好好学习,天天向上,学科吧欢迎您!
当前位置:首页 >> 事迹 >> 申报材料 内容页

送营养暑期社会实践团队申报材料

送营养暑期社会实践团队申报材料 本文关键词:申报材料,团队,营养,暑期社会实践

送营养暑期社会实践团队申报材料 本文简介:扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院2013年大学生暑期社会实践——旅烹学生会策划书团队名称扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院NHS团队团队负责人郁雨慧策划单位NHS筹备委员会申请日期2013年6月20日二○一三年六月目录第一章.团队基本情况表…………………3第二章.项目设计论证…………………

送营养暑期社会实践团队申报材料 本文内容:

扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院2013年大学生暑期社会实践

——旅烹学生会

团队名称

扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)

学院NHS团队

团队负责人

郁雨慧

策划单位

NHS筹备委员会

申请日期

2013年6月20日

二○一三年六月

第一章.团队基本情况表…………………3

第二章.项目设计论证……………………………………4

第三章.项目可行性分析…………………………………7

第四章.详细任务计划安排……………………………….11

第五章.经费预算………………………………………….12

第六章.指导教师意见…………………………………….15

第七章.附件………………………………………………16

1、

基本情况表

项目名称

“健康中国梦”————农民工膳食营养与食品安全调查

实践类别

A、B

A.社会调查B.宣传服务C.专业实践D.其他

实践地点

江苏省扬州市各施工工地

实践时间

2013年

7

月6日—8月5日

接受单位

江苏省扬州市一些施工工地

指导教师

姓名

院系或部门

职称或职务

彭景

旅游烹饪(食科)学院

扬州大学旅游烹饪学院营养系

主任

陈玉

旅游烹饪(食科)学院

扬州大学旅游烹饪学院营养系

副教授

带队教师

彭景

旅游烹饪(食科)学院

扬州大学旅游烹饪学院营养系

主任

陈玉

旅游烹饪(食科)学院

扬州大学旅游烹饪学院营养系

副教授

项目负责人

姓名

性别

班级

电话

郁雨慧

旅游烹饪学院

营养学1101班

15605278783

主要

成员

施安

旅游烹饪学院

食安1101班

15394634606

旅游烹饪学院

发酵1101班

15651431080

旅游烹饪学院

营养学1101班

15605278785

张忠满

旅游烹饪学院

营养学1201班

15705274247

旅游烹饪学院

食工1202班

18205049118

刘振宇

旅游烹饪学院

食安1201班

15394634710

旅游烹饪学院

旅游1202班

15705273674

谢圣莲

旅游烹饪学院

旅游1202班

15705273582

荆熙哲

旅游烹饪学院

旅游1202班

18652519105

赵依翎

旅游烹饪学院

营养1202班

15705274262

夏崇辉

水利学院

水工1102班

18626415105

二、项目设计论证

1.选题:该项目的实践主题、活动的目的和意义。

2.内容:活动的主要内容及活动亮点。

3.实践前准备工作。项目设计论证。

一、选题

团队基本情况简介

【实践主题】

“健康中国梦”————农民工膳食营养与食品安全调查

【实践成员】

12名学生会成员组成社会实践小分队

【实践地点】

江苏省扬州市一些建筑工地

【实践时间】

2013年7月6日——2013年8月5日

实践背景

⒈实践地背景

“健康中国梦”活动是扬州大学旅游烹饪学院首次在本次实践的目的地——扬州市两地联合开展的暑期社会实践活动。扬州市作为联合国人居奖城市、中国人居环境奖城市、国家环境保护模范城市等,扬州人民的生活质量得到了很大关注。而作为社会弱势群体的农民工在扬州乃至全国都占有很大一部分人口比例,他们处在社会底层,基本生活难以保证更何况营养状况,所以我们组建了“NHS”暑期社会实践团队,旨在了解扬州当地农民工的膳食营养状况,也为我们以后个人发展提供锻炼的机会。

