语文教师介绍：教育故事
入职时间：xxxx年8月
进籀小任教时间：xxxx年8月
任教学科：语文
教育感言：每一个人内心深处都渴望一条美丽的道路，而每一条美丽的道路后面定有一群美好的人。
教育故事
在我眼里，我们太阳花班里的每一朵太阳花都很特别，有的害羞，有的奔放，有的清香，有的浓郁，然而也有这样的一朵，它无色无味，让人不易察觉却正悄然绽放着。
那一天，我正在批改作业，却隐约听到孩子的声音。“王老师，大事不好了，小江和别人打起来了。”我连忙下楼，只见一个二年级的孩子哭得泪流满面，而我班孩子却怒气冲冲地站在一旁。我一把搂过男孩，问清缘由，又是批评又是劝慰，好不容易把二年级的孩子哄回了教室。站在走廊上，我和他相对无言，却瞥到他落寞的身影。忽然我心中一动“你觉得王老师爱你吗？”面对我突如其来的提问，男孩愣住了，迟疑地摇了摇头。“因为我不乖，我不是‘阳光宝贝’，老是跟别人打架，我的太阳花也不像小宸那么多……”我的心砰然一震，心中涌出了一种说不出的感觉。“看着我的眼睛，王老师要告诉你，我爱你小江，不管你太阳花有多少个，我都会一样爱着你……”话还没有说完，男孩的眼睛里却闪耀着晶莹而灼人的泪光。
接下来的日子，我总是有意无意地让男孩帮我的忙，他干得很起劲，总是冲我笑，时不时地还要说句，“王老师，我爱你！”一天中午，师傅乐呵呵地拉着我的手：“刚才让小江那个小家伙帮忙拿书，他骄傲地跟我说，‘好的。金老师，我很能干的，经常帮我们王老师的忙！’”听着师傅的表扬，我好像看到了一朵太阳花正悄然绽放。
在第一次表扬大会上，听完小朋友的获奖感言，这个男孩默默地举起了小手，耸着肩，站得笔直笔直的，看得出来他有些紧张，只见他慢慢地他吐出了几个字，“我知道这个月我表现不好，不过没关系。下个月我会好好努力，争取当上进步之星，为一（2）班增光添彩”，那一刻我震惊了，惊讶于一个男孩的改变，那一刻我热泪盈眶。
也许，我们今日的努力无法让所有的儿童都能够如期地绽放自己的美丽，但，只要我们有爱，有传递给孩子的信心和勇气，有等开花开的耐心和细心，就一定能够收获看树长大的欣喜。
有一天，我情不自禁地对着男孩说“谢谢你，宝贝。”孩子笑了，也许他并未明白我话里的含义，但正是你，正是太阳花班的每一位孩子让我获得了成长的契机，让我也能像花儿一样绽放。