优秀教案 说课稿 评课稿 教学反思 学科试卷

抛物线说课

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

,0)2.x2=2py(p≠0),焦点是F(0,)

性质以曲线C:y2=2px(p>0)为例1.范围:x≥02.对称性:关于x轴对称3.顶点:原点O4.离心率:e=15.准线:x=-6.焦半径P(x,y)∈S,|PF|=x+2、重点、难点:本节重点是抛物线的定义、四种方程及几何性质。难点是四种方程的运用及对应性质的比较、辨别和应用,关键是定义的运用。建议在教学中注意以下几点:1)圆锥曲线统一定义:平面内与一定点F和定直线l的距离之比为常数e的点的轨迹,当0<e<1时,表示椭圆;当e=1时,表示抛物线;当e>1时,表示双曲线;2)由于抛物线的离心率e=1,所以与椭圆及双曲线相比,它有许多特殊的性质,而且许多性质是可以借助于平面几何的知识来解决的;3)抛物线方程中,字母p的几何意义是抛物线的焦点F到准线的距离,等于焦点到抛物线顶点的距离.牢记它对解题非常有益;4)求抛物线方程时,要依据题设条件,弄清抛物线的对称轴和开口方向,正确地选择抛物线标准方程;5)在解题中,抛物线上的点、焦点、准线三者通常与抛物线的定义相联系,所以要注意相互转化;6)在定义中,点F不在直线L上,否则轨迹不是抛物线。二、教学目标:1、掌握抛物线的定义、标准方程和简单几何性质;2、学会利用定义与简单的几何性质解决与抛物线有关的问题。3、在教学中渗透辩证、全面看待事物的思想与方法。三、点击双基1.(xxxx年春季北京)在抛物线y2=2px上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则p的值为A.B.1C.2D.4答案:C2.设a≠0,a∈R,则抛物线y=4ax2的焦点坐标为A.(a,0)B.(0,a)C.(0,)D.随a符号而定答案:C3.以抛物线y2=2px(p>0)的焦半径|PF|为直径的圆与y轴位置关系为A.相交B.相离C.相切D.不确定.答案:C4.以椭圆+=1的中心为顶点,以椭圆的左准线为准线的抛物线与椭圆右准线交于A、B两点,则|AB|的值为___________.答案:5.(xxxx年全国)对于顶点在原点的抛物线,给出下列条件:①焦点在y轴上;②焦点在x轴上;③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6;④抛物线的通径的长为5;⑤由原点向过焦点的某条直线作垂线,垂足坐标为(2,1).能使这抛物线方程为y2=10x的条件是____________.(要求填写合适条件的序号)答案:②⑤四、典型例题:【例1】求满足下列条件的抛物线的标准方程,并求对应抛物线的准线方程:(1)过点(-3,2);(2)焦点在直线x-2y-4=0上.剖析:从方程形式看,求抛物线的标准方程仅需确定一个待定系数p;从实际分析,一般需确定p和确定开口方向两个条件,否则,应展开相应的讨论.解:(1)设所求的抛物线方程为y2=-2px或x2=2py(p>0),∵过点(-3,2),∴4=-2p(-3)或9=2p·2.∴p=

或p=.∴所求的抛物线方程为y2=-x或x2=y,前者的准线方程是x=,后者的准线方程是y=-.(2)令x=0得y=-2,令y=0得x=4,∴抛物线的焦点为(4,0)或(0,-2).当焦点为(4,0)时,=4,∴p=8,此时抛物线方程y2=16x;焦点为(0,-2)时,=2,∴p=4,此时抛物线方程为x2=-8y.∴所求的抛物线的方程为y2=16x或x2=-8y,对应的准线方程分别是x=-4,y=2.评述:这里易犯的错误就是缺少对开口方向的讨论,先入为主,设定一种形式的标准方程后求解,以致失去一解.【例2】如下图所示,直线l1和l2相交于点M,l1⊥l2,点N∈l1,以A、B为端点的曲线段C上任一点到l2的距离与到点N的距离相等.若△AMN为锐角三角形,|AM|=,|AN|=3,且|NB|=6,建立适当的坐标系,求曲线段C的方程.

