今天是本学期见习的最后一天，我们早早地来到幼儿园，迎接小朋友们的到来，今天刘一凡的重新回来，也完成了我们本学期的见习的最后一个愿望。可爱的刘一凡由于被车子撞了，两个多月没来幼儿园。我们非常想念他，今天是他病愈后初次见我们，也是我们本学期最后一次见到健健康康、活蹦乱跳的他。整个心情状态都处于亢奋阶段，非常激动，忍不住地看着可爱的他，心里非常开心。
今天老师给了我们一个机会，让我们上课。课前我们准备了教案，和一些小道具。由于最近考试很多，整个准备过程有些仓促。我们上的内容是《春天离我们还远吗》。整个课讲下来，觉得自己有很多不足。
一、课程内容不够充实，内容不够多。我们上的是《春天离我们还远吗》，开始放一段《春天在哪里的音乐》，接着引出春天这个话题，让小朋友讲讲春天，接着是一个木偶剧的表演，奥菲的故事，在故事中，让小朋友了解冬眠的知识，春天来临时的一些象征性事物与现象。最后，小朋友们在歌声中的舞蹈中结束教学。整个课下来，效果比预期的差些。
二、教学各个环节之间不够连贯。总觉得过度到下个内容不够自然。是按照自己事些的准备进行的，没有考虑到孩子的需要。
三、不能掌控全局。在回答问题的环节，小朋友们气氛活跃，但是有种杂乱的感觉。出现孩子争着答问题得现象，不能平复他们的情绪。
四、应变能力比较差。对小朋友的回答不知道如何答应。总想着哪位小朋友会回答出我想要的答案，以便引出下个问题。这些虽然在课上都听老师讲过，但是自己在实践中还是很难把握。其中在俩个小朋友一组，一起跳舞的环节，有个小朋友大哭，原因是找不到好朋友，一开始我就闷了，不知道该怎么了。后来想出一个办法那就是“老师做你的好朋友吧”。由于小朋友年龄小，会直露自己的情绪，这样的意外在课中随时随地都会发生，这就需要老师有很好的应变能力。这一方面我在今后的见习中需多向老师取经。
这学期的见习结束了，我也在最后两次见中的带班与上课中，强烈的感觉到了教学实践与带班的辛苦与困难。这都对幼儿教师提出了很高的要求。