2.科研课题背景

人民营养与健康状况是反映一个国家或地区经济与社会发展、既是卫生保健水平和人口素质的重要指标。良好的营养和健康状况既是社会发展的基础,也是社会经济发展的目标。我国社会底层劳动人民的营养状况最易被忽视,因此他们经常会忽视由于特定因素而引起的营养健康问题。并且,当即社会,食品安全问题越来越突出,大学生有责任了解食品与餐饮行业。在进行这次项目之前,我们已进行多次预调查,并取得专业老师的指导意见。

活动目的

1.了解农民工的膳食摄取情况及其与营养供给量之间的对比情况,以及营养相关疾病与营养的关系。

2.

提高农民工的营养水平以及食品安全意识,能让他们在自己消费能力范围内保证自己饮食能够拥有足够的营养。

3.为政府解决农民工生活问题献计献策。同时,也锻炼我们拥有更强的社会实践能力,与人共沟通能力。培养我们的社会责任感。

4.提高大学生的参与意识,让大学生更好地融入社会,与社会进行交流沟通,提高大学生的实践能力;

活动意义

在刚刚过去的一年,习主席在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中,发表重要讲话,提出“中国梦”这一概念。其中一个深刻内涵是强国才能富民,强国也是为了富民。没有人民富裕,发展就不算成功;没有人民幸福,复兴就不算完成。实现中华民族伟大复兴,就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说,就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活,实现每个人自由而全面的发展。通过这次实践,我们将营养、健康、安全的生活理念带给农民工,让他们实现健康中国梦。

二、内容

主要内容

1.

资料收集

本次社会实践为了更好、更专业地进行调研,前期请专业老师指导,查阅大量文献。于此同时在学校里进行预调查完善问卷。

学术调研

本次社会实践以“健康中国梦”为主题,对农民工的膳食营养与食品安全意识进行调研。此次调研内容有农民工生活习惯、饮食习惯当面的调研。例如:是否抽烟、是否喝酒、每天吃多少水果等等。

3.

活动荟萃

活动主要是为了配合社会调查、服务农民工、科普宣传、调查报告而进行的,主要形式有

[实地调研]

扬州市几处有代表性的施工工地

[营养宣传]

发放营养知识宣传单页

[膳食设计]

给农民工制订健康饮食菜单

[撰写报告]

关于农民工膳食营养与饮食习惯、生活方式的关系以及农民工食品安全意识的调查报告

活动亮点

调研与预调研相结合

本次实践本着专业、全面的原则,在进行正式调研之前,多次进行预调研。让非专业的同学帮忙填写问卷以改进我们的调研问卷。

特定研究对象

与专业紧密结合

社会上大多数居民对营养的认识仅仅限于一个宽泛的概念,同时对农民工的营养关注度较少。现代大学生对于食品的生产和餐饮企业的运行状况还仅仅停留在书本上的介绍,并没有很深入和真正地了解,通过参观考察,让大学生有机会实地考察,有更加深刻的体会

3.

拥有实力强劲的师资指导队伍

本次暑期社会实践得到专业老师的大力支持,并给予了大量专业知识的指导,团队成员也翻阅了大量的文献。现阶段由于时间比较仓促,我们的问卷还正在设计的阶段。

4.

学院大力支持

三、实践前准备工作

1.

[筹备时间]

2013年5月下旬

[筹备内容]

团队组建、制定相关章程

以旅游烹饪学院营养专业为依托,成立实践筹备小组切实负责实践前期准备工作。根据实际需要,由组建了项目筹备委员会,成立了包括调研问卷设计小组、资料采集小组、学术小组、政媒沟通小组、后勤保障小组、数据统计分析小组等六个小组,具体承担实践过程的各项任务。

2.

[筹备时间]

2013年6月1日前

[筹备内容]

实践策划书撰写

社会实践筹备小组负责撰写实践策划书,社会实践策划书已经在2012年6月1日前撰写完毕,并交由本专业老师审阅,老师表示肯定并给予大力支持。

3.

