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一年级体育第十二课时说课稿
教学内容：
1、用两臂和两膝撑地爬行
2、跳进去拍人
教学目标：
1、认知目标：通过教学来提高学生自我锻炼意识。
2、技能目标：经过反复游戏练习，使学生形成正确动作技能，使动作做到灵敏协调性。
3、素质目标：提高跑跳以及爬行的能力，灵敏协调性，促进学生下肢肌肉发展。
4、情感目标：培养运动感情，团结友爱，勇敢果断，积极进取的品质。
教学重点：学习两臂和两膝撑地爬行的基本技术和技能以及要单脚跳去拍人;
教学难点：学生的单脚跳能力和爬行的方式;
(课前准备)场地：一个排球场地，场上画个大圆圈;器材：垫子若干张，标志物若干
课的部分教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量
收
心
热
身
导
入
情
节
7-9’一、课堂常规
5、整队
2、师生问好，宣布本课内容
3、导入情境
二、徒手操
(1)投手榴弹
(2)抓举
(3)跳高
(4)挑担子一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布内容
导语：今天我们要来学习用两臂和两膝撑地爬行
3、步入课堂
二、徒手操
(1)导入：在我们进行下面的比赛前，先让我们来做运动吧。
(2)老师诱导学生进行想象
(3)师生示范，进行点评一、课堂常规
1、整队
2、了解本课学习的任务和目的
3、步入课堂
二、模仿操
1)紧跟教师思路
(2)了解观察具体示范动作
(3)集体练习，针对不足加以纠正组织：
要求：精神饱满，注意力集中
要求：动作形象生动，认真练习
小
中
故
事
情
节
发
展一、学习本领：用两臂和两膝撑地爬行
方法：把全班学生分成人数相等的四组，用两手和两臂在垫子上爬行，绕过前面的标志杆，返回，拍第二人的手，游戏继续，胜的队为胜。一、学习本领：
用两臂和两膝撑地爬行
(1)导入：同学们下面让我们来学习如何爬行。
(2)老师讲解具体做法和要求
(3)带领学生进行比赛，
(4)教师观看学生练习，并及时地进行纠正一、学习本领：
用两臂和两膝撑地爬行
(1)学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题;
(2)学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛
(3)对不到位的动作加以纠正组织：
要求：认真练习，精神饱满。
小
升
华
15
---
17’二、跳进去拍人
方法：把学生分成人数相等的若干组，每组分甲乙二队。乙队第一人用单脚跳进圈内追拍甲队队员，凡被拍着者退出圈去。追拍一定时间后换人追拍。二、跳进去拍人
(1)教师讲解具体方法并示范
(2)组织学生进行练习比赛
(3)观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正二、跳进去拍人
(1)了解具体故事情节
(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新
(3)学生分组练习比赛
(4)针对比赛的不足加以纠正，并小结组织：
大
尾
声
恢
复
6’一、放松歌舞操：“找朋友”
二、课后小结
三、安排收回器材
四、师生告别一、放松歌舞操
“找朋友”
教师讲解具体的放松方法
二、教师作小结
三、安排收回器材
四、宣布下课一、放松歌舞操：“找朋友”学生观察学习并伴随音乐起舞
二、教师作小结
三、协助教师收回器材
四、师生告别组织：学生自由散开在圈上，
要求：轻松自然消除疲劳
组织：成四路纵队集合
要求：快速集合，整队速度快，安静，整齐。
小
预计练习密度：30%;预计最高心率：130次/分
以上就是一年级体育第十二课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!
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