总结的目的是肯定成绩，找出不足，提高自己。 以下是小编整理的2020年小学一年级期末体育教学个人工作总结。 欢迎阅读。
2020年小学一年级体育期末教学个人工作总结1
本学期，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标，让学生通过体育课，身心健康发展。和教学。 本学期开展了以下工作，现总结如下：
认真学习新课程标准，以课程改革精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉践行“健康第一”的重要思想。 老师们精心制定教案，认真讲好每一课。 在教学工作中能够认真钻研新课改教材，根据学生的年龄特点精心备课。 在准备教材的同时，还要注重学生的准备。 在教学中，根据新课程改革的目标，以往课堂教学的几个基本程序要改变。 注重讲解和演示，注重讲授和练习相结合，使学生能够快速学会课堂上学到的新教材。 通过快乐体育教学法，改变了学生对体育课和体育训练的态度。 这种教学方式不仅提高了学生体育锻炼的积极性，而且增强了学生的身体素质。 在提高自信心方面，还应给予他们更多的鼓励和表扬，以坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的体育精神。 班级方面： 1、根据《体育课程标准》和学生的实际情况，制定学年体育工作计划、学期体育工作计划、单元教学计划，编制上课、写教材、课前布置、检查场地。 设备。 2、在准备部分和收尾部分以及每次教学之前和之后，要求学生进行准备或放松活动。 3、合理安排各班教材，使学生得到全面的体育锻炼，发展学生各方面的素质。 4、讲解动作要领和防护方法，突出重点和难点一年级体育教学工作总结，示范正确动作，每节课分组练习，顺序和队形并重。 5、教材由易到难、由简单到复杂排列。 循序渐进，不同难度、不同性质的新旧教材很好地匹配，备课之间的教材很好地衔接，让学生得到更全面的体育锻炼。 应用这一规则，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼、健康成长。 在教学过程中培养学生科学的体育锻炼方法。 其次，我在教学过程中特别注重人们认知规律的培养。 这样，学生才能尽快学会技术，形成技能，使体育教师真正做到精教、多练，为体育教学中科学的教学方法和组织方法奠定基础。 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。一年级体育老师精心制定了本学期切实可行的体育工作计划。 能够积极参加学校组织的政治学习、业务学习，并能坚持自学，认真做好学习记录。 积极参与教学科研工作，积极虚心请教经验丰富的领导和老师，理论与实践结合，研究教学大纲，努力培养体育尖子生，辅导贫困生，提高学生的综合素质。 努力提高自己的专业水平。 培养学生身心健康，让学生喜欢运动，让学生成为学习的主人，营造学生寓教于乐、学中乐趣的课堂氛围。
工作中，我严格要求自己，努力工作，完成学校布置的各项任务。 为了迎接监督检查，我牺牲个人休息时间，尽力完成领导交给的任务。 工作中，我们只求奉献，不求任何东西。 为了提高自身素质，积极参加各种培训。
2020年小学一年级体育期末教学个人工作总结2
时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了。 本学期，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为目的，通过体育教学让学生变得更好。 身体、身心健康发展。 本学期主要开展了以下工作。 回顾本学期我一年级的体育工作，根据区局体育工作精神和学校体育工作要求，贯彻“健康第一”的指导思想，在教学工作中能够全面落实贯彻党的教育方针，热爱人民教育事业，积极完成体育教育工作中的各项任务，同时认真学习业务知识，不断提高自身教学水平。
在教学工作中要有良好的师德，处处关心、爱护学生，积极执行学校制定的各项工作制度，团结教师共同做好工作。 在教学中，可以根据新体育课改要求和学生存在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生都能充分得到综合活动，提高学生上好体育课的兴趣。 在工作中，我们还注重帮助运动成绩差、体质较弱的学生进行锻炼。 体育工作保证了我校集体活动的广泛开展。
一年级体育教师精心制定了本学期切实可行的体育工作计划。 在教学工作中，他们能认真钻研新课改教材，根据不同年龄段学生的特点精心备课。 在准备教材的同时，他们也注重学生的准备。 在教学中，根据新课改目标，对以往课堂教学的几个基本环节的程序进行了改变。 注重讲解和演示，注重讲授和练习相结合，使学生能够在课堂上快速学习新学的教材，并能各级参与教学和科研工作，努力提高自己的专业水平。
本学期小组活动广泛开展。 我参加了一年级的体育课，开展了跳绳、踢毽子、投篮、练习广播练习等活动。 今后，我将继续努力，继续努力。 培养学生身心健康，让学生喜欢运动，让学生成为学习的主人，营造学生寓教于乐、学中乐趣的课堂氛围。
时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了。 本学期，按照“加强常态化教学”和《新课标》的要求实施教学，切实提高学生体质健康水平，帮助一年级孩子从幼儿园稳步升入小学。 过渡，以下是本学期体育教学工作的简要总结：
1、重视课堂教学，提高课堂教学质量。 本文来自优秀教育资源网飞飞、课件园，力争做到“三个严肃”：
1、认真备课
根据一年级孩子的年龄特点和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣； 把握学生的行为特点，在课堂设计中注重培养学生的专注力，形成良好的体育行为习惯； 在组织教学方法上，我们注重引导学生主动参与、大胆实践，通过丰富的组织形式激发学生的学习欲望和兴趣。 因此，每一堂课都是精心准备、精心设计的，我们用高度的责任感鞭策自己，不断创新。
2、上课认真听讲
每堂课都让学生有备而来，有收获。 在课堂上，我们注重培养学生的行为习惯，形成良好的道德品质； 我们采取多种教学方法，如恰当的讲解、精彩的演示、幽默的语言、各种接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂氛围； 通过新颖的组织方式，让学生在轻松的环境中体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，实现教与学的双赢。
3、认真总结
鼓励性的语言是激发学生主动性和潜力的催化剂。 当学生成功时，一个肯定的表达和一个信任的行动可以调动学生积极的信心。 因此，无论是在教学中还是课后，多从积极评价学生中学习，可以激励他们有战胜困难的勇气； 引导他们体验成功的喜悦； 最终达到激发学生学习兴趣的目的。 通过第一阶段的学习，一年级学生可以初步理解体育课的意义一年级体育教学工作总结，对身体和健康有一定的认识，提高自我保健意识。 同学们在和谐、平等、友好的体育环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦。 掌握了一些基本运动和游戏的学习方法； 学习武术和《七彩阳光》并进行考核； 锻炼了身体素质和基本活动能力，体验了参加体育活动的乐趣，学会了遵守纪律、与同学一起工作、与同伴和睦相处。
2、加强业务学习，提高教学科研能力
1、学习新课改相关知识，不断提高认识，更新教学理念，掌握适合学生实际情况的教学方法。
2、学习专业知识和技能，丰富教学方法，使教学方法更加科学合理，符合学生的全面健康发展。
3、不断更新自己的知识水平。 只有这样，才能跟上时代的发展，才能使教育适应时代发展的需要。
经过一学期的教学，基本达到了预期目标，但在很多方面还存在不足，特别是知识水平有待提高，教育教学经验有待不断积累，教学方法有待提高。有待不断改进……这些方面都需要改进。 努力学习，在今后的工作中不断提高自己。
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