剖析:由题意所求曲线段是抛物线的一部分,求曲线方程需建立适当的直角坐标系,设出抛物线方程,由条件求出待定系数即可,求出曲线方程后要标注x、y的取值范围.解:以直线l1为x轴,线段MN的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系,由条件可知,曲线段C是以点N为焦点,以l2为准线的抛物线的一段.其中A、B分别为曲线段C的端点.设曲线段C的方程为y2=2px(p>0)(xA≤x≤xB,y>0),其中xA、xB为A、B的横坐标,p=|MN|,所以M(-,0)、N(,0).由|AM|=,|AN|=3,得(xA+)2+2pxA=17,①(xA-)2+2pxA=9.&

nbsp;②①②联立解得xA=,代入①式,并由p>0,或解得p=4,p=2,xA=1xA=2.因为△AMN为锐角三角形,所以>xA.所以故舍去P=2,P=4,xA=2.xA=1.由点B在曲线段C上,得xB=|BN|-=4.综上,曲线段C的方程为y2=8x(1≤x≤4,y>0).评述:本题体现了坐标法的基本思路,考查了定义法、待定系数法求曲线方程的步骤,综合考查了学生分析问题、解决问题的能力.【例3】设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,经过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线的准线上,且BC∥x轴.证明直线AC经过原点O.剖析:证直线AC经过原点O,即证O、A、C三点共线,为此只需证kOC=kOA.本题也可结合图形特点,由抛物线的几何性质和平面几何知识去解决.证法一:设AB:x=my+,代入y2=2px,得y2-2pmy-P2=0.由韦达定理,得yAyB=-p2,即yB=-.∵BC∥x轴,且C在准线x=-上,∴C(-,yB).则kOC====kOA.故直线AC经过原点O.证法二:如下图,记准线l与x轴的交点为E,过A作AD⊥l,垂足为D.

则AD∥EF∥BC.连结AC交EF于点N,则==,=.∵|AF|=|AD|,|BF|=|BC|,∴|EN|===|NF|,即N是EF的中点.从而点N与点O重合,故直线AC经过原点O.评述:本题的“几何味”特别浓,这就为本题注入了活力.在涉及解析思想较多的证法中,关键是得到yA·yB=-p2这个重要结论.还有些证法充分利用了平面几何知识,这也提醒广大师生对圆锥曲线几何性质的重视,也只有这样才能挖掘出丰富多彩的解析几何的题目.五、闯关训练一)、夯实基础1.(xxxx年高考·新课程)设a>0,f(x)=ax2+bx+c,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的倾斜角的取值范围为[0,],则P到曲线y=f(x)对称轴距离的取值范围为A.[0,]B.[0,]C.[0,||]D.[0,||].答案:B2.(xxxx年全国Ⅰ,8)设抛物线y2=8x的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线l与抛物线有公共点,则直线l的斜率的取值范围是A

.[-,]B.[-2,2]C.[-1,1]D.[-4,4]答案:C3.(xxxx年春季上海)直线y=x-1被抛物线y2=4x截得线段的中点坐标是___________.答案:(3,2)4.在抛物线y=4x2上求一点,使该点到直线y=4x-5的距离最短,该点的坐标是____________.答案:(,1).5.下图所示的直角坐标系中,一运动物体经过点A(0,9),其轨迹方程是y=ax2+c(a<0),D=(6,7)为x轴上的给定区间.

(1)为使物体落在D内,求a的取值范围;(2)若物体运动时又经过点P(2,8.1),问它能否落在D内?并说明理由.答案:运动物体能落在D内.6.正方形ABCD中,一条边AB在直线y=x+4上,另外两顶点C、D在抛物线y2=x上,求正方形的面积.答案:50二)、培养能力7.给定抛物线y2=2x,设A(a,0),a>0,P是抛物线上的一点,且|PA|=d,试求d的最小值.答案dmin=.8.过抛物线y2=2px(p>0)焦点F的弦AB,点A、B在抛物线准线上的射影为A1、B1,求∠A1FB1.

    以上《抛物线说课》范文由学科吧精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »学科吧»说课稿»抛物线说课
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 学科吧 如对《抛物线说课》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved