类也。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖帝亲理，得病笃重，使佗专说。佗曰：“此近难济，恒事政治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。 太祖累书呼，又敕郡县发遣。佗恃能厌食事，犹不上道。太祖大怒，使人往检：若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日，若其虚诈，便收送之，於是传付许狱，考验首服。荀或请曰：“佗术实工，人命所系，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟佗。佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索之烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此恨耳。”
注释：①壮：古时扎一根针为一壮 ②膈：穴位，在第七胸推下。
11．对下列句子中加点的词语，解释正确的一项是
A兼通数经 经：经脉B舍去辄愈舍去：丢弃，不要
C或难其异难：难处D佗针膈针： 扎
12．下列句子中加点词意义和用法不同的一组是
A 此可以活人 项伯杀人，臣活之
B 到家，辞以妻病 各各竦立以听
C 以医见业 臣诚恐见欺于王而负赵
D 若妻信病 一人飞升，仙及鸡犬。信夫！
13．对下列各句中代词“其”指代内容，说明不正确的一项是
A 其疗疾，合汤不过数种。 （代华佗）
B 语其节度，舍去辄愈。 （代病人）
C 或难其异 （代华佗）
D 若其虚诈 （代华佗）
14．下列句子编为四组，全都表现华佗“医道高明”的一组是
①时人以为年且百岁而貌有壮容 ②煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。
③即各与药，明旦并起 ④佗针膈，随手而差。
⑤佗恃其厌食，犹不上道。⑥佗死后，太祖头风未除。
A ①②⑤ B ②③④ C ④⑤⑥ D ①③⑤
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A 华佗医术高超，治病时配合汤药，心中明白各种药物的分量与比例，不用称量就很准确。
B 华佗对倪寻李延两个症候一样的病人，却采用不同的处方，一个下泻，一上发汗。
C 华佗被杀之前，拿出一本医书，交给狱吏，但狱吏不敢收藏，就偷偷地把它烧掉了。
D 太祖患头痛病，召华佗来后，华佗认为不能一时治好，曹操以为华佗有意拖延病情，借以抬高自己。
第 II 卷（非选择题105分）
四（18分）
阅读下面一段文字，完成16－19题。
流浪的二胡
（1）有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪――二胡，江南，流浪的二胡。
（2）蒙古包、轱轳车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界，而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般地诗意和绵长。只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。
（3）六朝金粉、王谢候府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的韵律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人，显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。
（4）我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水月色浸淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候；当多情的晚风撞拂台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡的流浪便开始了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人，它的流浪被无端的浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那个叫瞎子阿炳的人，像一个要、巫师，二胡遇上了他，从此便再也停不下流浪的步伐。
（5）《二泉映月》的音符如泉眼汩汩涸漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈；《病中呤》的曲调如泪水缓缓流出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。二胡流浪着一种悲凉和困顿、一种沧桑和无奈。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪，一方水土的流浪；那样的流浪是一个时代的流浪，一个民族的流浪。
（6）流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长遍地市肆的江南，在春草池塘哇鼓稠，莺雏声里碧禾浓处处乡野的江南，类似因了二胡而流浪的的心灵和生命又何止阿呢？在我的故乡，四岁失明，自幼父母双亡的孙文明，十二岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南，颠沛流离中，他的二胡响彻了大半个江南。《流波曲》《四方曲》《人静心安》，使他由一个民间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲台。而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积劳成疾地客死于异乡上海。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争。我伤感地承认，在江南的丝竹里，二胡也许最具有悲剧性格。
（7）一方水土的精灵，一盈风情的血脉，器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解。
16.作者在文章的第（2）自然段把“马头琴”“唢呐”“二胡”放在一起来写，这是想表明一个什么样的观点？（4分）（答案不得超过方格数）
17.文章的（6）第自然段说“瞎子阿炳便是一个极致”，这里的“极致”在文中含义是（4分）（答案不得超过方格数）
18.文章的标题为“流浪的二胡”，请结合全文，概括“流浪”的两层含义。（6分）
（1）
（2）
19.下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（4分）
A.《流浪的二胡》是诗的散文，是散文诗。语言优美形象，句式错落有致，修辞手法多样。
B.二胡在江南丝竹中最具有悲剧性格，最能表达墨客骚人、显贵官宦的不平心声。
C.“是一个时代的流浪，一个民族的流浪”这句话的意思是，二胡曲所表达的那种无奈、悲凉和沧桑是一个民族一个时代的写照。
D.作者提到了故乡的孙文明，他走上了上海音乐学院的讲台，而使二胡民间的纯粹性得以丧失，这就是他的悲剧性。
这篇散文揭示了二胡的地域性、社会性和时代性，记人清晰、叙事精当、情节曲折，低沉、悒郁的感情贯串全文。
五、（15分）
20.把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。（5分）
⑴即各与药，明旦并起。 （2分）
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵辞以妻病，数乞期不反。(3分)
