你最喜欢和朋友一起玩的游戏是什么？ 当你玩游戏的时候，你是不是很开心、很兴奋？ 我最喜欢的是和朋友们一起跳橡皮筋。 感觉很好玩。 以下是留学网编辑整理的《六年级记一个游戏作文精选7400字》。 仅供参考。 欢迎您阅读这篇文章。
第一章：一篇关于六年级学生记忆游戏的 400 字文章
“叮铃铃，铃儿响叮当”，上课铃响了，我飞快地跑回教室。 老师走到讲台上，满脸笑容地说：“今天我们玩一个游戏，叫大鱼捉小鱼。” 我们大声喊：“好”。 老师先带我们来到操场，然后告诉我们：“这个游戏的规则很简单，我先派两个人当大鱼，然后设定小鱼的范围，让大鱼可以在小鱼的活动范围之内。” 捉小鱼”。
不幸的是，我被选为大鱼，我的好朋友xx也被选为大鱼。 老师说：小鱼先跑。 所有的小鱼都各奔东西，拼命地逃跑。 我和xx看到大部分小鱼都逃走了。 只有几个跑得快的人在我面前做鬼脸。 我们一会儿追他们，一会儿又追。 我们跑得很慢，跑得上气不接下气，但一条小鱼却没有钓到。 这时，我想到了一个巧妙的办法。 我会先追赶跑得慢的人，然后追赶跑得快的人。 我悄悄把这个巧妙的想法告诉了XX，XX说：“好吧。” 我向跑得慢的跑过去，很快我就追上了一个又一个，最后只剩下一个跑得快的了。 我们无论如何也抓不到他。
突然门铃响了。 我和xx最终以失败告终。 xx成为我们班跑得最快的人。 大鱼捉小鱼的游戏真有趣！
第二章：一篇关于六年级学生记忆游戏的 400 字文章
今天下午，老师带领我们玩了一个非常精彩的游戏，叫“抢板凳”。
游戏规则如下：伴随着优美的音乐，五名学生绕着四张长凳走动。 音乐一停，他们立即找了一张长凳坐下。 谁抢不到，谁就被淘汰。 最终，抢到椅子的学生获胜。
老师开始选人玩游戏，我们争先恐后地举手。 我和另外四位同学被选中，其他同学都成了拉拉队队员。 比赛开始了！ 音乐一响起，我们就开始围着长凳走来走去。 当我们迈着大步走，大家都聚精会神的时候，音乐突然停了。 我立即冲到离我最近的长凳前坐下。 一名同学没反应过来就被淘汰了。 我就这样一直持续到和另一个同学单独在一起。 音乐再次响起，我们开始绕着长凳慢慢行走。 我的眼睛盯着板凳，心想：我一定要抢到！ 突然，音乐停了，我立刻冲了上去，我们几乎同时坐下。 结果我坐的地方就比他的地方大了。
我赢了！ 我高兴得跳了起来。 板凳比赛真有趣！
第三章：一篇关于六年级学生记忆游戏的400字文章
体育课上，操场上响起了阵阵欢声笑语。 那是我和xx在玩《盲人指南》的游戏。
比赛开始前，她宣布了游戏规则：首先遮住盲人的眼睛，可以用红领巾，然后让导游带领盲人。 如果遇到障碍，请告诉盲人并避开。 我讲完游戏规则后，她宣布游戏开始。
整个游戏充满了乐趣。 我是向导，她是盲人。 一开始我有点紧张，因为我怕我说话太小她听不到我的声音，又怕命令不清楚老鹰捉小鸡作文400字四年级，导致她摔倒。 但后来我逐渐开始了解其中的技巧。 一开始遇到大柱子的时候，我反应很快，及时指挥她避开柱子，往旁边闪躲。 过了一会儿，又有一棵小树。 “小心，往右边走，前面有棵树。” 障碍物！”我边走边不断提醒我，“哎呀！”xx大叫起来。我回头一看，她摔倒了，被地上的棍子滑倒了。我连忙道了歉，把她扶起来：“对不起。” ！ 我分心没注意，导致你摔倒了。”xx微笑着告诉我没关系，并提醒我下次要小心一点。
“叮铃铃……”下课铃声响起，引导游戏结束了。 操场给我们留下了欢乐的笑声，留下了难忘的回忆，也留下了很多的收获。 通过这件事，我也清楚地认识到，无论是玩游戏还是学习，一定要集中注意力，否则很容易绊倒。
第四章：一篇关于六年级学生记忆游戏的 400 字文章
丰富多彩的校园生活就像一个色彩缤纷的万花筒。 当我再次拾起美丽而珍贵的宝石时，我又想起了那个有趣的游戏活动。
这是第六节活动课，天气晴朗，阳光明媚。 我们学校的操场很热闹。 各个班级的学生聚集在操场上玩自己的游戏。 有的玩拍手游戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏。 我们大约有十个女同学聚在一起玩“扔手帕”的游戏。
我们大约十个人围成一个大圈，蹲在地上，鼓掌……唱着……“扔掉手帕，扔掉手帕”。 虽然我们唱着歌，眼睛却偷偷回头，生怕手帕被放在背后不被发现。