[筹备时间]

2013年6月1日——2012年6月5日

[筹备内容]

联系指导教师

由于旅游烹饪学院的彭景老师、陈玉老师在营养学专业方面颇有建树,提出了许多颇具建设性意见,故为了更好的指导实践工作,我们仍将邀请彭景老师、陈玉老师做此次暑期社会实践指导老师。同时为了得到多方面的指导,我们还将继续邀请社会经验丰富的、理论素养强的指导老师,扩大我们的指导老师队伍。同时请教指导老师修改暑期社会实践项目申请书。

4.

[筹备时间]

2013年6月6日——7月5日

[筹备内容]

联系实践基地

通过各方渠道联系施工工地,项目负责人通过团委联系学校施工工地负责人取得他们的支持。

5.

[筹备时间]

2013年6月25日——6月30日

[筹备内容]

确定人员,前期联系,分工完成相应任务

携带修改的暑期社会实践项目申报书实践单位进行沟通交流。6月6日确定暑期社会实践人员,并分工协作完成相应任务。学术小组在指导老师的指点下有针对性地选题,设计调查问卷;针对两地实践单位的实际情况出发,结合两地与学校的实际情况和单位特点设计有针对性地调查问卷,目前我们已经完成政媒沟通、调查问卷、前期培训等相关工作。

6.

[筹备时间]

2013年7月1日——7月4日

[筹备内容]

准备相关科普宣传材料

结合本次社会实践的主题、目标,我们准备相关的科普宣传材料。

7.

[筹备时间]

2013年7月5日——7月6日

[筹备内容]

准备社会实践其他必需物品,召开前期筹备工作汇报会、参加暑期社会实践出征仪式,实践前最后一次清点工作,确保工作顺利开展,并做好应急预案

三、项目可行性分析

完成项目的条件、实践的可行性,完成实践的设想、方法,负责人和主要成员曾参与或完成哪些哪些创新课题与活动及具备的研究素质;完成本项目的其他条件支持。

1、

指导老师

彭景:女,副教授,硕士研究生导师。南京医科大学公共卫生学院毕业,泰国皇家学院高级访问学者。现任扬州大学旅游烹饪学院(食品科学与工程学院)营养专业主任。中国营养学会会员,江苏省营养学会常务理事;中国烹饪协会美食营养委员会理事;江苏省公共营养师鉴定与考试委员会专家组成员。报编委,营养与食品卫生学硕士点烹饪食品卫生与安全方向负责人,江苏省食品安全标准审定专家。作为主持人、技术负责人承担国家级、省级等科技项目12项,获得部省级和市厅级科技进步奖8项,发表论文100余篇,入选“扬州市优秀青年科技人才”。长期从事烹饪营养、应用营养学的教学和研究工作,主讲烹饪营养学、基础营养学、生命期营养、临床营养等课程。主持江苏省新世纪教育改革工程研究课题高职烹饪职教师资队伍建设的研究;计算机编程在一日食谱编制中的作用,获“全国餐饮业科技进步奖”;小学学生午餐营养评估与干预模式;主持江滩鸭蛋产品开发研究;营养快餐产品开发研究等市级和横向科研项目8项;发表论文30多篇;主持扬州大学《烹饪营养学》精品课程研究、《营养学》双语教学研究等教学改革课题5项,出版著作和教材12部。

陈玉:女,江苏人,硕士。1985年毕业于南京医科大学预防医学专业。现于扬州大学旅游烹饪学院营养专业任教,副教授,主要从事基础营养学、烹饪营养学、疾病营养学等的教学与膳食营养与疾病等的研究。曾参加中国商业出版社出版的《饮食营养卫生与保健》的编写并担任主编,参加中国轻工出版社出版的高等职业教育教材《烹饪营养学》编写并担任副主编,参加了全国高等教育自学考试营养、食品与健康专业(独立本科段)《烹饪营养学》的编写,参加了国家职业资格培训教程《基础知识》中营养与卫生学的编写,参加了化学化工出版社出版的《营养配餐师》的编写等。