译文：______________________________________________________________________。
21.阅读下面诗歌，然后回答问题。(6分)
田园乐王维
桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠。
⑴此诗运用什么样的艺术手法写出春天的田园美景？体现了王维诗怎样的特点？(3分)
_____________________________________；_____________________________________。
⑵“花落家童未归，莺啼山客犹眠”写出了怎样的一种意境？(3分)
______________________________________________________________________________。
22.补写出下列名篇中的空缺部分。(只选两小题。4分)
⑴碧云天，_____________，___________________，北雁南北。_______________________？
总是离人泪。(王实甫《西厢记》)
⑵远而望之，____________、_________________，雷辊电霍，无得而状。(袁宏道《虎丘记》)
⑶鹏之徙于南冥也，_______________，__________________，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
六、(12分)
23.下面的句子有一处搭配不当，请在搭配不当的句子下面功上横线，并加以修改。(2分)
目前，我市已经定了相应的“非典”预防和疫情处理预案，建立健全了“非典”疫情快速处理系统，成立了对“非典”预防工作领导专班和“非典”医疗热线，实行了疫情的日报制。
修改：______________________________________________________________________。
24.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。(字数不得增减。)(4分)
庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈，不时送来一缕沁人心脾的清香。伴着蝉鸣和幽香，小小女孩长大了，渐渐读懂了①苏东坡的豪放，②李白的飘逸，③李清照的婉约。④杜甫的沉郁，⑤柔美的朱自清和⑥犀利的鲁迅。
修改：_____________________________________________________________________。
25.依照下面加波浪线的句子，在两处横线上各写一个比喻句，要求句式与加波浪线的句子相同，连接顺畅。(6分)
在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站起。站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
站起来，______________________________________________。
站起来，______________________________________________。
七、作文(60分)
阅读下面的材料，按要求作文。
人生有很多事情发生在一瞬间，有的蕴涵着人性的真善美，有的却践踏着公众道德良知；引发你人生感情的虽然只是短暂的一瞬，但对你的影响却很久远，甚至一生。
你在生活中一定遇到不少难忘的“瞬间”，请以“瞬间”为话题，写一篇700字左右的文章，题目自拟，除诗歌戏剧外文体不限。
[参考答案和评分标准]
一、(18分)1.D(A.“俏”读q，“梢”读，“悄”读，“销”和“消”读音相同；B“赔”“培”陪音同读，醅读，佯洋徉读音同，烊样读音同；D栽读，裁读，载读，戴读，截读)
2.C(仗义执言，金榜题名)
3.A(B“稿件交付刊印”是“付梓”，“杀青”泛指写定著作；C“精益求精”是指学术、技术等好了还要求更好；“夙兴夜寐”是形容早起晚睡，勤奋不懈。)
4.A(“大都”表示大部分，“全都”表示全部，太绝对；“伸向……深处”搭配恰当，也可以说“伸入到……深处”；“寻味”有寻找体味的意思，“寻觅”只有找的意思，不够全面；“积累”指事物逐渐聚集，，“聚合”是聚集到一起。)
5.D(“不以为然”是不以为正确，改为“不以为意”，B“讳疾忌医”不能用于形容对待别人犯错误的态度；C“上行下效”是贬义词)
6.B(A“加速了文明”后应加“的进程”；C“推动”与“建设社会主义精神文明”搭配不当；D应去掉“不”字)
二、(12分)
7C(A条件改变了“达到”应为“接近”；C对任何物体和人员来说“扩大了范围”；“对”字后面应加上“随光一起旅行”的限定；D所述结论不是或然的，删去“可能”)
8C(“成反比”错，二者的变化并非简单的线性关系工；B“当速度达到光速的一半”的条件错，必须“速度十分接近光速”才行；D“最多”应为“也许”)
9D(“活万岁”只是原文的一个假定的整数)
10D(原文意思是“我们所见到的一切都是过去的”，“我们生活在过去”并非能回到过去)
三、(15分)
11D(针在这里是名词用作动词，A经：儒家经书；B舍去；离开；C难：提出疑问)
12B(“辞以妻病”的“以”为介词，用，借，“辣立以听”的“以”为连词，表修饰关系；A活使……活，救活C见表被动；D信：确实，真的)
13C(代两个病人倪寻和李延)
14B(①写华佗善养生之道；⑤表华佗的个性特点；⑥华佗死后的情况，和医术没关系)
15C(不是狱吏烧掉的而是华佗索来火自己烧掉了医书)
四、(18分)
16(4分)答案意思应当与文章第（7）节第一句话相关，参考答案：一方水土和风情，孕育着一方乐器的生长。或：乐器是时代和地域文化的魂魄。
17(4分)阿炳是众多因二胡而出名的流浪艺人中最出色的。
18(3+3=6分)⑴是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈。⑵是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。
19(4分)（答对一项得2分）A、C（B中“墨客骚人”、“显贵官宦”之说有误；D中“悲剧性”之说无从谈起；E中“记人清晰，叙事精当，情节曲折”有误）
五、（15分）
20.（5分）（1）（华佗）就给他们二人不同的药，第二天早晨二人都痊愈了（或：第、二天早晨二人就起来了。大意对给1分，翻译对“明旦”给1分，共2 分）（2）（华佗）用妻子有病来推辞，屡次请求延期不回来。（辞：推辞；数：屡次；反：通返，返回，译对一处给1分，共3分）
21.（6分）（1）绘形、绘色、绘声的艺术手法；诗中有画。（3分，前一2分，后一1分）（2）清晨粉红的落花洒落一地，家童未及清扫，四周一片静谧，只有树上的黄莺在宛转啼鸣，却并没有惊扰主人的好梦。（意思对即可，语言表不优美扣1分）
22.（4分）（1）黄花地，西风紧；晓来谁染霜林醉。（2）如雁落平沙，霞铺江上。（3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。（每错、漏、添一安扣1分，扣完本小题分为止）
23.（2分）搭配不当的一句是“成立了‘非典’预防工作领导专班和‘非典’医疗咨询热线”，修改：“成立了非典预防工作领导专班，开通了非典医疗咨询热线”。
24.（4分）渐渐读懂了李白的飘逸，杜甫的沉郁，苏东坡的豪放，李清照的婉约，朱自清的柔美和鲁迅的犀利。
①－④语序调整，给2分；⑤“柔美的朱自清”⑥“犀利的鲁迅”两个短语内部结构变化各给1分。
25（6分）在暴风雨中站成庄严的雕塑。在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。
两个比喻贴切各2分，两句句式与上文一致各1分。
七、作文（60分）评分标准参见xxxx年高考作文评分标准