我看到xx系着领结，双手背在身后。 他手里拿着花帕，快活地走着。 她绕了一圈，悄悄地将手帕放到了小个子身后。 他装作若无其事的样子，向前走了几步，然后开始奔跑。 xx非常聪明。 她立刻注意到她身后放着一块手帕。 她转身，抓起手帕，跳起来，追了上去。 有学生又喊：“快！快！快！抓住她。” 有学生喊道：“快点！快点！快点！别让她活了！” 我们都为小伙伴们欢呼雀跃，大家都沉浸在欢乐之中。 其中，校园里充满了欢呼声。 因为没能抓住xx，小xx受到了唱歌的惩罚。 比赛一直在进行，我们的笑声不时回响。
时光飞逝！ 四十分钟的课程在我们的欢呼声中结束了。 我们依依不舍地离开了操场，但比赛的快乐依然在我的脑海中回荡着，久久不散。
第5章：一篇关于六年级学生记忆游戏的400字文章
今天的阳光明媚。 课间休息时，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。 游戏的名字是“跛脚狐狸想吃鸡”。 同学们听了非常高兴，像一群快乐的小鸟一样冲出了教室。
我们来到操场，老师首先让我们围成一个圈，然后告诉我们游戏规则：首先选四五个人当“小鸡”。 然后，用红领巾蒙住“小鸡”的眼睛。 选择另一个人作为“跛脚狐狸”。 跛脚狐狸必须用手紧紧地抓住他的脚，然后抓住小鸡。
比赛正式开始。 一声令下，“鸡”和“跛狐”很快就进入了各自的角色。 比赛非常激烈。 鸡们都竖起耳朵，仔细辨别狐狸的动向，躲避它的追击。 你看，xx扮演的狐狸无论如何也跑不了。 原来他太胖了！
再看看，每只鸡多么聪明啊！ 刚开始玩的时候，我太兴奋了，看不清在哪里，就盲目地走来走去，突然被跛脚狐狸抓住了！
操场上，同学们笑得很开心。 xx和xx配合的时候，效果是不一样的。 当xx气喘吁吁、跑累了的时候，他想出了一个办法，用“等兔子”的方法来一只一只地捉住。 鸡们听不到声音，胆子更大了。 结果，他们都被跛狐抓住了。 第二次当小妞的时候真是太恶心了！ 他也用这种方式抓住了我。
比赛结束了，大家都兴高采烈，玩得很开心。 今天，老师真的带我们玩了一个非常有趣的游戏。 有时间我们一定会再玩一次。
第6章：一篇关于六年级学生记忆游戏的400字文章
自从父亲教我下棋以来，我一有机会就想和他比赛。 每次我们都会竭尽全力拼死拼搏，但我体弱多病，输的比赢的多，但我不肯认输。 只要有时间，我就会挑战他。
今天我做完作业后，立刻向爸爸发出了挑战。
我们迅速摆好棋子，一场“战争”开始了。 比赛开始不久，我的“位置”就被父亲的“射击”打乱了，但我却没有表现出任何示弱。 我立即调动兵力，调整部署，等待合适的时机向他发起反击。 俗话说“欲擒贼先擒王”。 爸爸就用了这个招数。 他使出了“连炮”招式，直奔我的“大本营”而来。 我识破了他的计谋，拼命反抗，他却居然利用了这个机会。 吃了我的几个棋子。
“兵过河，胜于车”，我本想用这一招来发动奇袭，但父亲已经识破了我的套路，再次向我的“阵地”发起了无情的攻击，而我则拼命抵抗。 。 我的部队大部分被击伤，他的部队所剩无几。 这时，父亲经过深思熟虑，想出一计，用“事后诸葛亮”之举，毫不留情地将我置于危险之中。 我还想扭转局面，但我没有力量扭转局面。 败局已定，我只能认输了。
国际象棋的竞争靠的是脑力，只有用脑才能获胜。 虽然现在输的比赢的多，但只要我努力练习，多动脑，我有信心以后会越来越好。
第7章：一篇关于六年级学生记忆游戏的400字文章
周日晚上老鹰捉小鸡作文400字四年级，我们一家人吃完了饭。 爸爸对我说：女儿，我们今天下棋好不好？ 我说了可以！”
妈妈拿来棋子对我们说：“输的人洗一周的碗。” 我和爸爸同时抗议：“哇，太过分了！” 妈妈说：“这样就有比赛了，开始吧！”。
我对爸爸说：“我们等距离玩吧！” 爸爸说：好啊。 你先走吧，我选了红棋，希望我有好运。 我父亲选择了黑色棋子。 走了几步，我已经远远落后于父亲了。 父亲利用前面搭建的桥侵入了我的老洞。 我连半个国家都没有占领。 羞耻，羞耻！ 我采取了迂回战术，继续前进。 ，前进。 几个回合下来，爸爸已经占据了我所有的位置。 我喊道：不行，爸爸，你得让我先走三步。 爸爸说：“你真是个无赖！” 好的！ 我还是让你了。
第二场比赛开始了。 我学着父亲的榜样，先建了一座桥。 我已经迈出几步，快速攻击父亲的巢穴。 我一时感到高兴。 父亲说：“轮到我了，走了几步，父亲就挡住了我的攻击路线。” ，我想了想，却无法突破。 我从左边进攻，我从右边进攻，还是不行。 爸爸就利用这短短的时间闯入了我的巢穴。”
唉! 我又输了，不得不洗碗一个星期。 我感觉头昏眼花！ 啊...