二、部分团队成员简介

郁雨慧:女,江苏南通人,学生会主席助理。荣获2012年校长奖学金一等奖,2012年扬州大学形象礼仪大赛三等奖,2012~2013年耐特酱腌菜大赛团队二等奖,2013年院职业生涯规划大赛一等奖。是扬州市网络才艺大赛优秀志愿者,扬州市邗江消费者协会志愿者。

施安:男,江苏射阳人,学生会办公室主任。曾获“扬州大学第三届创业大赛”一等奖,校“2012-2013耐特食品创意大赛酱腌菜主题赛”产品组,广告组均二等奖,校“英语风采大赛”第一名,院“第二届餐旅类创业计划大赛”三等奖,院“新生杯篮球赛”季军,院“老生杯篮球赛”八强,获得“扬州大学优秀团员”称号,获“才艺竞技奖”,“组织管理奖”特长奖,院“人的自我实现”辩论赛优秀奖。所在宿舍连续两年被评为“文明宿舍”。

徐倜:男,江苏扬州人,大一时曾担任班长并带领班级获得红旗团支部。荣获2011年~2012年间获得优秀学生干部称号;2011年~2012年间在院篮球比赛中所在班级获得第四名;2011年~2012年间在扬州市英语风采大赛中获得优秀青年志愿称号;2012年~2013年间在耐特杯所在团队获得产品组二等奖,广告组二等奖。

马晨:女,江苏南京人,曾获耐特酱腌菜大赛三等奖。所在宿舍多次评为“文明宿舍”。

荆熙哲:男,江苏丹阳人,现担任扬州大学旅游烹饪学院旅游1202班实践委员一职,学生会办公室干事,马研会准副会,心理协会准副会。参加过扬州大学2013年大学生心理协会骨干、班级心理委员培训。在扬州市第三届力宝杯大学生文化艺术节中担任志愿者,并获优秀志愿者奖状。大一期间还获得过新生才艺大赛一等奖及最佳默契奖、扬州大学第一届微电影节优秀影片奖及最佳影片奖。人生箴言是:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

李楠:女,江苏镇江人,学生会办公室干事,入党积极分子,现担任扬州大学旅游烹饪学院食工1202班团支书一职。曾获2012年在新生辩论赛三等奖,2013年在“315维权辩论赛”决赛获得二等奖,2012年所在宿舍被评为“文明宿舍”,“宿舍美化大赛”中荣获优秀奖,2013年参加大学生餐旅类创业计划大赛并成功进入决赛,2013年参加的科技创新基金在院里立项。获得“校优秀团员”、“院优秀团员”、“校优秀团干部”。

谢圣莲:女,江苏无锡人,现担任旅游1202副班长一职,学生会办公室干事。曾参加过创业计划大赛,英语风采大赛,科技创业基金大赛。获得校优秀团员称号、江苏省大学生艺术交流优秀志愿者称号。

杨波:女,江苏丹阳人,现担任旅游1201班宣传委员,学生会办公室干事。曾参加过创业计划大赛,英语风采大赛,科技创业基金大赛。获得校优秀团员称号、江苏省大学生艺术交流优秀志愿者称号。

张忠满:女,江苏徐州人,现任营养1201班宣传委员,学生会调研部干事,校社联财务审计部干事。曾参加过创业计划大赛并获二等奖,曾多次参加志愿者活动并获得中国志愿者证书。2012年所在宿舍被评为“文明宿舍”,“宿舍美化大赛”中荣获三等奖。获得

“院优秀团员”称号。

赵依翎:女,江苏江阴人,入党积极分子,现任营养1201班团支书,学生会办公室干事、明德楼三楼层长。曾获第一届赛扶营销大赛三等奖,驴友攻略大赛三等奖,旅烹职业规划大赛三等奖。2012年所在宿舍被评为“文明宿舍”,“宿舍美化大赛”中荣获三等奖。获得“校优秀团员”、“院优秀团员”、“校优秀团干部”称号。

