在教研中心和中学领导的关心和支持下，我们语文教研组全体成员齐心协力，积极贯彻教研中心精神，认真落实中学教育教学制度。 以新课程标准为指导，注重优化课堂教学，培养中学生良好的学习习惯。 工作中，我们脚踏实地不断创新五年级英语教学工作总结，团结协作，积极组织教学科研活动，努力提高教学质量和班主任业务水平。 以中学“一切为了每一个中学生的发展”的办学理念为指导，着眼于整体推进基础教育课程改革，着力推进课堂教学，以全面提高教学质量为目标全面提高中学生综合素质。 做好英语科学教学、科研和教学工作，努力提高教学和科研水平。 我们来做如下总结：
1、落实教学常规，规范教学工作。
一学期来，我们以教学为中心，认真落实日常管理，进一步规范教学行为。 坚持定期教研活动制度，坚持每月大型教研组活动，使定期工作有序开展，定期工作必须严格、细致、务实，促进定期工作的良性循环。教学管理。 这学期我们计划组织班主任进行教育教学理论学习，转变班主任观念。 认真学习《英语课程标准》，深入学习新课程的先进理念，推进自己的教学活动，改变过去传统的“以教师为中心”的教学理念，树立“面向全体中学生，突出以中学生为主体，倡导“中学生发展”的新教学理念，认真把新课程标准的精神落实到具体的教学活动中，真正实现课堂教学的实效性，努力提高课堂教学质量。班主任的教学水平。
在教务处的安排下，举行了每人一节课的活动。 老师们积极参与，精心备课，努力打造精彩课堂，及时提交课后反思材料。 教学水平显着提高。 通过参加区教研中心举办的课堂艺术研讨会，老师们深受启发、受益匪浅，增加了教学的乐趣，明确了教学思路，促进了班主任业务素质的提高。
2、加强备课组管理，提高教学设计水平。
我校各年级备课组可坚持每月开展“主题”备课和评课活动，以“同组互观”的形式进行骨干晋级和同伴互助，通过提高集体备课质量。 。 备课时，教师可以认真研读教材，从头开始，了解中学生的认知水平，积极查找相关资料。 每次备课，班主任都会选择一个单元进行讲授，明确该单元教学内容的重点、难点、疑点、基本练习、参考教学方法等。 随后，同年级备课组班主任进行讨论，最终达成共识。 这样，备课组的群体力量就得到充分发挥，教学研究逐步深化。 你们取长补短，共享资源，共同提高教学效果。
3、深化课堂教学改革，不断提高教学效率。
教学质量是中等教育的生命线。 我们法语教研组全体老师都非常重视这40分钟的质量。 我们严格落实“六个统一”，结合定期教学研讨会，积极研究和阐述优化课堂教学、提高教学质量的策略和方法，高度重视有效教学。 可以说，策划公开课的过程就是一名班主任的成长过程。 通过在课堂上听和说，教师提高了教学和口语能力。 从第六周开始，张文杰、易芳娟等老师陆续上观摩课或交流课。 从选题、备课、试教到制作讲义，每个环节都力求精益求精。 教师以课例为载体，结合具体教学情境，共同阐述、审视课文设计，在讲解中引发争论、相互促进。 第15周和第16周，十年级老师穆连强和董慧娟还分别为五年级学生举办了俄语交流研讨班。
教师们取长补短，互相探讨，共同讲解，为了一个共同的目标——教书育人而努力。 不断探索、追求更好的结果将是我们未来继续努力的方向。
4、开展教育研究，提高教学质量。
教育研究是成为现代班主任的重要标准。 我们教研组的老师们清醒地认识到，教育科学研究是提高教育教学质量和班主任素质的必由之路。 针对我校中学生的实际情况和日常教学中困扰或突出的问题，老师们认真学习分析相关理论并分别设立小型科研课题，围绕问题开展专项行动研究。 我们希望通过实验研究，我镇高中生的来源来自各个自然村和镇政府机构。 由于家庭等方面的影响，中学生的学习水平参差不齐，两极分化严重。 因此，在教学中，我们尽力做到让每一个中学生都有所收获。 ，有针对性、及时、定量、有针对性地鼓励和引导后进生，使他们树立信心和端正学习态度，有效发挥主动性，逐步提高外语学习兴趣，从而提高学习成绩。中学生的整体水平。 。 为了激发中学生的学习兴趣，我们举办了四年级法语写作比赛； 以及三年级英语手抄报比赛，大大提高了中学生的综合素质。 提高自身教学和科研水平，努力改进教学方法，提高教学质量。
5、不断加强学习，不断提高自身素质。
《英语课程标准》对德语学科的发展提出了新的要求，要求我们加强学习，不断更新教育教学理念和知识结构，增强自身的综合素养，能够满足时尚发展要求时代的。 因此，我们不断组织全班班主任学习先进的教育教学理论，研究优秀的教学论文和教学设计，及时了解当前高中语文教学改革的最新动态。 同时，我们还邀请方梅院士为我们讲授日语教学和英语发音知识，不断提高全班班主任的教育教学能力和水平。
一份耕耘，一份收获。 教学有起有落。 我们将秉承“勤学、善思、拼搏”的原则，一如既往，团结协作，在今后的工作中再接再厉，让教研工作服务于中学生和班主任，为提高教育教学质量铺路、搭建桥梁。
第六，未来努力的方向。
回顾一个学期的工作，有努力，有收获，更有不足。 作为教研室主任五年级英语教学工作总结，日常教研工作中确实存在很多不足。 我镇法语教学科研工作有待进一步完善。 下学期我们将努力在以下几方面做出努力：
1、把教研活动细化、务实，做到有计划、有安排、有实施。
2、为了全面提高中学生的语言能力，组织丰富多彩的英语课外活动。
3、为全面提高我镇英语班主任业务素质，鼓励教师上网学习更多新的教育教学理论，并及时写下学习心得，力争上传至每周的网页。
我们镇的英语班主任基本上都是跨校区授课，不管风雨无阻，我们依然努力、勇敢。 相信在各级领导的关心和指导下，通过我们的不懈努力，我们一定会取得更好的成绩。