三、实践可行性分析

①前期调研膳食营养与食品安全状况不容乐观:

农民工:农民工因工作时间较长、环境条件较差、工作较为辛苦,大多数人都是疾病缠身。调查结果显示,农民工由于他们职业和工作环境的特殊性使他们难以避免得一些疾病,例如颈椎炎、肾病和胃病等。

纠正不良的饮食习惯,实行合理的平衡膳食,适量运动及卫生宣教的措施,改善他们的健康状况。

②专业结合紧密:

“‘健康中国梦’————农民工膳食营养与食品安全”为主题,在扬州市农民工膳食营养问题调查研究系列活动为基础,进一步了解当今社会农民工的膳食营养与食品安全状况的问题,充分体现了活动方案设计的原则:与时代主题相结合、与地方需求相结合、与专业特点相结合、与就业创业相结合为扬州大学旅游烹饪学院的同学提供了一个良好的社会实践机会,在充分结合专业特色的同时还兼具创新性、挑战性,通过实践活动旨在让同学们发现社会的需求,更好的学习专业知识,了解专业方向,从而为以后的学习生活、工作规划打下良好的基础。

③社会意义突出:农民工由于其特殊的生活工作环境,使得他们的膳食营养与食品安全状况需要格外注意,我们需要根据调查得到的数据,分析出结果。根据农民工膳食结构的特点、营养需求特点和存在的主要问题,为他们指定切实可行的膳食指南,以改善他们的亚健康状态。

四、调研开展可行性分析

①机遇:该活动得到扬州大学共青团旅游烹饪(食品科学与工程)学院委员会、江苏省扬州市地方政府、机关企业单位的大力支持。

②必要性:在“‘健康中国梦’————农民工膳食营养与食品安全”的主题下,我们团队通过对一个研究型的课题的调研可以很好的反映出扬州市群众对于我们所宣传及普及的知识的了解程度,便于我们后期的准备以及活动的开展,减少突发事件的发生,以及可以了解农民工膳食营养食品安全状况,对我们以后的学习工作及专业的发展方向有着重大影响。

③宣传实干优势:本团队队员全部是学院学生会的骨干人员,有着扎实的处事应急功底,对于活动的开展流程有着很深的了解。团队成员大多为营养学、食品科学与工程专业学生,结合老师的专业指导,对于本次活动的开展等有着很重要的指导意义。

④调研问卷与数理统计检验:通过调查问卷得到农民工人群的膳食营养与食品安全状况统计数据,并对数据进行科学合理的数理统计,使用SPSS、EVIEWS等数据统计软件进行数据统计,并结合实际分析,得到科学的结果。保障此项研究的科学与正确性。

⑤组织负责人实践经历丰富:本次项目负责人是旅游烹饪学院NHS团队负责人,曾经参与并组织过各类营养专题讲座,现在团队成员已经设计好调研问卷,并和指导老师联系,做好相关理论准备,现在已经搜集好相关书籍资料20余本,电子资料文章100余篇。

团队成员大部分进行过相关的调研培训,并亲身经历过社会调查并主持、参与撰写调查报告、论文。

五、膳食营养与食品安全调查可行性分析

本次参与膳食营养与食品安全调查中的同学大多是旅游烹饪学院的在读本科生,现阶段对营养食品安全等知识已经有了系统全面的了解,专业课的成绩也非常优秀。同时大家均有丰富的暑期实践经验,不管在动手能力还是调查分析或者与人交流方面等均有很强的优势。为我们的营养与食品安全调查得出专业的结论以及改进方法奠定了坚实的基础。

在调查筹备过程中,结合农民工饮食,生活规律等方面制定营养调查问卷。

我们全体成员悉心准备,并和指导老师协商整理出具有自身特色的可行方案。同时为了规范化管理,我们还制定了成员行为准则,并设立了一名组长,方便管理和协调。

六、团队管理、经费使用

在前期准备阶段,我们将团队成员分成前期调研问卷设计小组、资料采集小组、学术小组、数据统计分析小组等四个小组,各小组明确了工作重点,以便分别开展准备工作。为保证同学们的安全,每位同学在临行前都要签署《安全承诺书》。要求队员在活动中严格按照《小分队管理制度》展开活动,注意维护学校形象,服从集体决定,统一行动,团结互助,发扬不怕苦不怕累的精神,做到善始善终。同时坚持将每天的行程安排与工作记录到册。

经费上坚持财帐分管,并严格按照经费预算进行花销,坚持不乱花,不错花,做到票据齐全,账目清楚,财务管理人员每天都要及时将经费使用情况向成员汇报。

七、社会实践的基本思路、方法

基本思路:本课题定位于江苏省扬州市一些施工单位,主要调查农民工膳食营养与食品安全为重点,对工地调查结果给予反馈,了解农民工的膳食摄取情况及其与营养供给量之间的对比情况,以及营养相关疾病与营养的关系。根据农民工膳食结构的特点、营养需求特点和存在的主要问题,为农民工指定切实可行的膳食指南,提高农民工的营养水平以及食品安全意识,能让他们在自己消费能力范围内保证自己饮食能够拥有足够的营养。本次实践坚持科研和公益活动相结合。

本次调研扬州市部分施工地为调研地点,通过对农民工膳食营养状况问题、食品安全意识的问卷调查,了解农民工因其较差的生活工作环境、较低的工作收入而调查其膳食营养是否合理以及制定切实可行的膳食指南。在收集材料和数据的基础上整理完成课题报告,最后以论文的形式发表。引起农民工对膳食营养,呼吁他们重视膳食营养,从而能够合理搭配饮食,改善膳食营养,注意食品安全。通过具体调研方案来开展我们以服务社会、宣传健康、关注营养和食品安全与为主旨,以科研创新为目标的实践活动。

本次调研分为以下三个研究重点:

●提出关注农民工膳食营养的迫切性与重要性

●调查农民工食品安全的意识

●提出一些建设性的建议与解决方案,制定简明扼要的膳食指南,提高农民工食品安全意识

研究方法:

●调查研究法:采用问卷调查、随机采访等形式对扬州市农民工膳食营养与食品安全等问题进行调查;

●间接借鉴法:出于已有的对农民工膳食营养与食品安全问题的研究,为节省调研开支,提高调研效

率,将对其成果进行合理地借鉴。

本次公益活动主要在扬州市各工地进行,公益宣传在扬州各施工单位、农民工住宿区进行,旨在提高农民工的营养水平以及食品安全意识,能让他们在自己消费能力范围内保证自己饮食能够拥有足够的营养。

八、学校提供条件

1、扬州大学图书馆、数据库等提供丰富的课程资料和参考文献,电子阅览室提供丰富的计算机资源,方便资料收集、教授课程的准备等等。

2、理论研究由实践经验丰富并且实践成果显著的王军,毕亮等老师指导。指导老师可以及时提供社会调查、经济数据分析等全方面的咨询。

3、学院将会对项目的运行进行监督并对成员提供相应专业技能培训以确保该项目能够高质量的完成与实施。

4、项目成立,学校,学院将会给予相应的的经济支持。

九、其他实践支持条件

1、扬州市正在施工的一些安全性高的施工地。

2、成员招募及其分工

本次社会实践非常注重人员选拔,我们以扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院学生会为基础,面向同学进行选拔,目前为止我们已经招募了由12名团队成员组成社会实践小分队,我们将确定了小组人员分工(详情请见附录一)

3、社会实践住宿、调研准备

为配合整个活动正常的开展,我们前期取扬州施工单位全力支持与配合。与此同时我们将在暑期留校以解决在校执教期间的住宿、就餐、用水等问题。

四、实践期间完成的任务、详细计划安排

一、实践期间任务

[营养调查]

江苏省扬州市各大建筑工地

[营养宣传]

在扬州各大建筑工地发宣传单页

[调研报告]

1

二、详细计划安排

“均衡营养,调研扬州”社会实践安排

时间

实施事项

方式

负责小组

4

20

筹备、策划暑期社会实践

筹委会小型会议

政媒沟通小组

25-28

完成策划书初稿,落实前期联系相关准备工作

筹委会会议讨论

政媒沟通小组

5

1-4

前期联系

当面拜访

政媒沟通小组

收集资料

电话联系、当面拜访

10-15

联系指导老师

拜访

政媒沟通小组

联系院系领导

拜访

政媒沟通小组

16

确立暑期社会实践课题

与指导老师、院系领导交流

政媒沟通小组

16-20

完善策划书、撰写项目书

筹委会小型会议

政媒沟通小组

22-25

设计团队报名表

寻找面试官

政媒沟通小组

26-27

联系指导老师修改申请书

当面拜访

政媒沟通小组

30-31

发放报名表、招募人员

网络、BBS、校内

政媒沟通小组

6

1-5

正式招募会员

电话、面试

选拔总负责人

确定项目申请书终稿

会议讨论

政媒沟通小组

2-3

邀请团委交流暑期社会实践经验及注意事项

电话联系

政媒沟通小组

4-10

4-10

联系南通四建负责人

登门拜访

政媒沟通小组

联系扬州邗建负责人

单位拜访

政媒沟通小组

11

确定社会实践人员名单

全体准备

全体成员

12

人员分工、完成各组任务

分工会议

全体人员

13

团委暑期社会实践交流会

座谈会

全体人员

14-20

整理资料、设计相关证明、问卷

小组内部会议

第一小组

21

检查相关任务完成情况

会议

全体人员

22

前期动员/发宣传册

建筑工地

政媒沟通小组

23

进行前期试调研

学校

政媒沟通小组

24-30

修改调研问卷/整理教案

会议

全体人员

1~4

确定最终调研问卷

会议

全体人员

5~6

准备材料

会议

7~20

上午

赶赴各大建筑工地

汽车

调研小组

下午

整理分析报告

会议

学术小组

21~23

休息

全体成员

24~27

整理分析汇总

会议

全体成员

7-8月

28~2

完成调研报告、交与老师审阅、修改

修改

学术小组

3~5

发放宣传单页

走访

全体成员

5~6

实践总结

会议

全体成员

20

成果传达

投寄

政媒沟通小组

五、经费预算

[注意事项]

项目经费主要分为三大部分:交通费用、宣传调研费用、其他费用

各部分皆有总体预算及详细预算。

一、交通费用预算

交通费用预算

项目

单价(元)

数量

规格

开支(元)

备注

交通费

2*2

375

来回

1500

合计

1500

备注

交通费由团队成员均摊

2、

宣传调研费用预算

宣传调研费用预算

项目

物品

单价

数量

规格

开支(元)

备注

调研用品

问卷复印费

0.1

800

80

签字笔

1

10

10

其它不可估计预算

50

1

20

调研活动小计

110

宣教用品

横幅

50

1

50

活动所用

团队队服

20

12

240

活动所用

宣传手册

1

100

100

活动所用

宣教活动小计

390

合计

总合计

500

3、

其他费用

团队生活费用预算

项目

单价(元)

数量

规格

开支(元)

备注

药箱

20

常有的备份药品

280

不可预计开支

100

以防一些突发事情的发生

合计

400

附:

药品

名称

单价

数量

总价

创可贴

0.3

10

3

藿香正气水

7.5

1

7.5

医用透气胶布

2

2

4

神农驱风油

2

2

4

风油精

1.5

1

1.5

合计

20

4、

暑期社会实践总费用汇总

整个活动的总费用

项目

开支(元)

备注二

交通费用

1500

成员均摊

宣传调研费用

500

需要资助

其他费用

400

需要资助

总合计

2400

六、指导老师意见

字:*年*月*日

TAG标签: